牛津小学英语6B教案——Unit 1 教学设计

一、课时分配：5

二、教学内容分配：
1stperiod partb&c
2ndperiodparta
3rdperiodpartd&h
4thperiodparte
5thperiodpartf&g

三、教学设计
1stperiod:
    首先通过freetalk复习学过的形容词，进而呈现形容词的比较级。如：thisrulerislong.isthatruler long?whichrulerislonger?等，让学生通过听、感知、模仿来接受新知，然后，引导学生发现比较级在句子中使用时的特点以及形容词比较级的词形变化规律及其发音，最后，通过设置真实情景，让学生进行操练，达到巩固新知的目的。本课时的作业可以布置学生写写形容词原级和比较级。

2ndperiod
1)freetalk在真实情景中复习含有形容词比较级的句型
2）game：listenandsay让学生根据所听内容，用一个含有形容词比较级的句子进行  描述，例如：t：mrgreenistall.missliisnottall. s:mrgreenistallerthanmissli.或者missliisshorterthanmrgreen.同时，可通过设置情景导入as...as，为对话学习做铺垫。例如：t:look,ihaveanewpencil.hehasanewpencil,too.isminelongerthanhis?引导和帮助学生回答no,yoursisaslongashis.
3)presentation：通过课件或挂图介绍对话背景－－学生带着问题听课文录音－－回答问题
4）consolidation:通过不同方式的朗读，对对话进行巩固
5）homework：摘抄并翻译对话中的一些词组；听录音熟读对话。

3rdperiod
学唱歌曲"iwishiwastaller".－－－由歌曲自然过渡到句型的复习，如：areyoutall?areyouastallas...?areyoutallerthan...?,在此可引导学生尽量多用所学的形容词进行操练－－－游戏，复习形容词比较级－－－学习d部分：看图问答，听录音问答，跟录音说，填空，复述对话－－作业：听录音背对话，抄写d中的句子，完成练习册中的部分练习。

4thperiod
唱本单元英语歌曲－－freetalk---游戏：复习句型－－通过在真实情景中的谈话，教授新词centimeter－－用chaindrills进行巩固操练,例如：i'm160cetimeters.howtallareyou?--i'm163centimeters.i'mtallerthanyou.howtallareyou?---i'm155centimeters.i'mshorterthanyou.howtallareyou?---以次类推。－－－学习parte－－完成判断练习－－－任务：调查三位同学想做什么及其理由－－－作业可以做一些造句（用形容词比较级）

5thperiod
唱歌－－谈话－－问答（用12页上的表格，充分复习本单元的形容词比较级的句型）－－根据班级情况自制类似表格进行问答，游戏－－学习语音部分：可通过游戏呈现四个单词，读，体会发音，说学过的含有or的单词，试着用以上单词造句（鼓励学生随心所欲，只要语法对，意思合乎逻辑就可以）－－听录音，说书上的句子（可以仿照李阳疯狂英语进行比赛，看谁一口气说得遍数多）－－－作业：完成练习册练习，预习下一单元。