2A Unit 4 Going about 单元分析
更新时间：2025-08-12 11:34:07
2a unit4 goingabout黄浦区第一中心小学 倪鸿幸【单元分析（unitanalysis）】 一、教材地位(unitposition)1、本单元教材的内容是围绕“交通工具”这个主题展开的，学生通过对交通工具的学习，学会用不同的交通工具表达所要去的目的地。2、学生在一年级第一学期学习了followme.turnleft.turnright.等祈使句的基础上，本单元又增加了getinthecar.getoffthebus.这两句祈使句，用来表示请求、意愿及命令。3、词汇方面，一年级已学了交通工具bicycle，在此基础上，本单元又增设了car,bus,van,taxi,plane,ferry,train单词。4、句型方面，本单元的句型howdoyougoto…?wegoto…by….对学生来说是第一次接触，但是学好这些句型能为学生二年级第二学期中ibrushmyteethwithwater.的问句拓展作准备。5、字母方面，掌握字母gg,hh大小写的正确书写形式，并了解字母gg,hh在单词中的发音。 二、学习目标（learningobjectives）1、学生能够理解课堂上的一些指令，并且能根据这些指令做出相应的反应。2、学生在原有的基础上，能够运用所学的语言知识对使用什么交通工具去某地进行问答。3、学生能掌握字母gg,hh大小写的正确书写形式及其在单词中的常用发音。4、通过本单元的学习，培养学生遵守公共秩序，爱护公共设施的好品质。 三、教学资源（teachingresources）1、现代技术支撑（i.p.support）¨ 录音机¨ 电脑¨ 实物投影机 2、视听材料辅助（audio-visualaids）¨ 图片¨ 实物 3、学习材料（materials）¨ 学生用书¨ 配套练习册¨ 教学参考书 四、课时划分（perioddivision） 本单元建议分六课时完成。periodtitlecontents1st periodletterslet’sactlet’slearngg,hhgetinthecar.taxi,van2nd periodlet’sactlet’slearngetoffthebus.plane,ferry,train 3rd periodlet’stalk howdoyougotothepark?igototheparkbybus.4th periodlet’stalklet’splaywegoto…by…5th periodlet’senjoysong6th periodrevision
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