Unit 9 Day and Night

unit9单元教材分析本单元的主题（单元名称）unit9 dayandnight学情分析thestudentshavelearnedhowtoexpresspeople’sactivitiesinenglish.thisunittheywilllearnhowtoexpresshowoftentheydoactivities.本单元的教学目标1.    learntheadverbfrequentwords2.    beabletoask and answertheactivities‘timeandfrequency3.beabletolearnthethreemealsinenglishandtalkaboutperson’sdiaryroutineinenglish  本单元的教学内容1.fiveadverbfrequentwords2.newpatterns: whendoyou________? ialways________. whendoeshe/she_____? he/sheusually_______. 3.difficultpointssoundsandletters  本单元教学重难点 1.keypoints  whatdoyougo toschooleveryday? whendoyougotoschool? 2.difficultpoints whendoeshe/shegetup? he/sheusually______  

（四年级第二学期先锋英语）课时备课

课题unit9dayandnight课型新授   时数9教学目标(重点☆难点△)一、知识目标与能力目标☆学生能够认读、听辨、默写wordstolearn中的个单词；☆能够认读、听辨单词表中相关词汇；☆学生能够听辨、认读并使用功能句型☆能够认读、听辨字母组合 的发音；△能够整体感知text,能力水平较高的学生能够表演;△能够独立完成阅读；△能感知storytime,能力水平较高的学生能够表演能够说唱歌谣，并理解其含义。二、情感、策略、文化等有关目标培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。课前准备教学过程中所需的图片、录音、课件、动画素材，以及上课时的单词卡片。教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、电视、电脑等。科研课题落实严格“六规范”，提高课堂质量。随着学习内容的扩展，教师需要通过认真备课，认真设计，有意识、有计划地培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。板书设计 unit9   dayandnightwhendoyougetup.  ialwaysgetupatseven.whendoeshegetup?   heoftengetsupatseven.课后小结thestudentscan’tgrasptheadverbfrequentwords.thestudentscan’tusethethirdsingleformsofverbscorrectly.itishelpfultosaythesentencesaccordingtotheirrealdiaryroutines.作业设计1.readthetext5times.2.copythenewwords.3.previewnextlesson.选做：小组表演课文或者背诵课文                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           共9页，当前第1页123456789