高二英语模块五 Unit1语法教学案（精选2篇）

高二英语模块五Unit1语法教学案篇1

m5u3语法

过去分词

一、概念

过去分词是非谓语动词的一种，表示动作的被动或完成。过去分词只有一种形式：规则动词由动词原形加词尾—ed构成，不规则动词的过去分词没有统一的规则要求，要一一记住。

二、用法

过去分词与现在分词一样，作用相当于形容词和副词，在句中可充当定语、表语、补语、状语。

1、作定语

①单个的过去分词作定语，绝大部分情况下放在所修饰的名词前面，过去分词短语作定语则一定要放在所修饰的名词后面。

leaves落叶              sun已升起的太阳

people                       困在电梯里的人

注意：a.如果被修饰的词是由some/any/no+thing/body/one所形成的不定代词或指示代词

those等时，虽然一个单一的分词作形容词用，也要放在被修饰词之后。

isthereanything                   ?还有什么问题没有解决吗？

b.left,concerned(有关的)作后置定语。

剩余的钱                     有关的学生                       

②过去分词作定语时与定语从句的关系：及物动词的过去分词可改为定语从句。

the        time=thetime                 失去的时间

thestudent                    ishisdaughter.

=thestudentwho                                 ishisdaughter.

在考试中被抓住作弊的那个学生是他的女儿。

③一些过去分词转化的形容词修饰look,smile,voice,expression等名词，表示人的情感。

fromhis         (puzzle)expression,iknowhehasn’tunderstoodit.

2、作表语

过去分词作表语时并无“完成”或“被动”之意，表示主语的感情或状态。

ifelt            (disappoint)athisbehavior. 

过去分词作表语不要与被动语态混为一体。它们的主要区别是：被动语态表示主语所承受的动作，过去分词作表语表示主语的特点或所处的状态。试比较：

thewindowisbroken.                                        

thewindowwasbrokenbythatboy.                                     

3、作补足语

过去分词可在某些动词如make,have,get,find,leave,keep,see,hear,notice,watch,feel等动词或某些介词如with的宾语之后作宾语补足语。用来表示该动作的被动、完成。

iheardthesong          severaltimeslastweek. 上周我听见这首歌被唱了好几次。

withthework             ,theywentouttoplay.  工作做完了，他们出去玩去了。

pleasegetthereport         assoonaspossible.  请尽快把报告打出来。

4、作状语

过去分词作状语表示被动的和完成的动作(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。

过去分词作状语可以表示时间、原因、方式或伴随、条件、让步等情况。

①表示时间

,theparklooksverybeautiful.从山上看，这公园看起来很漂亮。

,thedictionarywillbeverypopular.一旦出版，这字典会很受欢迎。

②表示原因

,hewasallwet.  因为淋了一场大雨，他全身湿透了。

,hebecametheprideofhisparents.

受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。

③表示方式或伴随

,theoldmanwentintotheroom.

那位老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。

theteacherwalkedintotheclassroom,                                    .  

老师走进教室，他的学生跟在后面。

④表示条件

,wecoulddotheworkbetter.

要是给更多的时间，我们会把工作做得更好。

,youshouldmakegreatereffortstostudyenglish.

和你哥哥相比，你应该更加努力学习英语。

⑤表示让步

,herefusedtobetrayhiscountry.

虽然受到敌人的严刑拷打，他仍然不出卖国家。

,thefarmerswerestillworkinginthefields.

尽管有风暴警告，农民们仍在地里干活。

注意：

a.过去分词作状语时，逻辑主语一般与句子的主语一致，如不一致，必须加上逻辑主语，构成独立主格结构。

allbooksreturnedattheendoftheterm,thelibraryassistantwassatisfied.

所有的书期末时都还了，图书管理员很高兴。

theboyrushedintotheclassroom,                                    .

这男孩冲进教室，脸上全是汗。

b.当when,unless,once,if,whenever,though,although等连词引导的状语从句中的主语与主句的主语一致，且从句为被动语态时，从句可用省略形式，即“连接词+动词的过去分词”形式。

,hesaidnothing. 当问到他时，他什么也没说。

,themedicinehasnosideeffects.如果按说明服用，这药没有副作用。

三、过去分词的否定式：not+过去分词

thehousewilllooksmallerif                           .

如果这房子不刷成白色，就会显得小些。

,thetreesdied.

没有得到好好的照顾，这些树死了。

,hefeltverydisappointed.

没得到老师的表扬，他很失望。

四、一些过去分词短语单独作状语，如bornin…,dressedin…,lostin…,buriedin …,absorbedin…,preparedfor…等。

(陷入沉思)，hedidn’tnoticewhathadhappened.

(穿着白衣服),shelooksmorebeautiful.

(坐在桌子旁),myfatherandiweretalkingaboutmyjob.

thepolicemanputdownthephone,           withasmileonhisface.

a.satisfied   b.satisfying  c.tobesatisfied  d.havingsatisfied

语法随堂练习 no.9

一、短语翻译

1.一艘沉船                      2.一支点着的烟                    

3.一个醉酒的人                     4.一次有组织的旅行                  

5.发达国家                      6.发展中国家                   

7.已升起的太阳                     8.正在升起的太阳                  

9.一个叫james的人                    10.一个自称james的人                

二、用动词的适当形式填空

1.           (bear)intoapoorfamily,theboyhasonlytwoyearsofschooling.

2.           (compare)withmanyothers,englishweeklyisamore          (satisfy)newspaper.

3.theyounggirllefttheplace,          (determine)nevertocomebackagain.

4.thenoiseofplanesislikelytocausedeafnessif          (hear)continually.

5.         (compare)withhissister,hefeelsverylucky.

6.the          (surprise)lookonhisfacesuggestedthathehadn’texpectedthat.

7.theresultofthetestwasrather          (disappoint).hewasvery           (disappoint)atit.

8.i’veneverheardtheword          (use)inspokenenglish.

9.theyoftensawtheboy          (beat)byhismaster.

10.i’llhavethebook           (bring)overtoyou.

11.wheredidyougetyourwatch            (repair)?

12.deeply            (involve)inmybook,ididn’thearyouknock.

三、选择

(  )1.       inafriendlyway,theirquarrelcametoanend.

a.beingsettled  b.settled    c.havingsettled  d.settling

(  )2.      oneoftheleadingpoetsinamericatoday,soniahasalsowrittenanumberofnovelsand

plays.

a.consideringbeing b.considered   chavingconsideredas d.toconsider

(  )3.itwasgettingdark;ifoundacar       inapoolbythesideoftheroad.

a.tobestuck   b.stuck    c.sticking   d.stick

(  )4.thethieffelltotheground,hisleftfoot       andblood       downfromhismouth.

a.breaking,running      b.broken,running 

c.breaking,run       d.broken,run

(  )5.whenhecametohimself,hefoundhimself      onachair,withhishands     back.

a.tosit,tying   b.sitting,tying  c.seating,tied   d.seated,tied

(  )6.      andhappy,tonystoodupandacceptedtheprize.

a.surprising        b.surprised   

c.beingsurprised       d.tobesurprising

(  )7.youshouldunderstandthetrafficrulebynow.you’vehadit       oftenenough.

a.explaining   b.toexplain   c.explain   d.explained

(  )8.       inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.

a.dressed   b.todress   c.dressing   d.havingdressed

(  )9.when     help,oneoftensays“thankyou!”or“it’sverykindofyou!”

a.offering   b.tooffer   c.tobeoffered  d.offered

(  )10.      moreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

a.given    b.togive   c.giving    d.havinggiven

(  )11.       fromthemoon,ourearth,withwater      seventypercentofitssurface,appearsasa“blueball”.

a.seeing,covering  b.seeing,covered  c.seen,covering  d.tosee,covered

(  )12.what’sthelanguage       ingermany?

a.speaking   b.spoken   c.bespoken   d.tospoken

(  )13.thespeakerraisedhisvoicebutstillcouldn’tmakehimself         .

a.hear    b.tohear    c.hearing   d.heard

(  )14.theolympicgames,        in776bc,didnotincludewomenplayersuntil1912.

a.firstplaying  b.tobefirstplayed  c.firstplayed   d.tobefirstplaying

(  )15.cleaningwomeninbigcitiesusuallyget      bythehour.

a.pay    b.paying    c.paid    d.topay

(  )16.fromhis        lookonhisface,thepriceofmeatmusthaverisen.

a.disappointed  b.disappointing  c.satisfied   d.satisfying

(  )17.        inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

a.losing   b.havinglost   c.lost    d.tolose

(  )18.mostoftheartists       tothepartywerefromsouthafrica.

a.invited    b.toinvite   c.beinginvited  d.hadbeeninvited

(  )19.thecomputercenter,      lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.

a.open    b.opening   c.havingopened  d.opened

(  )20.themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee     thenextyear.

a.carryout   b.carryingout  c.carriedout   d.tocarryout

(  )21.      withadifficultsituation,arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.

a.toface   b.havingfaced  c.faced    d.facing

(  )22.—howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?

—thekey       theproblemistomeetthedemand       bythecustomers.

a.tosolving,making b.tosolving,made  c.tosolve,making  d.tosolve,made

(  )23.itshamesmetosayit,butitoldaliewhen       atthemeetingbymyboss.

a.questioning   b.havingquestioned c.questioned   d.tobequestioned

(  )24.thepilotaskedallthepassengersonboardtoremain     astheplanewasmakingalanding.

a.seat    b.seating    c.seated    d.tobeseating

(  )25.       tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone’sskin.

a.exposed   b.havingexposed  c.beingexposed  d.afterbeingexposed

(  )26.        manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.

a.havingbeentold      b.thoughhehadbeentold

c.hewastold        d.havingtold

高二英语模块五Unit1语法教学案篇2

m5u1语法

不定式

1.作主语：thecatsaid,“totakerollercoasteristerrible”.

不定式短语作主语时，可以直接放在句首，在疑问句和感叹句中，往往放在谓语之后，而用先行代词it作形式主语。

howlongdidittakeyoutofinishthetask

不定式作主语常见句型：

a)itis+adj.(easy,important,difficult…)+不定式

b)itis+n.(apity,apleasure,one’sduty,ashame)+不定式

it’smyduty____________________________.(教你们学好英语)

c)ittakes/needs/requires+sometime(hours,months,days,patience…)+不定式

itrequirespatience________________________________.（做好这项工作）

2.作表语：当句子的主语是aim,idea,policy,question,suggestion,wish,task,duty,job,purpose等或者主语是what引导的名词性从句时，后面可以用不定式做表语，用以说明主语所包含内容。

ourmostimportanttasknowis_____________________ .(制定计划)

注：作表语的不定式都带to，但当主语部分有实义动词do时，to可以省略。

theonlythingwecandonowis_________________ .(等等看)

3.作宾语

thecatsaid“remember________________nexttime!”.(别迟到)

a)可以直接用不定式作宾语的动词很多，常见的有：agree,afford,tend,ask,decide,determine,expect,fail,hope,learn,intend,manage,offer,plan,promise,refuse,want,wish等。

当不定式短语比宾补长时，往往将不定式放到宾补后，而用先行代词it作形式宾语，常用动词有feel,think,find,believe,consider,make等。

thecatfeltit_________________________________.(躺在草地上很舒服)

b)不定式一般不作介词的宾语，只有少数介词如but,except等后面可以跟不定式作宾语。一般情况下作介词宾语的不定式都带to，如果but或except所在句子里的谓语动词都是实义动词do,does,did时，通常省略to。

wehavenochoice______________________.(只好等)

wecandonothing__________________.(只好等)

4.宾语补足语

a)通常作宾语补语的不定式要带to，常用于以下动词之后：ask,tell,advise,allow,enable,expect,force,get,like,order,teach,want,invite,wish,beg等

youshouldgetthem___________________.(立刻开始工作)

但在谓语动词believe,find,think,feel,consider,suppose,imagine,prove等后面跟tobe…作宾补，不跟todo…

theybelieve_____________________________.(他诚实)

b)使役动词let,have,make等，感官动词hear,feel,see,watch,notice等接不带to的动词不定式，如用在被动语态则加上to

don’tletthechildren________________ .(麻烦你)

iheardsomeone                           .(敲门)

hewasmade                 earlybyhisfather.(上床睡觉)

5.作定语：

①能带不定式作宾语的动词，其同源名词可以带不定式作定语。常见的有attempt,decision,promise,plan等

hehasn’tkepthispromise____________________________.(经常给他父亲写信)             

②常与不定式搭配的形容词，其同源名词一般可以用不定式作定语。常见的有ability,determination,anxiety,eagerness等

hiseagerness_________________________________wasquiteclear.(渴望早点完成作业)

③序数词形容词最高级或被only,last,next等修饰的名词可以用不定式作定语：

shewastheonlyperson______________aftertheearthquake.(幸存)

不定式在作定语时，有时与被修饰的名词有意义上的主谓关系、同位关系、动宾关系，如果该不定式是不及物动词，它后面需要加上适当介词。

he’salwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.主谓关系

i’venotimetolistentoyourexcuse.同位关系

shehasameetingtoattend.（动宾关系=attendameeting）

there’snothingtoworryabout.(动宾关系=worryaboutnothing)

6.作状语

①to…,inorderto…,soasto…(不能放在句首)作目的状语

allthesegiftsmustbemailedimmediately_____intimeforchristmas.

a.inordertohavereceivedb.inordertoreceivec.soastobereceivedd.soastobereceiving

②在so…asto,such….asto,onlyto…结构中不定式作结果状语，其中onlyto…用于表示意想不到的结果。

hehurriedtothestation___________________________________.(发现火车开走了)

③enoughto,too…to结构

theboyisn’toldenoughtogotoschool.

=theboy__________________________________.

④形容词（happy,glad,lucky,fortunate,surprised,angry,anxious,ready,quick,slow,cruel,clever等）+不定式结构

i’mglad_________________________.(见到你)

thequestionis____________________________.(难回答)

heishard___________________________________.(难相处)

7.作插入语用来说明说话人的态度、看法、对整个句子进行解释，如tobefrank（坦白地说），tobesure（确实）等。

___________________________,ihateyou.(说实话)

8.ofsb.todosth/forsb.todosth

itisnecessaryformetolearnenglishwell.

it’sverykindofyoutocometoseeme.

9.tell,know,show,decide,learn,wonder,explain+疑问词+不定式

noonecantellme__________________.(在哪儿找到tom)

______________________________isstillunknown.(何时考试)

theproblemis______________________________.（怎样筹集足够的钱）

① 不定式的进行式由tobe+v-ing构成，用来表示谓语动词动作发生时，不定式的动作正在进行。

somestudentspretended________________________whentheteachercamein..(在读英语)

②不定式完成式由tohave+v-ed构成，用来表示动作发生在谓语动作之前。

---isbobstillperforming?

---i’mafraidnot.heissaid_______thestagealreadyashehasbecomeanofficial.

a.tohaveleft    b.toleave    c.tohavebeen    d.tobeleft

③不定式的被动式分为一般式被动tobev-ed和完成式被动tohavebeenv-ed。当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者时，不定式要用被动语态。

itisanhonourforme_______________________theparty.(被邀请参加晚会)

thebookissaid___________________________________.(翻译成好几种语言)

allthesegiftsmustbemailedimmediately_____intimeforchristmas.

a.inordertohavereceived     b.inordertoreceive

c.soastobereceived         d.soastobereceiving

动名词

1.动名词的句法功能：动名词由动词加ing构成，与现在分词的形式相同。动名词主要起名词作用，在句中担任主语、表语、宾语和定语。

①作主语可以直接放在句首，也可以用先行代词it作为形式主语，而把动名词后置。

seeingisbelieving.(眼见为实)

__________iseasierthan_________.(说起来容易,做起来难)

_________________isagoodhobby.(集邮)(单个动名词短语作主语时，动词用单数)

动名词作主语还有以下两个习惯表答法：

itisnouse(good)+动名词：做某事没有用

it’snouse___________________________(覆水难收)

thereisno+动名词(=itisimpossibletodosth.)

②作表语通常是说明主语的内容，注意它与谓语动词进行时的区别

hishobbyiscollectingstamps.(此句为svc结构)可改为：collectingstampsishishobby.

heiscollectingstamps.(iscollecting是谓语动词进行时，此句为svo结构)

不能改为：collectingstampsishe.

③作宾语

a.作及物动词的宾语(enjoy,mind,finish,appreciate,avoid,consider,delay,escape,pratise,suggest,keep(on),miss)

hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisk_____thegoodopportunity.

a.tolose    b.losing    c.tobelost    d.beinglost

有些动词（attempt,begin,continue,hate,like,love）后面既可以接不定式作宾语，也可以接动名词作宾语，意义差别不大。通常认为用动名词泛指一般的倾向性，用不定式则表示特定或具体某一种动作。

ilikeswimmingbutidon’tliketoswiminwinter.

动词prefer后面接不定式作宾语时，句子结构与按动名词作宾语是不一样。

iprefertodriveratherthanbedriven.

ipreferdrivingtoriding.

有些动词，如forget,remember,regret等，后面接动名词表示的动作先于谓语动词动作，不定式表示的动作后于谓语动词。

whenaskedbypolice,hesaidthatheremembered_____atheparty,butnot______.

a.toarrive,leaving  b.toarrive,toleave c.arriving,leaving d.arriving,toleave

动词+it（形式宾语）+宾补+动名词（真正宾语）

ithinkitnouse_________________________ .(告诉她真相)

wethinkitnogood____________________(浪费时间打游戏)

b.作介词的宾语

everybodyinthevillagelikesjackbecauseheisgoodattellingand______jokes.

a.turningup  b.puttingup  c.makingup  d.showingup

④作定语

动名词可作前置定语，表示所修饰的词的用途或目的，可用for改写；而现在分词作定语时，可用定语从句改写。

asleepingcar=acarforsleeping  asleepingchild=achildwhoissleeping

⑤作同位语

that’sthequeen’sfull-timejob,__________________.这就是蚁后的专职工作——产卵。

2.动名词的逻辑主语

①人称代词做逻辑主语时应用所有格，即形容词性物主代词。

doyouminding______________________?(我抽烟)

②逻辑主语是不定代词或指示代词时，很少用所有格，而用普通格。

hewasawakenedbysomeone_____________________.(敲门)

③逻辑主语是名词时，用所有格，但是如果名词为无生命物体时，则用普通格。

___________________________madetomangry.(玛丽大笑)

thereisno___________________________________.(工厂盈利希望)

④在口语中，动名词如果不在句首，可以用名词普通格或人称代词宾格作逻辑主语。

ireallycan’tunderstand_____herlikethat.

a.youtreat  b.youtotreat  c.whytreat  d.youtreating

3.动名词的完成式、一般式被动和完成式被动。新课标第一网

after___________________________________,hewenthome.(做完工作)

heattendedthemeetingwithout_____________________________.(未经邀请)