英语 - HOW MUCH IS IT?（精选4篇）

英语-HOWMUCHISIT?篇1

教学目标 ：

学习以下单词：afternoon,help,want,buy,dear,too,only,can,afraid

学习课文

重难点

问物价及回答：

Howmuchisit?It'stenyuan.

It's(only)fiveyuan.

以下句子的读音：

Thisoneisverynice.

Toodear,I'mafraid.

Whataboutthisone?

以上句中的th,v以及afraidwhatabout的连读等，发音较难，要反复带读，练习。

教学过程 ：

Freetalk:

Howareyou?

What'syouname?

Howoldareyou?

Whereareyoufrom?

Whoishe/she?

老师出示课文的挂图，指着男售货员和顾客余虹。自问自答，然后请学生回答：

Whoistheman?Heisthesalesman.

Whoisthegirl?SheisYuHong.

由这两个问答引入课文发生的场景：

一天下午，余虹到一家文具店习铅笔盒，售货员先和余虹打招呼，售货员介绍，余虹挑选并询问价钱：

课文（板书）

Salesman:Goodafternoon.CanIhelpyou?

YuHong:Yes,Iwantapencil-box.

Salesman:Thisoneisverynice.

YuHong:Howmuch?

Salesman:Tenyuan.

YuHong:Toodear,I'mafraid.

Salesman:Whataboutthisone.

It'sonlyfiveyuan.

YuHong:OK,I'llbuyit.

在课文中学习以下生词：

afternoon下午Goodafternoon

yuan元

much许多

help帮助canIhelpyou?

want想要Iwantapencil-box.

Buy买I'llbuyit.

Dear贵的，亲爱的it'stoodear.

Only仅仅，只It'sonlyfiveyuan.

Too太，也

Can能

Afraid害怕的

Ways:

听课文录音两遍，让学生说出大概意思：

老师带读：

师生练，生对生红，组对组练，个人对个人。

选两人一组对话朗读。

师生示范表演。

Translation(略)

作业 ：

听课文录音5遍

读课文10遍

读、拼单词

板书设计 

略

英语-HOWMUCHISIT?篇2

主要内容：

句型：

问物价：Howmuchisthe…?It's…yuan.

this…?

that…?

It?

做加法题：

Howmuchis…and…?

语音：

字母组合

词汇

词卷9个，看图说话13个（数词）

语音语调：

Howmuchisthebook?(特殊疑问句，降调)

It'stowyuan.(陈述句，降调)

重难点

Howmuchis+某物？

It's+数量＋yuan.(yuan无复数形式)

数词eleven－fifty及其规律

区分：Howmuch问物价

Howmany+名词复数问多少物品

课时分配。

句型、单词。

句型、课文、单词。

看图说话。

抄号。

语音，自测。

考查。

LessonThree(一)

教学目标 ：

单词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,thirty,fifty,much,yuan.

句型：

问物价及回答：

Howmuchisit?

thebook?

It's+数字＋yuan

教学重难点：

数词thirteen~nineteen,以－teen结尾；数词twenty~fifty,以-ty结尾。

问物价及其回答：

Howmuchis+the+名词

Itis+数字＋yuan.

教学过程 ：

OralEnglish

Whattimeisit?

Whatcolourisit?

Howareyou?

Howoldareyou?

Whereisthepencil-box?

Whereareyoufrom?

Newwords(板书)

Much许多howmuch多少

Yuan(无复数)元oneyuan,tenyuan

eleven十一

twelve十二

thirteen十三

fourteen十四

fifteen十五

sixteen十六

seventeen十七

eighteen十八

nineteen十九

twenty二十

thirty三十

forty四十

fifty五十

规律：

13~19以－teen结尾，[ti:n]

20~50以－ty结尾，[ti]

特殊变化的数词：

one→eleven

two→twelve→twenty

three→thirteen→thirty

four→forty

five→fifteen→fifty

老师反复带读，并说出元音字线和字线组合的读音，让学生掌握数词的规律并记住其拼写

句型

老师出示一本英语书并说出其价钱。

TheEnglishbookissevenyuan.

Itissevenyuan.

It'ssevenyuan.

让学生说出自己手头许多物品的价钱。

Thepencil-boxiselevenyuan.

Thepenistenyuan.

Itistwelveyuan.

问：（板书）

操练句型：

同桌两人，互相拿出一件自己最喜爱且会说的学具（如包、书、尺子等），互问价钱回答。

句型小结：

Howmuchisthe/this/that+名词？

The(这个);this这个（近指）;那个（远指）

It's+数词＋yuan.

作业 ：

从家拿来自己喜欢的物品，问物价并请同学猜。

复习数字11~50，熟练并背下来。

英语-HOWMUCHISIT?篇3

教学目标 ：

学习以下单词：afternoon,help,want,buy,dear,too,only,can,afraid

学习课文

重难点

问物价及回答：

Howmuchisit?It'stenyuan.

It's(only)fiveyuan.

以下句子的读音：

Thisoneisverynice.

Toodear,I'mafraid.

Whataboutthisone?

以上句中的th,v以及afraidwhatabout的连读等，发音较难，要反复带读，练习。

教学过程 ：

Freetalk:

Howareyou?

What'syouname?

Howoldareyou?

Whereareyoufrom?

Whoishe/she?

老师出示课文的挂图，指着男售货员和顾客余虹。自问自答，然后请学生回答：

Whoistheman?Heisthesalesman.

Whoisthegirl?SheisYuHong.

由这两个问答引入课文发生的场景：

一天下午，余虹到一家文具店习铅笔盒，售货员先和余虹打招呼，售货员介绍，余虹挑选并询问价钱：

课文（板书）

Salesman:Goodafternoon.CanIhelpyou?

YuHong:Yes,Iwantapencil-box.

Salesman:Thisoneisverynice.

YuHong:Howmuch?

Salesman:Tenyuan.

YuHong:Toodear,I'mafraid.

Salesman:Whataboutthisone.

It'sonlyfiveyuan.

YuHong:OK,I'llbuyit.

在课文中学习以下生词：

afternoon下午Goodafternoon

yuan元

much许多

help帮助canIhelpyou?

want想要Iwantapencil-box.

Buy买I'llbuyit.

Dear贵的，亲爱的it'stoodear.

Only仅仅，只It'sonlyfiveyuan.

Too太，也

Can能

Afraid害怕的

Ways:

听课文录音两遍，让学生说出大概意思：

老师带读：

师生练，生对生红，组对组练，个人对个人。

选两人一组对话朗读。

师生示范表演。

Translation(略)

作业 ：

听课文录音5遍

读课文10遍

读、拼单词

板书设计 

略

英语-HOWMUCHISIT?篇4

主要内容：

句型：

问物价：Howmuchisthe…?It's…yuan.

this…?

that…?

It?

做加法题：

Howmuchis…and…?

语音：

字母组合

词汇

词卷9个，看图说话13个（数词）

语音语调：

Howmuchisthebook?(特殊疑问句，降调)

It'stowyuan.(陈述句，降调)

重难点

Howmuchis+某物？

It's+数量＋yuan.(yuan无复数形式)

数词eleven－fifty及其规律

区分：Howmuch问物价

Howmany+名词复数问多少物品

课时分配。

句型、单词。

句型、课文、单词。

看图说话。

抄号。

语音，自测。

考查。

LessonThree(一)

教学目标 ：

单词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,thirty,fifty,much,yuan.

句型：

问物价及回答：

Howmuchisit?

thebook?

It's+数字＋yuan

教学重难点：

数词thirteen~nineteen,以－teen结尾；数词twenty~fifty,以-ty结尾。

问物价及其回答：

Howmuchis+the+名词

Itis+数字＋yuan.

教学过程 ：

OralEnglish

Whattimeisit?

Whatcolourisit?

Howareyou?

Howoldareyou?

Whereisthepencil-box?

Whereareyoufrom?

Newwords(板书)

Much许多howmuch多少

Yuan(无复数)元oneyuan,tenyuan

eleven十一

twelve十二

thirteen十三

fourteen十四

fifteen十五

sixteen十六

seventeen十七

eighteen十八

nineteen十九

twenty二十

thirty三十

forty四十

fifty五十

规律：

13~19以－teen结尾，[ti:n]

20~50以－ty结尾，[ti]

特殊变化的数词：

one→eleven

two→twelve→twenty

three→thirteen→thirty

four→forty

five→fifteen→fifty

老师反复带读，并说出元音字线和字线组合的读音，让学生掌握数词的规律并记住其拼写

句型

老师出示一本英语书并说出其价钱。

TheEnglishbookissevenyuan.

Itissevenyuan.

It'ssevenyuan.

让学生说出自己手头许多物品的价钱。

Thepencil-boxiselevenyuan.

Thepenistenyuan.

Itistwelveyuan.

问：（板书）

操练句型：

同桌两人，互相拿出一件自己最喜爱且会说的学具（如包、书、尺子等），互问价钱回答。

句型小结：

Howmuchisthe/this/that+名词？

The(这个);this这个（近指）;那个（远指）

It's+数词＋yuan.

作业 ：

从家拿来自己喜欢的物品，问物价并请同学猜。

复习数字11~50，熟练并背下来。