Unit Two Look at me（通用2篇）

UnitTwoLookatme篇1

unittwolookatme(3)

教学目标和要求：

1、 let’sdraw

2、 singthesong

3、 learnpartb:let’stalk

教学重点：let’stalkandlet’ssing

教学难点：afternoon的发音

教学用具：tape/recorder/pictures/things

教学过程：

step1: revision

1、 touchyour…

2、 goodmorning/nicetomeetyou!

step2:learnthesentencesofpartb

1、 lookatthepictures

2、 listentothetape

3、 readtheaentences

4、 readthesentences

5、 peforthedialogue

step3: let’splayr

1、 lookatthepictures

2、 readthesentences

3、 playthegamewithyourpartner.

step4:singtheteddybearsong

1、 readthewords

2、 listentothetape

3、 singthesong

4、 singanddo 

step5:summaryandhomework

板书设计：

unit2  myfamily

who’sthisboy?he’smybrother.

作业布置：

1、 listentothetape

2、 readthesentences

3、 singthesong

教学后记：

学生对句子学习较好。

教学内容：unittwomyfamily(4)

教学目标和要求：

1、 learnthenewwords

2、 let’sdoandchant

教学重点：thenewwords

教学难点：thenewwords

教学用具：tape/recorder/pictures/things

教学过程：

step1: revision

1、 greetings

2、 let’sdo

step2:learnthenewwords

1、 lookatthetoy

2、 sayoutthewords

3、 lookandsay

4、 listentotherecording

5、 listenanddo

step3: let’sdo

1、 lookatthepictures

2、 listentothetape

3、 let’sdo

step4:let’schant

1、 listentothetape

2、 sayanddo

step5:summaryandhomework

板书设计：

unit2  myfamily

comeon.

who’sthisboy?

he’smybrother.

作业布置：

1、 listentothetape

2、 readthewords

教学后记：

对比较级的练习反馈较理想。

教学内容：unittwo myfamily(5)

教学目标和要求：

1、 trytounderstandthemeaningofthestorytome

2、 trytoknowtheculture.

3、 let’scheck

教学重点：storytome;culture;let’scheck

教学难点：let’scheck

教学用具：tape/recorder/pictures/things

教学过程：

step1: revision

step2:storytime

1、 lookatthepictures

2、 listentotherecording

3、 readthesentencesaftertherecording

4、 trytounderstandthemeaningofstory

5、 readthestory

step3: toknowculture

1、 lookatthepictures

2、 thecultureofhalloween

step4:let’ssing

1、 listentotherecording

2、 readthewordsofthesong

3、 singthesongaftertherecording

4、 singthesongtogether

step5:summaryandhomework

板书设计：

unit2  myfamily

howbeautiful.

作业布置：

1、 listentothetape

2、 singthesong

UnitTwoLookatme篇2

unittwolookatme(3)教学目标和要求：1、let’sdraw2、singthesong3、learnpartb:let’stalk教学重点：let’stalkandlet’ssing 教学难点：afternoon的发音教学用具：tape/recorder/pictures/things教学过程：step1:   revision1、touchyour…2、goodmorning/nicetomeetyou!step2:learnthesentencesofpartb1、lookatthepictures2、listentothetape3、readtheaentences4、readthesentences5、peforthedialoguestep3:   let’splayr1、   lookatthepictures2、   readthesentences3、   playthegamewithyourpartner.step4:singtheteddybearsong1、readthewords2、listentothetape3、singthesong4、singanddo step5:summaryandhomework板书设计：               unit2       myfamilywho’sthisboy?he’smybrother.作业布置：1、listentothetape2、readthesentencessingthesong