Module 4 Life in the future（精选2篇）

Module4Lifeinthefuture篇1

module4lifeinthefuture

1、 一般将来时的谓语构成是什么？

2、 不定代词作主语，谓语动词用什么形式？

3、 bytrain=     bybike=   bycar=

4、 byboat=    byplane/air=

5、 bybus=     

6、 对方式状语提问用什么疑问词？

7、 therebe句型的一般将来时的结构是什么？

8.think引导的宾语从句变否定句否定什么？

9.指人的不定代词下文中用什么代词与之对应？

10、iamnotsure.

11、idon’tknow=

12、usesth.todosth.=                  =

13、little,small的区别是什么？

14、big.large.great的区别是什么？

15、动词原形能作主语吗？

16、allyear=

17、什么是主系表结构？联系动词有哪些？

18、对将来时的天气提问用什么？

19、rainv. 其形容词形式是？

20、wind 『c』.其形容词是？

21、job和work的区别是什么？

22、fivetimesayear通常用什么时态？

23、短语：

（1） 做某事怎样？

（2） 有线电视

（3） 手机

（4） 卫星电视

（5） 在将来

（6） 一张纸

（7） 在电脑上

（8） 一支粉笔

（9） 全年

（10） 变暖和

（11） 变冷

（12） 变凉快

（13） 变长

（14） 大雨

（15） 强风

（16） 在网上

（17） 做枯燥的工作

（18） 干重活

（19） 一周三天

（20） 我梦想中的学校

（21） 波涛汹涌的海

module5myhometownandcountry

1. 单音节adj的比较级的变化口诀

2.比较级的不规则变化：

（1）good/well____   (2)bad/badly_____

(3)many/much_____   (4)little________

(5)far______  _________

3两者中最……

4.修饰比较级的程度副词有哪些？

5.比较级中that的用法

6.the+最高级+n.=          =

7.哪些词只能修饰原级？

8.some的特殊用法？

9.对人口提问？

10.指人口的多少用____和______?

11.hundred,thousand,million的用法

12.tall和high的区别是什么？

13.bebusywithsth.=

14.地理位置中表示内部；相邻；相隔用什么介词？

15.or的用法？

16.take/give/bring/send/showsb.sth.=

17.buy/make/cook/mendsb.sth.=

18.短语：

（1） 华东

（2） 在中国东部

（3） 1.5公里长

（4） 在康河河畔

（5） 低山

（6） 在海附近

（7） 在海岸

（8） 你能回答我家作中的一些问题吗？

（9） 中国的人口是多少？

（10） 在夏季不是非常热，在冬季也不是非常冷

（11） 因为…….而著名

module6theolympicadventure

1. 多音节adj比较级的构成？

2. more的用法

3. most的用法

4. begoodat=

5. also和too的区别？

6. ing结尾的adj和ed结尾的adj的区别？

7. leave…for…..

8. class和lesson的区别？

9. behind的反义？

10. atthebackof的反义？

11. 下列adj的副词形式是什么？

（1）slow      (2)loud   (3) clear

(4)quick       (5)good   (6)bad

(7)careful      (8)careless     (9)quiet

(10)early       (11)late       (12)fast

(13)hard的用法      

(14)happy

12. adj和adv的用法比较？

13. ing,ed结尾的adj和adj+ly结尾的副词的比较级是什么？

14. morethan=

15. need的用法

16.对于某人来说做某事怎么样？

17.更擅长于

18.bring,take,carry区别？

19.not…….until的用法

20.短语：

（1） 擅长于

（2） 骑自行车比跑步更放松

（3） 离开去上学

（4） 每个星期六

（5） 很早到达那儿

（6） 在……内部前面

（7） 在…..外部前面

（8） 很迟到达

（9） 清楚地听见

（10） 慢慢地和大声对某人讲话

（11） 200多个人

（12） 许多观看奥林匹克运动会的游客

（13） 需要做某事

（14） 把英语讲的很好

（15） 讲一口流利的英语

（16） 更好地学习英语

（17） 努力工作

（18） 带领某人参观某地

（19） 仔细地复习他的词汇表

（20） 大声地播放光盘

（21） 安静地听他的课

（22） adv修饰动词的位置？

（23） adj修饰名词的位置？

Module4Lifeinthefuture篇2

module4lifeinthefuture

一.教学内容：

module4lifeinthefuture

二.重点、难点

1.一般将来时：will

2.will和begoingto的异同

三.具体内容

（一）一般将来时；will

如果表示的不是打算、意图或计划，而是未来的事实或对将来的预测等，该用什么表达方式呢?

我们可以用“will+动词原形”来表达。如：

studentswillusecomputerstolearn. 学生们将利用计算机来学习。

planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.飞机将会很大，所以乘飞机旅行会很便宜。

therewillbeacomputeroneverydeskinthefuture.将来每张课桌上都会有一台计算机。

itwillprobablybehotallyear. 可能整年都会很热。

noonewilldoheavywork. 没有人干重活。

robotswilldoeverythingforus.  机器人会替我们做所有的事情。

可以看出，will表示的一般将来时，本身没有人称和数的变化。如果要表达“将来不会……”，就要用其否定形式，我们可以在will后直接加not，构成willnot或缩写为won’t。

如：

studentswillstudyontheinternet.theywon’tusebooks.

学生们将在互联网上学习。他们将不再使用书。

theteacherswon’twriteontheblackboardwithchalk.老师们将不再用粉笔在黑板上写字。

如果询问将来的事，我们用其疑问形式，即将will提到句首即可。如：

willstudentsgotoschoolinthefuture?将来学生们还去学校吗?

willtherebecomputersinschool?学校里会有计算机吗?

willpeopledomanythingsontheinternet?人们会在互联网上做许多事情吗?

下面我们将will的句式总结如下：

iwillhavemany

presents, iwon’thavemany

presents, *willihavemany

presents? *yes,iwill.

no,iwon’t.

hewilldodulljobs.

hewon’tdodulljobs.

willhedodulljobs?

yes,hewill.

no,hewon’t.

therewillbeacom-puteroneverydesk. therewon’tbeacom-puteroneverydesk. willtherebea

computeroneverydesk? yes,therewill.

no,therewon’t.

theywilldoheavy

work.

theywon’tdoheavy

work.

willtheydoheavy

work?

yes,theywill.

no,theywon’t.

注*代表自问自答

（二）词汇

cabletv，calculator，cellphone，computer，email，internet，satellite，climate，education,，technology，transport，machine，comfortable，rough，strong，expensive，smooth，dull

（三）text

1.everyonewillstudyathomeinthefuture.将来每个人都在家里学习。

注：这里“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”都是表示“将来”某个时间将要发生的动作或存在的状态。“will”通常可以和所有的人称连用。“begoingto+动词原形”表示打算或计划准备要做某事。请在下面的情境中体会一下它们的用法。

tony:hi,david.todayisafineday.whatareyougoingtodothisafternoon?

david:i’venoidea.butihearthereisgoingtobeafootballmatchinourschool.

tony:areyougoingtowatchit?

david:ofcourse.bothteamsarestrong.itseemsaverygoodmatch.

tony:shallwegoandwatchittogether?

david:ok.i’llwaitforyouatthreeo’clockinfrontofourclassroom.

tony:seeyouthen.

david:seeyou!

2.everyoneusesapen.nooneusesacalculator.人人都使用钢笔，没人使用计算器。

注：（1）everyone人人，everybody，everything和everywhere这些代词都是单数。everyone指人；everyone既可以指人，也可以指物。

如：

everyoneinourclasslikesreadingharrypotter.我们班人人都喜欢读《哈利•波特》。

hisbooksarewonderfulandiwanttoreadeveryoneofthem.他的书非常精彩，每一本我都想读。

（2）noone（英国英语为no-one）和nobody一样，表示“没有人”，后用单数动词，可作主、宾语，但后面不能用of这个介词。

shelikesnooneandnoonelikesher.她谁都不喜欢也没有人喜欢她。

3.planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.飞机会很大，所以乘飞机将会很便宜。

注：so表示结果，意思是“所以”、“因此”，这里是引起结果从句的连词。

therainisheavysowecan’tgoouttoplay.雨很大，所以我们不能出去玩。

4.willtherebeschoolsinthefuture?将来会有学校吗?

一般将来时态用在出therebe句型中就是“therewillbe…”。如：

therewillbeabigparkoverthere.那边将建成一个大型的公园。

begoingto也可以用在therebe句型中，即“thereis/aregoingtobe…”，注意该句型有单复数的变化。如：

thereisgoingtobeanenglishpartythisweekend.本周末有一个英语晚会。

therearegoingtobethreenewfilmsinthecinemanextmonth.

下个月将有三部新影片在电影院上映。

5.andwilltheysendtheirhomeworktotheteacherbyemail?

他们将通过电子邮件将作业发给老师吗?

by在此处是介词，表示方法、手段或方式，是“用……，靠……，通过……”之意。如：

senditbyairmail!用航空邮件寄吧!

theywanttotravelbytrain.他们想坐火车旅行。

6.planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.飞机将会很大，所以乘飞机旅行会很便宜的。

flying在句中相当于名词，处于主语的位置。在英语中，动词的-ing形式由“动词原形+-ing构成，有的相当于名词，因此可以在句中作主语。

如：

drinkingmilkisgoodforyou. 喝牛奶对你的健康有益。

walkingandswimmingaregoodexercises.散步和游泳都是很好的运动。

7.we’llusethesuntoheatourhomes.我们将利用太阳能为住宅供暖。

heat在此句中用作动词，意思是“加热，（使）变热”。如：

we’llheatsomemilkforthecoffee.我们将热一些牛奶来冲咖啡。

heat还可以作名词，表示“热，高温，炎热的天气”。如：

theheatfromthefirecandryourclothes.炉火的高温能烤干我们的衣服。

英语中还有很多既可用作名词，又可用作动词的词。如：

canihaveaglassofwater?我能来杯水喝吗?（water用作名词）

theboywaterstheflowerseveryday.那个小男孩儿每天都给花浇水。（water用作动词）

8.thereisalotofraininthesouth. 南方雨多。（rain用作名词）

it’sgoingtorainthisafternoon. 今天下午有雨。（rain用作动词）

peoplewillworkthreedaysaweek.人们将每周工作三天。

threedaysaweek表示“每周三天”。

请注意观察下面的用法：

onceaday 每天一次

fivetimesayear 每年五次

threedaysamonth每月三天

twicethreeweeks每三周两次

【典型例题】

一.phonetics语音（找出下列各组单词中画线部分的发音有几种读音）    

a.一种             b.二种            c.三种           d.四种

1.a.thing        b.birthday      c.healthy      d.theatre

2.a.real         b.bread        c.head        d.heavy

3.a.land         b.matter       c.wash         d.water

4.a.plays        b.stays        c.says         d.may

5.a.hear        b.wear       c.learn        d.heart

答案：1—5abcbd

二.changethefollowingsentencesasrequired句型转换

1.tomwillhaveameetingtomorrow.（改为一般疑问句）

__________tom__________ameetingtomorrow?

2.ithinkitwillgetwarmerlateron.（改为否定句）

i__________thinkit__________getwarmerlateron.

3.theywillgoswimmingnextsunday.（改为反意疑问句）

theywillgoswimmingnextsunday,____________________?

4.myfatherwillgotoenglandbyplane.（对画线部分提问）

____________________yourfather__________toengland?

5.theradiosaysthesunwillcomeoutlater.（对画线部分提问）

____________________theradio__________?

答案：1.will;have 2.don’t;will 3.won’tthey 4.howwill;go 5.whatdoes;say

三.choosethebestanswer

1.iusuallyleave______home______schoolveryearly.

a.to;for         b.for;to         c./;for         d.from;to

2.igotoschool______myfather’sbikeeveryday.

a.by           b.in            c.at           d.on

3.pleasecometoworkearlier______nexttime.

a.at            b.in            c.for           d./

4.who’sthat______thegateofthefactory?

a.in            b.at            c.on           d.from

5.theroom______twowindowsismine.

a.in            b.of            c.with          d.on

6.shegets______thebusandcomesuptome.

a.out            b.off             c.away          d.onto

7.let’sget______andsayhellotohim.

a.in             b.into            c.outof         d.to

8.he’sleaving______beijingnextmonth.

a.to            b.for            c.at           d.in

9.thesequestionsarenoteasy______.

a.answering       b.answer         c.toanswer      d.foranswering

10.______lateagainnexttime,tom.

a.don’tbe      b.benot        c.notbe        d.don’t

答案：1—10cddbcbabca