2A Unit 6 Christmas

1stperiod
一、主要新授内容(newcontents)
1. reviewtheletters：a—j
2. learntheletterandword：k--kite
3. learnthewords：in，on，under
4. practicethenewwordswiththeobjectswehavelearned
二、学习目标(objectives)
1、教学字母并同时教学发音是为以后小朋友的单词拼写作铺垫，而二年级的教学正是由口语为主向口语与书写并进过渡，因此在进入新授前先复习小朋友在前一阶段所学的由a至j的字母，包括它们的发音、书写以及由它们所组成的单词。
2、在复习已学字母后教授小朋友本单元新的字母：kk.练习它的发音，掌握它的书写，并在此基础上学习由它所组成的单词kite.
3、单元的主题是：christmas，课文在let’sact和tellastory中都有为圣诞节布置房间的情景，不可避免地就用到了一些关于方位的介词，也就是本单元中的新授单词：in，on，under，教师可以通过实物的位置关系来让学生从视觉上得到感知，并进而理解它们三个介词的确切含义。
三、教学建议
activity1
1.listenandrepeat
一边听录有字母单词a--j的磁带，一边看配套的图片跟读。
2.match
第二部分的录音内容是把所学的字母单词顺序打乱，小朋友以小组为单位按听到的顺序重新排列。
一开始让学生听有关字母单词发音的磁带，进入本单元的复习阶段，音和形的配对，音和义的配对，为接下来的新字母的学习作好了准备。
activity2
1.lookandwrite
看荧幕上出现的已学的字母和一些缺少字母的单词，听单词发音，把字母填进正确的空格处。
2.lookandsay
以小组为单位，老师按任意键得出一个字母，小朋友用这个字母组单词，看在同样时间内哪个小组说的单词多。
activity3
1.learntheword：kite
t：look，thisisakite，it’sverynice.listen，kite.
s：repeat
学生一边听老师读kite，一边看图，并注意语音语调
2.learntheletter：k
教师给学生看字母卡片，并让学生听录音教授k的发音，学生跟读。
3.practice
学生可把自己课外积累的带有k的单词与其他小朋友分享

2nd period
一、主要新授内容(newcontents)
1.reviewthelettersandwords：：a—k
2.reviewthewords：in，on，under
3.learntheword：put
4.learn：let’sact
5.practisethenewwordswiththeobjectswehavelearned
二、学习目标(objectives)
1、字母教学是整个英语教学的基本环节，只有扎实地掌握字母的发音、书写才能为小朋友今后的英语学习打下坚实的基础，而整个二年级的英语教学正是由口语为主向口与语书写并进的过渡阶段，字母教学尤为重要。因此在进入新授前有必要先复习小朋友在前一阶段所学的由a至k的字母，包括它们的发音、书写以及由它们所组成的单词。
2、复习已学字母后再复习上一课时学习的介词：in，on，under以及拓展的问题：whereisthe…？
3、本单元的主题是：christmas，课文在let’sact和tellastory中都有为圣诞节布置房间的情景，除了用到了一些关于方位的介词，也就是上一课时中的新授单词：in，on，under以外，教师可以通过用put把实物摆放在不同的位置上来让学生从视觉上得到感性地认识，进而对这三个介词的含义更深一步地加以理解。共5页，当前第1页12345