多学习 > 教案下载 > 数学教案 > 高中数学教案 > 高一数学教案 > 第一册函数解析式的求法

第一册函数解析式的求法

更新时间:2025-08-12 11:34:15

总第    课时     课型:复习课    授课时间:  年 月 日
教学目标 :让学生了解函数解析式的求法。
重点:对f的了解,用多种方法来求函数的解析式
难点:待定系数法、配凑法、换元法、解方程组法等方法的运用。
教学过程 :
例1.求函数的解析式
(1)f9[(x+1)=  ,求f(x);            答案:f(x)=x2-x+1(x≠1)

练习1:已知f(+1)=x+2      ,求f(x)    答案:f(x)=x2-1(x≥1)

(2)f(x)=3x2+1,g(x)=2x-1,求f[g(x)];答案:f[g(x)]=12x2-12x+4

 

练习2:已知:g(x)=x+1,f[g(x)]=2x2+1,求f(x-1)答案:f(x-1)=2x2-8x+9   
               
(3)如果函数f(x)满足af(x)+f()=ax,x∈R且x≠0,a为常数,且a≠±1,求f(x)的表达式。答案:f(x)=(x∈R且x≠0)

 

练习3:2f(x)-f(-x)=lg(x+1),求f(x).
答案:f(x)=    lg(x+1)+lg(1-x)        (-1<x<1)

 


例2.已知f(x)是一次函数,并且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x).
答案:f(x)=2x+7.


练习4:已知f(x)是二次函数,满足f(0)=1且f(x+1)-f(x)=2x,求f(x)
答案:f(x)= x2-x+1


例3.设f(x)是R上的函数,且满足f(0)=1,并且对任意实数x,y
        有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)   答案:f(x)=x2+x+1


练习5:函数f(x)对任何x∈R恒有f()=f(x1)+f(x2),已知f(8)=3,
              则f()=        


例4.已知函数y=f(x)的图像如图所示,求f(x)

 

 


练习6:已知函数f(x)的图像是由两条射线和开口向下的抛物线组成,
             求f(x)解析式

 

 

例5.已知定义在R上的函数y=f(x)关于直线x=2对称并且x∈[0,2]上的解析式为y=2x-1,则f(x)在x∈[2,4]上的解析式为 y=7-2x          

 

练习7:设函数y=f(x)关于直线x=1对称,若当x≤1时,y=x2+1,
              则当x>1时,f(x)=x2-4x+5           

 

课堂小结:求函数的解析式的方法较多,应根椐题意灵活选择,但不论是哪种方法都应注意自变量的取值范围,对于实际问题材,同样需注意这一点,应保证各种有关量均有意义。
布置作业 :
1、若g(x)=1-2x,f[g(x)]= (x≠0),求f()的值。
2、已知f(x-)=x+ ,求f(x-1)的表达式.

3、已知f(x)=9x+1,g(x)=x,则满足f[g(x)]=g[f(x)]的x的值为多少?

4、已知f(x)为一次函数且f[f(x)]=9x+4,求f(x).

 

教后反思:

 

第一册函数解析式的求法.docx

将本文的Word文档下载到电脑保存

推荐等级

相关阅读

相关内容

  • 等比数列的前n项和

    教学目标 1.掌握等比数列前项和公式,并能运用公式解决简单的问题.(1)理解公式的推导过程,体会转化的思想;(2)用方程...

  • 等比数列

    教学目标 1.理解的概念,掌握的通项公式,并能运用公式解决简单的问题.(1)正确理解的定义,了解公比的概念,明确一个数...

  • 等差数列的前n项和

    教学目标 1.掌握等差数列前项和的公式,并能运用公式解决简单的问题.(1)了解等差数列前项和的定义,了解逆项相加的原理...

  • 等差数列

    教学目标 1.理解的概念,掌握的通项公式,并能运用通项公式解决简单的问题.(1)了解公差的概念,明确一个数列是的限定条...

  • 数列

    教学目标 1.使学生理解的概念,了解通项公式的意义,了解递推公式是给出的一种方法,并能根据递推公式写出的前几项.(1)...

  • 第一册已知三角函数值求角

    【教学课题】:已知三角函数值求角【教学目标 】:了解反三角函数的定义,掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学重点...

  • 第一册函数的概念

    教材分析:函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系,同时还用集合与对应的...

  • 第一册等差数列

    §3.2.1等差数列目的:1.要求学生掌握等差数列的概念2.等差数列的通项公式,并能用来解决有关问题。重点:1.要证明数列{an...

  • 第一册正余弦函数的图象

    河南省说课大奖赛教案 高中新教村《数学》第一册(下)§4.8 正弦函数、余弦函数的图象和性质(一)正弦函数、余弦函数的...

  • 第一册数列

    3.1.1数列 教学目标 1.理解数列概念,了解数列和函数之间的关系 2.了解数列的通项公式,并会用通...

  • 第一册函数

    各位领导老师大家好,今天我说课的内容是函数的近代定义也就是函数的第一课时内容。一、教材分析1、 教材的地位和...

  • 第一册反函数

    教学目标 1.使学生了解反函数的概念;2.使学生会求一些简单函数的反函数;3.培养学生用辩证的观点观察、...

热门分类

推荐阅读

关于我们|免责声明|隐私政策|帮助中心|网站地图|联系我们

Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.

多学习 版权所有 粤ICP备20068283号