牛津5b英语全册第三单元教案

第三单元
一、教学要求
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词collect,astamp,many,aship,goshopping,every,aunt,uncle.
2、能听得懂、会说和会读日常交际用语及句型showus...,please.heretheyare.canyou...?
3、能听得懂、会说、会读和会写句型doyouhaveanyhobbies?doyoulike...?yes,ido.no,idon't.   he/shedoesn't.
4、了解字母u在单词中的读音。
5、会唱英文歌曲doyouhaveanyhobbies?
三、 单元教材分析
本单元通过mike和yangling到ben家做客，引出话题，谈论"兴趣爱好"。主要学习一般疑问句doyouhaveanyhobbies？及其答语yes，ido.no，idon't.和主语为第三人称单数时动词的用法。

unit3(第一课时)
一、教学内容
blook,readandlearncaskandanswerfdoasurvey&hsingasong
二、教学目标
1、能正确地听、说、读、写单词acoin和词组takephotos,goshopping.
2、能正确地听、说、读词组makemodelships,collectstamps,collectcoins,growflowers,keepgoldfish,makeclothes.
3、通过学习，学生能用句型ilike…doyouhaveanyhobbies?yes,ido./no,idon’t.向他人介绍自己的兴趣爱好并询问他人的兴趣爱好。
4、能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式he/shelikes…
5、能唱本课英文歌曲。
三、教学重点
1、能正确地听、说、读、写单词acoin和词组takephotos,goshopping.
2、能正确地听、说、读词组makemodelships,collectstampscollectcoins,growflowers,keepgoldfish,makeclothes.
3、在情景中，能用句型ilike…doyouhaveanyhobbies?yes,ido./no,i 
don’t.向他人介绍自己的兴趣爱好并询问他人的兴趣爱好。
四、教学难点
1、能正确地听、说、读、写单词acoin和词组takephotos,goshopping.
2、能熟练运用本课所学的词组。
3、能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式he/shelikes…
五、课前准备
1、画有动作的多媒体课件
2、b部分词组的动作图片和挂图
3、录音机和磁带
六、教学过程
step1.greetings:
1、freetalk:
t:whatdayisittoday?
t:todayis…(渗透)
what’stheweatherliketoday?
2、通过游戏活动复习学过的动词
t：it’safineday.i’mhappy.areyouhappy?
s:yes,weare.
t:let’splayagame.”followmyorders.
s:ok.
t:standup,sitdown,standup,swimming,running,sleeping,skating, singing,dancing, playingtheguitar, playingchess, flyingkites, readingstorybooks,….stop!
3 通过师生之间的谈话，提问让学生感知第三人称单数时动词的变化形式。
t:ilikereadingenglishmagazines.s1,whatdoyoulike?doyoulikeplayingfootball?howaboutyou,s2?
s:ilike…
t:whatdoess1/s2like?
s3/t:引导学生用he/shelikes…回答
（通过3-4提问，让学生初步感知第三人称单数时动词的变化形式，板书he/shelikes…）
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