牛津小学英语教案Unit 8 Open Day

教学内容：《牛津小学英语》4b第八单元第一课时
二、教学目标：
1、能听懂、会说，会读，会拼写单词achair,ablackboard,apicture,abookcase,aclassroom,anoffice,aplayground。
2、能听懂、会说，会读，会写句型there'sa/therearesome...in/on/nearthe...
3、熟悉歌曲intheclassroom。
三、教学重点和难点：
1、能听懂、会说，会读，会拼写单词achair,ablackboard,apicture,abookcase,aclassroom,anoffice,aplayground。
2、能听懂、会说，会读，会写句型there'sa/therearesome...
五、课前准备
教具准备：
本课课件及磁带录音机。
六、教学过程step1.freetalk:
1.师生用goodmorning/afternoon.howareyou?互相问候。
2.出示课件，看图片复习学过的单词（食物类、水果类、职业类、家庭用品类）。
重点复习本课中的复现单词：acomputer,achair,abookcase.
3.复习句型：let'sgotothelibrary.great!howdowegothere?shallwegototherebybus?ok.练习"there",并书写。 
4.let's sing the song《the wheels on the bus》，（出示课件音乐，并在每个地点类单词图片出现前播放）。  
step2.presentationandpractice
1、出示library的图片。t:lookatmypicture.
出示单词picture并领读s：跟读.t:(指图片）what'sthis?s:it'salibrary.t:whatcanyouseeinthelibrary?s:icanseeapicture,acomputerandsomebookcases.
2、出示课件歌曲《wheelsonthebus》t:(出示office的图片）what'sthis?s:……t:it's an office..出示单词 office 示范朗读s:跟读t:whatcanyouseeintheoffice?s:icanseeacomputer.t:soyoucansay:thereisa computer.can you say like me?出示句型:there is a/an……canyousaylikeme?s:thereisacomputer.thereisa...s:造句练习。
3、听音乐，做动作，出示classroom的图片。t:what's this?s:it's a classroom.出示单词classroom并领读s：跟读t:whatcanyouseeinthe classroom?出示blackboard的图片。s:there'sablackboard.     学生造句练习……t:出示复数句型there are some ……s:(在教师帮助下）therearesomedesks.学生学说并做造句练习。
4、同法教 aplayground,amusicroom.  
step3ashortbreak
1、enjoyasong欣赏本课的歌曲intheclassroom
2、agame"magicears”游戏规则：教师说本课单词，不发出声音，仅让学生看口型，学生根据教师口型猜测是什么单词。  
step4.learntosay  
1、在黑板上写出课题unit8openday并领读
2、出示本课单词图片。学生看图说单词。
3、t：（示范）thisisanoffice.thereisa/an...on/inthe...therearesome...on/inthe...canyousaysomethinglikethat?s:模仿教师练习句型。  共2页，当前第1页12