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Unit 5 At the market 第三课时

更新时间:2025-08-12 11:34:07

教学目标:
(1)进一步巩固whatarethese?并能根据实际情况用they are…作出回答
(2)进一步巩固单词carrot,bean,tomato和potato发音正确。
(3)会唱歌曲atthemarket
教学重点难点:
(1)进一步巩固whatarethese?并能根据实际情况用they are…作出回答
(2)进一步巩固单词carrot,bean,tomato和potato发音正确。
教具准备及辅助活动:图片、挂图、录音机
教学过程:
a.freetalk:
t:whatarethese?
s:they are…
鼓励学生用学过的单词同桌间进行对话交流。
c.singasong
1、播放atthemarket,让学生听几遍,再次熟悉歌曲歌词和曲调。
2、朗读歌曲歌词,理解歌词大意。
3、播放录音,让学生跟唱,加深印象。
4、在学生能熟练掌握的基础上,鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。
d、playagame
1、活动课前请学生自己带点水果。
2、教师示范t:whatarethese?/they are…what`s this?/it`s a …进行对话交流
3、学生同桌对话。
e、practise
活动手册p20
1、指导学生观察图片,理解图片大意。
2、教师示范,运用图中语句进行交流
a:whatarethese?
b:they arebananas.
c:ilikebananas.
3、同桌进行对话交流。
f、assignhomework
(1)朗读a、b部分至熟练。
(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。

Unit 5 At the market 第三课时.docx

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