更新时间:2025-08-12 11:33:57
1.复习人体部位名称,以及体育课上的动作词组,d.e部分
2.复习祈使句
3.复习现在进行时
二、教学目标:
1.正确掌握单词,词组
2.熟练运用祈使句
3.综合灵活运现在进行时
三、教学重、难点:
1.正确掌握祈使句和现在进行时。
2.祈使句语现在进行时再正确情况下使用
四、课前准备:
1.准备录音机和本课唱歌的磁带。
2.准备e,f,g,h的图片。
3.课前写好本课的课题5b.unit6.e,f,g,h部分。
五、教学过程:
a organizations.组织教学
1. greetings
t:goodmorning/afternoon,boysandgirls.
ss:goodmorning/afternoon,misszhang.
2. let’ssingasong.学生听录音跟读唱英语歌曲twojackets.
b revision复习
1. let’sspeakenglish.
t:who’sondutytoday? ss:iam.
t:whatdayisittoday? ss:it’smonday.
t:whatsubjectdoyoulike?ss:ilike…
t:whatclassareyouin? ss:i’minclasstwo.
t:whatlessonsdoyouhaveonmonday?ss:wehave…
2.t投影人体图片,请学生快速说出人体部位名称
3.请同学板演默写人体部位名称单词
4.t投影pe课,请同学看情景说句子。
c practice练习
1.请同学看情景,表演pe课内容
2.t发命令请学生作动作
3.t投影图片:d部分图片,让学生说句子作动作
4.请另外一学生运用现在进行时说出他们所做的动作
5.反复练习d部分,四幅图
6.请学生笔头完成
7.t投影e部分,请同学看图朗读;分讨论表演
六、布置作业:
1.听录音跟读本课所内容,要求学生能够根据本课所学句子和日常交际用语进行自编会话,同桌表演。
七、板书设计:
unit 6 atapelesson
d部分句型thesixthperiod(第六课时)
一、教学内容:
第六课时是综合练习课,完成本单元学习手册。
1. f部分,活动内容。
2. 语音。
3. singasong.(dosomeexercisewithme)
二、教学目标:
1. 能听懂人体部位名称并画出。
2. 能正确听读、辨认语音。
3. 学英歌曲。
三、教学重、难点:
1.正确掌握字母组合ai、ay在单词中的发音,即[ei]
2.listenanddraw.能听懂并画出。
3 学合唱英语歌曲。
四、课前准备:
1.准备本词汇的图片。
2.准备录音机和练习册听力部分的录音。
3.黑板上预先写好课题unit2atelephonecall.
五、教学过程:
a sayarhyme学生集体说歌谣,并自己配上动作。
b freetalk师生交流。
c revision复习
1. let’sspeakenglish.
t:who’sondutytoday? ss:iam.
t:whatdayisittoday? ss:it’smonday.
t:howdoyoufeelnow? ss:ifeel…
t:what’swrongwithyou?ss:ihavegotafever.
2. let’sact.
t投影pe课情景,请同学表演。
d listenandrepeat.
(1)t投影,语音.请学生认真听然后跟读。
(2)学生集体朗读。
(3)请个别学生朗读。
e 1.t投影人体部位,请学生认人体部位名称词。
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