牛津英语5BUnit3 Hobbies教案

unit3hobbies
一、单元教材分析
 本单元通过mike和yangling到ben家做客，引出话题，谈论"兴趣爱好"。主要学习一般疑问句doyouhaveanyhobbies？及其答语yes，ido.no，idon't.和主语为第三人称单数时动词的用法。
二、教学目标
1、能听懂、会说、会读和会拼写单词collect,astamp,beautiful,aclassmate,aship,ananimal,takephotos,goshopping和acoin。
2、能听懂、会说、会读和会写句型doyouhaveanyhobbies?doyoulike…?yes,ido./no,idon’t.he/shelikes…he/shedoesn’t.
3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型showus…,please.heretheyare.canyou…?
4、了解元音字母u在单词中的读音。
5、会唱歌曲doyouhaveanyhobbies?
三、教学重难点
1、能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。
2、能正确地听、说、读、写doyouhaveanyhobbies?句型及其回答。
3、掌握主语为第三人称单数时动词的变化。
4、能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。
四、教学课时：四课时         
五、课前准备：1教学用图片。2教学磁带、录音机。3部分教学实物。
 
第一课时
一、教学内容
readandsay(page22--23)
二、教学目标
1. 能正确地听、说、读、写单词collect,astamp,many,aship,goshopping,every,aunt,uncle.
2. 能正确地运用对话中的日常交际用语和词组takephotos,showushisstamps,please.heretheyare.
3. 能正确得理解并运用句型doyouhaveanyhobbies?doyoulike…？yes,ido.
no,idon’t.he/shelikes…
4. 能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。
5. 能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式。
6. 能初步熟悉英语歌曲《hobbies》
三、教学重点
能正确理解对话内容并能朗读和初步表演对话。
四、教学难点
1. 能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话的基础上分角色表演对话。
2. 能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式。
五、教具准备
1.一本邮册，船类和动物类邮票
2.一些漂亮的布偶
3.照相机
4.录音机和磁带
六、教学过程：
step1.warmup
1. freetalk
t:goodmorning!howareyou?
s:fine,thankyou,andyou?
t:notsogood.i’vegotacold?whatwouldyouliketosaytome?
s1:misszhou,takesomemedicine,please.
s2:drinksomewater.
s3:havealotofrest.
s4:whydon’tyougotoseethedoctor?
2. listenanddo
t:ilikesports.ilikeplayingtabletennis.ilikeclimbingthehill.doyoulikesports?
ss:yes,wedo.
t:nowlet’sdosomeexercise.pleaselistenanddo.
step2.presentationandpractice
1. 学习：goshopping,hobby
t:ilikeplayingtabletennis.ilikereadingbooks,too.ialsolikegoingshopping.(出示图片，学说goshopping)
t:goingshoppingismyhobby.(学说hobby)
t:goingshoppingismyhobby.readingbooksismyhobby.theyaremyhobbies.(理解学说hobbies)共5页，当前第1页12345