八年级上unit8学案（精选2篇）

八年级上unit8学案篇1

新目标英语八年级上册学案unit2 what’sthematter?（1）      审核             日期

学 习 过 程一.课前反馈dictation:once twice howoften hardlyever exercise skateboard junkfoodhighschool active asfor     askandanswer:1.whatdoyouusuallydoonweekends.2.whatdoeshesheusuallydoonweekends?3.howoftendoyou/we/theyexercise/shop/watch…?二.自主学习1.自主学习1a里面的单词a.找出新单词,边读边写两遍。.b.初步掌握句型:—what’sthematter? —ihaveastomachache.2.熟读1b中的人名。3.自主练习1c中的对话,并做人称代词的替换练习—what’sthematter?—ihaveasorethroat.(they,you,he,she,xiaomingandi,we)(注意：-ache和sore都表示疼痛。-ache表示隐隐作痛，如：headachestomachache toothache. sore表示一触就痛，如：sorethroat,soreback,soreleg.)三.合作探究1.把1a中的这些词与图片中的[a--m]进行搭配.2.听听力,完成1b.3.分组练习1c的对话,.四.一课多练写出下列生词和词组。1.胳臂_____2.后背_____3.耳朵_____4.眼睛_____5.头_____6.脚_____7.脖子_____8.胃_____9.嘴巴_____10.牙齿_____11.手_____12.腿_____13.鼻子_____14.头痛_____15.喉咙疼_____16.背疼_____17.牙疼_____18.胃疼_____19.感冒_____ 五.总结延伸 本节课我学到了_____________________________________。六.新知提示 预习教材8、9页，圈出不认识的单词.并完成3a

新目标英语八年级上册学案  unit2 what’sthematter?（2）        审核             日期

学 习 过 程一.课前反馈1.dictation:matter,cold,stomachache,arm,back,ear,eye,foot,hand,head,leg,mouth,neck,nose,stomach,tooth,sorethroat2.askandanswer: what’s the matter?ihaveaheadache/stomachache/toothache….sorethroat,soreback,soreleg….doyouhaveacold/sorearm….? no,idon’t.二.自主学习1.自主学习教材8、9页的单词,找出新单词,读写两遍。2.熟悉2c、3a的对话内容,并自己试读试做。三.合作探究1.一起完成2a、2b的听力练习。2.自由练习2c中的对话。3.小组讨论并完成3a,然后练习对话,并利用3b的图片编造新对话,再分组展示。4.小组完成4的表格。四.一课多练a.根据下列健康问题,填写合理的建议。illnessadvicecoldtoothachesorethroatstomachachefeverheadacheb.完成下列对话。a:____________________?b:ihaveatoothache.a:whendiditstart?   b:aboutanhour_______.a:________________________.b:yes,ithinkso.a:ihopeyou____________soon.五.总结延伸  本节课我学到了__________________________。六.新知提示 1.预习教材10页,熟记本页的单词.2.完成1a,1b,的练习.新目标英语八年级上册学案unit2 what’sthematter?（3）        审核             日期

学 习 过 程一.课前反馈1.dictation:should,dentist,ago,so,illness,advice,fever,rest,honey.youshoulddrinksometea.thatsoundsagoodidea.ihaveasoreback.that’stoobad.ihopeyoufeelbettersoon.2.askandanswer: what’s the matter?doyouhaveacold/sorearm….? no,idon’t./yesido.youshould….二.自主学习1.自主学习教材10页的单词,找出新单词,并写下来.2.小组讨论2c的对话.三.合作探究1.完成1a、1b,并熟读单词。2.完成听力练习后,跟读一遍。3.小组讨论并展示2c中的对话。四.一课多练a.用方框里的单词完成下列句子。tired,hungry,thirsty,stressedout,hasa1.i’mvery______,ishouldgotobedearly.2.hedrinksalotofwaterbecausehe’svery__________.3.you’re_________________,youshouldlistentomusic.4.amygoestoseeadentistbecausehe_________toothache.5.ifyou’re__________,youshouldeatmorefood.b.用should/shouldn’t完成下列句子。a:she’stired.       b:she________________gototheparty.a:sallyisstressedout. b:he____________study.a:they’rethirsty.    b:they_____________eatmorepizza.a:alicehasaheadache. b:she___________gotobed.五.总结延伸本节课我__________________________________。六.新知提示 预习p11,熟记单词,要求下节课默写。新目标英语八年级上册学案unit2 what’sthematter?（4）       审核             日期

学 习 过 程一.课前反馈1.dictation:traditional,way,believe,balance,weak,herbangry,medicine,popular,western,important,diet,everybody,afew,stay.2.askandanswer:  what’sthematter?doyouhaveacold/sorearm….? no,idon’t./yesido.youshould….二.自主学习1.默读p11 3a、3b的短文,找出其中的新单词,并写下来.2.再读短文,并按要求完成3a、3b的练习。三.合作探究1.齐读3a、3b的短文一遍。2.小组讨论并完成。3.分小组展示3c的写作内容并作出评价。四.一课多练a见教材p121。b.写作练习,见教材p122。五.总结延伸本节课我__________________________________。六.新知提示 预习unit3,的单词。

八年级上unit8学案篇2

九江市鹤湖学校英语课堂指南

年级：八年级（上） 单元：7   

seca

教学要点：1、步骤词汇：first,next,then,finally

动作词汇：peel,cutup,pour,turnon,mixup,addto,put

可数名词与不可数名词：（yogurt,popcorn,salt）

2、如何制作奶昔和沙拉

教学重、难点：describeaprocessofmakingmilkshakeandfruitsalad.

课前预习：1、背诵seca单词  2、听音，完成seca听力练习

课堂展示：1、课件展示制作香蕉奶昔和水果沙拉的过程

2、原材料的选用（可数名词与不可数名词）

3、自己的课堂小结:

课后反馈：一、给下列单词分类

apple,watermelon,banana,honey,popcorn,salt,bread,rice,yogurt

可数名词                                         

不可数名词                                       

二、用howmany,howmuch填空

1、      yogurtdoweneed?

2、      applesdoweneed?

3、      waterdoesheneed?

4、      saltdoesshewant?

5、      popcorndotheyhave?

三、句型转换

1、weneedtwoteaspoonsofhoney.

teaspoonsofhoney   you   ?

2、weneedtwoteaspoonsofhoney.

honey   you   ?

3、pleasemixtheappleandthemilkup.（同义句)

please           theappleandthemilk。

4、youshouldaddsalttothenoodles.（祈使句）

salt    thenoodles.

5、therearesomewatermelonshere.（一般疑问句）

watermelonshere?

四、单项选择

（ ）1、theywant  honey.

a、a  b、two  c、twoteaspoons  d、twoteaspoonsof

（ ）2、please    .

a、mixupthem b、mixupthey c、mixthemup d、mixtheyup

（ ）3、howdoyou  astrawberryshake?

a、make b、do  c、have  d、eat

（ ）4、let’s        .

a、cutupit b、cutitup c、itcutup d、cutitin

（ ）5、thenputthem   theblender.

a、in  b、on   c、into  d、with

（ ）6、doyouneed    ?

a、twoglassesofwater  b、twowater

c、twoglassofwaters   d、twoglassesofwaters

五，补全对话（每空一词）

a：    doyoumakeabananamilkshake?

b：first    threebananas.    cut    thebananas.putthebananasand

icecream    theblender.then    themilkintotheblender.        

theblender.    drinkthebananamilkshake.

secb

教学要点:1、可数名词与不可数名词（bread,butter,relish,lettuce,turkey,sauce）

2、如何制作三明治

教学、重难点：describeaprocessofmakingsandwiches.

课前预习：1、背诵secb单词  2、听音，完成secb听力练习

3、翻译p453a短文，并完成练习

课堂展示：1、课件示范制作鸡肉三明治的过程。

2、自己的课堂小结。.

课后反馈：一、圈出下列单词中的不可数名词

bread onion butter turkey tomato relish lettuce

sandwich sauce yogurt watermelon duck salt popcorn

二、选词填空

1、          bread.（two,twoslicesof,twoglassesof）          

2、          butter（three,threeslicesof,threeteaspoonsof）

3、          lettuce（a,many,some）

4、          relish（oneteaspoonof,oneteaspoon,many）

5、          chicken（much,two,twosliceof）

6、          onions（a,lotof,alot,lotsof）

三、翻译下列句子

1、这儿有一张火鸡三明治的食谱。

a           agreatturkeysandwich.

2、首先把黄油放在一块面包上。

putthebutter    a    ofbread.

3、加点调料到面包。

somerelish    thebread.

4、最后再加片面包在上面。

put    sliceofbreadonthe    .

5、你想要多少酸奶？

doyou    ?

四、书面表达

1、如何制作爆米花

（1）首先把玉米（corn）放进爆米花机

（2）接下来打开爆米花机

（3）然后把爆米花倒在碗里，加上盐

（4）最后就可以食用了

let’smakethepopcorn.                                       

2、请根据下列食谱介绍牛肉三明治的做法

ingredients

• 2slicesofbread

• 1teaspoonofbutter

• 1onion(cutup)

• 1carrot(cupup)

• lettuce

• 3slicesofbeef

• 2teaspponsofrelish

（1）把黄油放在面包上   

（2）切开一个洋葱和胡萝卜，把这些加在面包上

（3）放些生菜和三片牛肉在面包上，放两勺调料在牛肉上

（4）放上另一片面包