政治：《文化生活》最后六天复习教学案（精选15篇）

政治：《文化生活》最后六天复习教学案篇1

1、文化与经济，政治的关系

（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映：

（2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（3）文化与经济、政治相互交融：

2、优秀文化对塑造人生的作用：

①优秀文化能丰富人的精神世界；②优秀文化能增强人的精神世界；③优秀文化能促进人的全面发展。

3、尊重文化多样性的意义、态度和原则（为什么？怎么样？）

（1）意义：是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求

（2）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

（3）原则：遵循各民族文化一律平等

4、世界文化与民族文化的关系（文化是民族的,又是世界的?）

（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。

（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

5、推动文化交流的意义（中外文化交流有何重大意义?）

（1）对内：中华文化①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。

（2）对外：世界文化①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。②促进世界文化的繁荣与发展。③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。

6、对待传统文化的正确态度：（如何正确对待传统文化？）

对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。

7、文化继承与发展的关系：（文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?）

①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。

②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

注意：理解是同一过程的两个方面，不是先后关系；能解答辨析题。

8、文化创新的源泉和动力：社会实践

9、文化创新的意义（为什么要进行文化创新?必要性重要性）

（1）［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

（2）［重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

10、文化创新的途径和方向：

（1）途径

①立足于社会实践（根本途径）

②着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”（重要途径）

③面向世界，博采众长，学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果（重要途径）

④坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。

（2）方向：

①要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向

②我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新

附：如何正确对待外来文化?

（1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。

（2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

11、中华民族精神的基本内涵（中华民族精神的基本内涵是什么？）

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

12、中华民族精神的核心：爱国主义。

①地位：爱国主义是中华民族精神的核心。

②作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

③爱国主义是具体的:在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

在当代中国，爱国主义和爱社会主义的本质是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

13、弘扬和培育民族精神的途径和意义：

（1）弘扬和培育民族精神的途径：

①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用

②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统

③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化

④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合

（2）弘扬和培育民族精神的意义（必要性）：要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务

①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求

②弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求

③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要

政治：《文化生活》最后六天复习教学案篇2

第四单元  发展先进文化

第八课  走进文化生活

◆知识网络

◆考点阐释

考点28：发展大众文化的要求

1.什么是大众文化

只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。

【温馨提示】大众文化

“大众文化”这一概念不同学者在理解上存在很大差异。但无论怎样理解，大众文化通常都具有以下特点：以赢利为目的，采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作和大众传媒广泛传播，为社会大众所广泛接受和参与。而我们所讲的大众文化即社会主义大众文化，它具有两个特点：一是在内容上要反映人民的利益与呼声，是人民大众真正需要的文化；二是在形式上为人民大众所喜闻乐见。因此，不能将社会主义大众文化与一般意义上的大众文化混为一谈。

辨析：时尚文化就是我们所倡导的大众文化。

时尚文化是指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣却宣扬落后甚至腐朽的文化。而我们倡导的大众文化在内容上必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。因此，不能把两者混淆。

2.怎样发展大众文化

发展为人民大众所喜闻乐见的文化，必须做到：   

(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。

(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。

(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。

(4)大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

考点29：如何看待落后文化和腐朽文化

1.什么是落后文化和腐朽文化

(1)落后文化：

①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。

②表现：落后文化常常以传统习俗的形成表现出来。

辨析：“传统习俗”就是“落后文化”。

所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习惯，是过去若干代人风俗习惯的积累；而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。

③危害：落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

④政策：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

(2)腐朽文化：

①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

②表现：一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等，这种文化与社会主义文化在本质上是不相容的；二是具有严重社会危害性，具有明显的反人类、反社会、反科学的邪教文化，如等；三是日常生活中的对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化。

③危害：这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

④政策：必须坚决抵制，依法取缔。

【温馨提示】腐朽文化大体上可分为三类：一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等，这种文化与社会主义文化在本质上是不相容的；

二是具有严重社会危害性，具有明显的反人类、反社会、反科学的邪教文化，如等；

三是日常生活中的对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化。

【温馨提示】落后文化和腐朽文化

比较 落后文化 腐朽文化

区

别 含义 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等

表现 常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等 一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等，这种文化与社会主义文化在本质上是不相容的；二是具有严重社会危害性，具有明显的反人类、反社会、反科学的邪教文化，如等；三是日常生活中的对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化。

危害 落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会 腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业

改造办法 通过科学文化教育，予以改造和剔除 坚决抵制，依法取缔

联系 都对社会有危害性，都不是我们所倡导的先进的、健康有益的文化

【温馨提示】落后文化通常存在于群众中，以传统习俗的形式表现出来；腐朽文化则往往形成一定的理论体系，由此对人民、对社会的危害也更大。

辨析：落后文化就是腐朽文化。

落后文化和腐朽文化都是文化中的糟粕，对社会都有着严重的危害，但二者还是有区别的。落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，它常以传统习俗的形成表现出来；腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。对待落后文化，要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化则必须坚决抵制，依法取缔。

2.落后文化和腐朽文化存在的原因

(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。

(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

3.克服落后文化和腐朽文化的影响

（1）个人：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。

（2）国家：①加强社会主义文化建设，奏响主旋律。要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。

②加强法制建设，使大众媒体的发展依法进行；同时加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。

③加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。

◆热点透析

1.材料一：建设和谐文化，需要大力发展网络文化。据统计，目前我国网民已超1.6亿，这意味着不到19个中国人中就有1个通过网络获取信息、生活娱乐、互动交流。人们在享受网络带来的快捷方便的同时，也被诸如色情、暴力、诈骗等有害信息的传播所困扰。营造和谐健康的网络文化环境成为建设和谐文化的重要内容和崭新课题。

材料二：XX年6月3日至4日，全国网络文化建设和管理工作会议在北京举行，会议强调，加强网络文化建设和管理，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照积极利用、大力发展、科学管理的要求，在建设中加强管理，以管理促进健康发展，努力把互联网建设成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间、对外宣传的新渠道，走出一条中国特色网络文化发展之路。

运用文化生活的知识回答：

(1)文化市场和大众传媒对人们的文化生活有说明影响？

（2）针对文化市场的大众传媒带来的诸多问题，从国家和公民角度看，应如何应对？

【思路点拨】本题以互联网为背景考查文化市场与传媒商业化的影响以及如何看待落后文化和腐朽文化。第（1）问，文化市场和大众传媒既有利又有弊，我们应辩证地分析。第（2）问，主要分别从国家和公民角度，结合教材知识回答即可。

【参考答案】

（1）文化市场和大众传媒的发展是一把“双刃剑”，既有喜又有忧，既能传播优秀文化，满足人们多样化的文化传播需求，也会扩散落后、腐朽文化。

（2）从国家角度：

①对文化市场和大众传媒不能放任自流，必须加强管理，正确引导。

②加强法制建设和公民道德建设，提高经营者素质，依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为，以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展。

③要弘扬主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，发展为人民大众所喜闻乐见的文化。从公民角度：作为公民，应当加强思想道德修养，既要追求丰富多彩的文化生活，又要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，加强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

2.材料一：近几年来，“恶搞”在网络上正泛滥为一种流行的“文化时尚”，从视频到文本，从网络到电视，从流行歌曲、热门节目到古典名著、标志性图像、主旋律影片等，都难逃被“恶搞”的命运。

材料二：党的xx大报告指出：在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，贴近实际、贴近生活、贴近群众，始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品。

试分析说明当前我国应如何加强中国特色社会主义文化的建设？

【思路点拨】本题以当前文化文化市场发展中“恶搞”和党的xx大报告关于推进文化创新为背景，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识描述和阐述事物、论证和探讨问题的能力。回答本题应从中国特色社会主义文化的作用、地位、发展、文化建设的重要内容等方面回答。

【参考答案】

（1）充分发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

（2）社会主义文化必须要以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。

（3）随着时代不断前进，社会主义文化必须要不断创新，使内容更加丰富，形式更加多样，特征更加明显，更加充满生机与活力，为人民大众所喜爱。

（4）要大力发展先进文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

政治：《文化生活》最后六天复习教学案篇3

一、弘扬中华文化

（一）中华文化的基本特征：源远流长、博大精深

1、源远流长的中华文化（从历史来）

（1）古代辉煌的历程

古代中华文化发展的历程：殷周时期、春秋战国时期、秦、汉代、隋唐时期、宋元明时期、明清时期，每个时期的文化发展都有自己的特色，春秋战国形成了古代中华文化思想的雏形，隋唐古代中华文化进入气度恢弘的全盛时代，明清中华文化走向衰微。

（2）中华文化“源远流长”的重要见证：汉字与史书典籍

①文字作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志。汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大的作用。

②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。从历史上看，我国历来十分重视历史资料的保存，我国历史上编撰的史书数量之多、规模之大，为世界所仅有。

（3）中华文化“源远流长”的原因：

①汉字的传载②史书典籍存传③中华文化的包容性。

（4）创造中华文化新的辉煌

①中华文化近代衰微的原因：就自身来讲，是中国封建统治的日渐没落，阻碍了中华文化的发展；就外部原因来说，则是由于西方近代工业文明对中华文化的巨大冲击。

②再创中华文化的新辉煌：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌。我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文明的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。

2、博大精深的中华文化（从内容看）

中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。我们可以从中华文化中的文学艺术和科学技术、各具特色的地方文化、异彩纷呈的民族文化三个方面来感悟其博大精深这一特点。

（1）文学艺术和科学技术

文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。

科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

（2）各具特色的地方文化

①中华文化带有明显的区域特征的原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

②不同区域文化之间的关系：长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

③吴越文化是典型的水乡文化，受自然条件影响较大，滇黔文化具有边陲山寨文化特征，受自然条件和多民族社会历史条件影响较大。

（3）异彩纷呈的民族文化

①中华各民族文化与中华文化的关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。

②民族文化的地位：它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

③意义：各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

3、中华文化源远流长、博大精深的重要原因：中华文化所特有的包容性

（1）中华文化的包容性包括求同存异和兼收并蓄两层含义。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

（2）中华文化的包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

（二）中华文化的作用：中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造丰富生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

二、中华民族精神

（一）中华文化与中华民族精神的关系。

1、文化是一种重要的社会精神力量，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。

2、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶，它渗透在整个民族文化的各个方面。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

（二）中华民族精神的基本内涵：

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

1、团结统一：中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

2、爱好和平：中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史。在当代国际社会中，中华民族爱好和平的精神主要体现在中国奉行独立自主的和平外交政策。

3、勤劳勇敢：主要把握三点即勤劳勇敢精神的表现、作用和发展。

①表现：吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强等精神。

②作用：奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为我们党的优良传统和作风，领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。

4、自强不息：我们的先哲通过观察宇宙万物的变化发展，提出了“天行健，君子以自强不息”的思想。在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

5、爱国主义是中华民族精神的核心。

（1）爱国主义精神与其他民族精神的关系：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。

（2）爱国主义精神的作用：无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

（3）爱国主义的内涵：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

（4）新时期爱国主义的主题：在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

（三）弘扬中华民族精神

1、民族精神的丰富和发展

（1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。

（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。

近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性；新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。

2、弘扬和培育民族精神

（1）为什么要弘扬和培育中华民族精神?

①必要性：第一，弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，大力弘扬和培育民族精神，发展社会主义先进文化。

第二，弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在发展中国特色社会主义的历史进程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。

第三，弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是衡量综合国力强弱的重要尺度。

第四，弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

社会主义中国的发展壮大是西方敌对势力所不愿看到的，因此加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。弘扬和培育民族精神，以顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响。

②重要性：

第一，理论意义：中华民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族永远的精神火炬，是中华民族之魂。中华民族精神贯穿我们民族发展的全过程之中，熔炼于古代、玉成于近代、彰显于当前，这三个阶段既相互区分又一脉相承，成为中华民族历经沧桑而锐气不减、千锤百炼而斗志更坚的重要原因。大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

第二，现实意义：弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会、建设社会主义现代化的重要保证。民族精神能够凝聚起全党、全国各族人民的力量，形成强有力的向心力，把全国各族人民聚集在党的周围，以全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程。

(2)如何弘扬和培育中华民族精神

①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一文化“主心骨”的作用。

②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。

③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。

④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。

⑤人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

政治：《文化生活》最后六天复习教学案篇4

第二单元 文化传承与创新

单元知识结构

第三课文化的多样性与文化传播

一、知识结构

二、考点阐释

考点8：世界文化多样性的表现   

1.文化多样性的含义和表现

（1）文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是世界文化多样性的具体体现。

世界上每个国家，每个民族都有自己的独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。

2.文化的多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。

【温馨提示】文化多元化与文化多样性

文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多样。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。

多元文化主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。

多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。

【典题例题】中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞少不了唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是（   ）

①民族文化的多样性                    ②文化具有深远而持久的影响

③民族文化表现了不同的民族情结        ④各民族文化是根本不相容的

a.①②③   b.②③④   c.①②④   d.①③④

解析：各民族文化之间存在着差异，但同时又存在着共性和普遍规律，它们都是世界文化中不可缺少的色彩，故④说法错误。①②③都正确。

答案：a

3.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

(1)民族节日：民族文化的集中展示。

①民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

③透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。

(2)文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

①含义：文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。

②世界遗产分为三类：世界自然遗产、世界文化遗产、世界文化和自然双重遗产。

③地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

辨析：文化遗产就是世界文化遗产

文化遗产 世界文化遗产 世界遗产

区别 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，并非所有的文化遗产都成为世界文化遗产 有着世界意义的文化遗产，一个国家和民族的文化遗产只有通过一定的程序确认之后，才能成为世界文化遗产 世界遗产的范围最广，它包括世界文化遗产、世界自然遗产和同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产三个方面

联系 都是人类的宝贵财富，除世界遗产中的自然遗产之外，都有着厚重的文化价值，对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要意义。

【温馨提示】对那些面临失传的古老民族文化，是进行抢救和保护，还是顺其自然地让它们被历史淘汰？

（1）古民族文化是一个国家和民族历史文化的积淀，是本民族人民智慧的结晶，同时它们也是人类共同的文化财富，对其抢救和保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性也具有重要作用。

（2）对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基，有助于培养民族自豪感，增强民族的影响力、凝聚力。

（3）同时，对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护也是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。各国古民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保护不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。

（4）因此，对面临失传的古民族文化我们不仅要依靠一国、一个民族的力量进行抢救和保护，而且应联合世界其他国家来共同保护。

4.文化多样性的意义

文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

考点9：世界文化与民族文化的关系（文化的共性与个性）

【温馨提示】相当于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

l.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

2.由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族

文化也有共性和普遍规律。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。

【温馨提示】民族文化的差异性是由多种因素决定的，不能理解为某一方面因素决定的。

3.文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化既是民族的，又是世界的。

4.文化是世界性与民族性的统一，是共性和个性的统一。

辨析：文化是一个民族发展的见证，一个民族的文化只能属于这个民族。

（1）这种观点是不科学的。

（2）文化是在社会实践中产生和发展起来的，民族文化是一个民族在一定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践，使每个民族的文化具有鲜明的个性和特征，它是民族实践过程的反映，也是这个民族发展的见证。

（3）一个民族的文化不仅属于这个民族，同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到民族文化的个性和特征，还应认识到民族文化的共性和世界性。

考点10：尊重文化多样性的意义

1.对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性。

2.尊重文化多样性的原因

（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。

3.尊重文化多样性的原则

尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

4.尊重文化多样性的意义

只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。

【知识拓展】保护文化多样性的原因

a.是尊重历史发展的事实。

多元化的发展是历史事实，只有贯彻文化多样性原则，才能不断繁荣世界文化，才是对历史的尊重。

b.是推动世界文明进步的需要。

只有在保持世界文化多样性的条件下，才能使文化生态平衡得到维持，使人类宝贵的文化资源得以共享。

c.有益于极大发挥人类的创新能力。

文化多样性是文化创造力的源泉，没有多样性，就没有创造性。

d.是维护民族独立和主权的必要条件。

当今世界，文化与经济、政治相互交融，一些国家试图借经济全球化趋势搞文化霸权主义，对其他国家和民族搞文化渗透，所以，保护和发展民族文化是维护民族独立和主权的必要条件。 

辨析：在文化全球化的趋势下，尊重文化多样性有利于世界文化繁荣，但不利于本民族文化发展，二者是矛盾的。

（1）上述观点不科学，没有看到世界文化的多样性和发展民族文化的统一性。

（2）各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩以及鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩。所以说尊重文化多样性有利于世界文化的繁荣。

（3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先就是要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。所以不能说尊重文化多样性不利于本民族文化的发展。

（4）尊重文化多样性既有利于世界文化，也有利于本民族文化。所以，我们应该在尊重文化多样性基础上加大中外文化的交流和传播。特别是随着现代信息技术的广泛运用，在全球范围内的联系和交往日益紧密、便捷的情况下，我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

考点11：推动文化交流的意义

1.文化传播的多种途径

文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交流活动，都可视为文化传播。

文化传播的方式和途径：

（1）商贸活动是文化传播的重要途径。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以 交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

【温馨提示】商业活动是个经济问题，为什么会具有文化传播功能？

①商业活动作为人类社会的一种社会交往活动，具有多种功能。通过事业往来，可以使不同产地的商品在世界范围内流通，促进文化发展，提高人类生活水平。

②商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交流过程交流文化。从世界文化交流史来看，印度文化传播到东南亚，在很大程度上靠印度商人；我国的丝绸之路更是将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。

③现在，商贸活动在文化传播方面增添了新的内容，具有外交、对外宣传、传播自己的意识形态和价值观念的功能。

（2）人口迁徙是文化交流的重要途径之一。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

（3）教育是文化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。

总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

2.大众传媒

文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传播媒体、传播技术是文化传播的物质保证和实现方式。

（1）传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

（2）传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

（3）大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

（4）现代文化传播手段的特点

①报纸、杂志、书籍等，内容准确，可以收藏。

②电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。电视已经成为一种利用最广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。

③互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。

④收集短信用精炼的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还有情感性、艺术性和哲理性，让人回味无穷。

⑤电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件，等等。

【温馨提示】大众传媒的发展，并不意味着传统的传媒方式将被淘汰传媒的发展并不是依次取代的关系，即新的传媒出现，并不意味着旧传媒的消失，不同传媒共同存在，在文化传播中各自发挥作用。现代文化传播手段被称为大众传媒，是多种传媒的总称。

3.文化交流与传播的作用：

历史上中华文化向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。而外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

4.树立的态度：

在今天，全球范围的联系和交往日益紧密，既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

辨析：文化传播的途径和文化传播的手段是一致的。

解析：二者不是一回事。

第一，文化传播的途径包括商业活动、人口迁徙和教育等，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

第二，文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。如今，大众传媒称为文化传播的主要手段。

辨析：文化的交流会冲击民族文化。

文化应该是多元的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流与融合中发展并壮大的。中国文化也是在几千年的发展过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。中国文化在向世界规范传播的同时，也经历了几次外来文化的冲击，如佛教东来、基督教东渐，鸦片战争以后近代西方文明与古老文明的全面冲突等。

【典题例题】近年来，我国在世界许多国家成功举办了，“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动。受到普遍欢迎。这说明（   ）

①中国文化要成为世界文化的主流     ②文化交流能促进 中华文化的传播 

③文化既是民族的，又是世界的       ④文化交流就是为了文化创新

a.①②   b.③④   c.①④   d.②③

解析：中国文化走向世界体现了中华文化已得到了世界 的认可，同时又通过这些交流活动传播了中华文化，②③正确；①④错误。

答案：d

【典题例题】在中国历史上，鉴真的东渡、玄奘的两游、郑和下西洋，都对中华文化的传播与交流起了重大的推动作用。下列关于文化传播的说法中正确的是( )

①文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动 

②文化既是世界的又是民族的          ③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段

④从古至今，每一次文化之旅都为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献

a.①②   b.②③   c.③④   d.①④

解析：本题综合考查关于文化传播的知识。①④是对文化传播的正确认识，故应选d项。②虽然正确，但不是有关文化传播的内容，故不选。③错误，现代信息技术不是当今文化传播的唯一手段，而依托现代信息技术的大众传媒已成为当今文化传播的主要手段。

答案：d

政治：《文化生活》最后六天复习教学案篇5

第二单元 文化传承与创新

第四课 文化的继承性与文化发展

一、知识结构

二、考点阐释

考点12：传统文化的特点及其影响

1.特点

(1)传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

(2)传统文化具有鲜明的民族性。

传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

（3）具有历史性、继承性

传统文化总是与一定的政治经济制度和社会制度紧密联系的。没有文化的继承，就没有文化的积累。文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面的继承。

◇思维拓展：一个民族的文化作为这个民族社会实践的反映，必然深深地打上该民族的烙印，成为维系该民族生存和发展的精神纽带。中国传统文化是中华民族几千年来在特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态等共同作用下形成的。中国传统文化主要有四大特点：

一是中国的传统文化具有强大的延续力。纵观世界上各个主要的古老文明，大都发生过中断和衰落，唯独中国文化即未中断过，也未停止过，它一脉相承直到今天。

二是中国传统文化是一种农业型的文化。这种形态的文化，不仅在意识形态上使得农民形成了重农、尚农的思想，而且在社会心理和行为上也产生了深刻影响。

三是中国传统文化是一种开放型文化。它总是能够积极地吸纳和融合异己文化，而不是盲目地排斥或应付。

四是中国传统文化是一种“和”文化。这种“和”主要包括自我身心的和谐、人与人的和谐以及人与自然的和谐三方面的内容。

2.影响（作用）：具有双重性

(1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

(2)反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

【温馨提示】

第一，传统文化具有民族性。文化是一种重要的精神力量，传统文化的力量体现在一个民族身上，就成为一个民族共同心理素质的重要组成部分，从而成为维系民族生存和发展的精神纽带。

第二，传统文化的相对稳定性既保留着基本特征又能够因时而变，民族性表现为传统文化的作用及不同民族文化的差异。

第三，要辩证地认识传统文化的影响。不能简单地将传统文化对社会和人的发展所起的作用归结为是积极的，还是消极的，这要取决于传统文化的性质和传统文化是否能够做到因时而变、与时俱进。

【温馨提示】文化、传统文化与先进文化

（1）内涵不同。

“文化”是相对于经济、政治而言‘的人类全部精神活动及其产品。文化在本质上属于社会意识的范畴，是对社会存在的反映。文化是一种精神现象，文化是一种社会现象，文化也是个人的一种素质。

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，先进文化代表着社会发展方向，体现着最广大人民的意愿和要求。先进文化是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

（2）外延不同。文化包含传统文化和先进文化，文化和传统文化中有先进文化也有落后文化。

【温馨提示】传统文化在社会主义现代化建设中的作用。

（1）中国传统文化是实现国家现代化潜在的推动因素。任何一个国家的现代化，都是根植于民族传统之中，以传统文化为前提，只有把现代化的基本要求与本民族的传统文化结合起来，才能赋予现代化以民族特色，也只有这样的现代化才是真正的、现实的、具体的、有活力的现代化。继承和发扬民族的优秀文化传统，既是中国特色社会主义现代化建设的应有之义，又是建设中国特色社会主义现代化的客观要求。

（2）传统文化中蕴涵的中华民族精神，是培养、激发国民的民族自尊心、自信心，树立民族自豪感的重要因素。民族精神是民族的精神支柱和灵魂，它对于塑造民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力，具有不可估量的作用。而蕴涵在传统文化之中的中华民族精神就是在中国传统文化基础上产生的民族意识和民族感情。

（3）传统文化的精华可以抑制市场经济的“负效应”，弘扬社会主义文化。市场经济是一种自由竞争的经济，或者是一种利益驱动的经济。与其他事物一样，它具有双重性。市场经济双重作用中的负效应，将对思想意识、价值观念和行为模式产生巨大的消极影响。如何消除这种影响？一条行之有效的途径就是进行优秀传统文化教育。

【典题例题】

我国传统文化中有“和为贵”思想，今天，中国共产党提出要构建“和谐社会”；古代传统文化崇尚“浩然正气”，今天，中国共产党强调领导干部要“讲正气”；“勤俭节约”是中华民族的传统美德，今天，中国共产党提出要创建“节约型社会”。以上事实说明…( )

①传统文化具有相对稳定性     ②传统文化具有鲜明的民族性

③传统思想的全部继承性       ④传统文化随着生产力的发展，经济、政治的变化而变迁

a.①②③   b.②③④   c.①②④   d.①③④

解析：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性的特点。传统文化的作用具有双重性，因此，不能简单地将传统文化全部继承和全部抛弃，要辩证地认识传统文化。因此说“全部继承性”是错误的。本题用淘汰法排除③，即可选出正确答案。

答案：c

考点13：对待传统文化的正确态度

1.正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

2.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。

3.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔出。

4.对待传统文化应该是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

【温馨提示】传统文化的作用具有双重性，因此，不能简单地将传统文化全盘照搬或全部抛弃，应“扬弃”。

同一传统文化内容，可能既有精华，又有糟粕。面对这种状况，需要认真具体分析，区别对待。“取其精华”是文化发展的根基，“去其糟粕”是文化发展的重要环节。只有不断抛弃传统文化中的消极因素即糟粕，才能使民族文化更适应时代的发展和社会的需要，成为宝贵的精神财富，而不至于成为拖累社会进步的包袱。

辨析：“取其精华，去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”是一回事

第一，“取其精华，去其糟粕”是指要辨证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。“推陈出新、革故鼎新”则是指在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

第二，“取其精华，去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度，主要是对传统文化的继承而言。“推陈出新、革故鼎新”侧重于文化的发展和创新，主要是对文化创新而言。二者都是文化创新必然要经历的过程，可以说是前后相继的过程。

考点14：影响文化发展的主要因素

1.社会制度的更替。

生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。

2.就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都对文化发展产生重要影响。

（1）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。现代信息技术的运用，极大地促进了民族文化的传播、继承与发展。

【温馨提示】第一，科学技术对文化的作用主要表现在三个方面：一是改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容；二是科技改变着人们的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放；三是科学技术改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。

第二，理解科技进步是推动文化发展的重要因素。

①科学技术本身就是文化的重要内容。自古以来，科学技术中每一项重大发现都推动了人类社会的经济、文化的发展。②科学技术的发展不仅不断为人类物质生产开拓新的空间，而且在探寻规律和追求真理的过程中凝结成的科学与人文精神以及所汇集的智慧结晶，促进了人类思想的一次又一次解放，不断丰富和发展了人类文化，引导人类走向更为先进的文化，对人类社会的生产方式、生活方式和思维方式产生极大的冲击和深远的影响。

（2）思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展。

3.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

【温馨提示】理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。

第一， 教育具有保存、传递和活化文化传统的功能：

① 人类文化只能被学而知之，不能通过遗传方式获得。如果人类的繁殖过程是人类种族的传递、保存和延续过程，那么，教育则是人类文化的传递、保存和延续过程。

②教育对人类文化有活化作用，即将储存形态文化转变为现实，活跃文化。一种文化只有通过教育完成了这种转化，才能在人类的现实生活中表现出它的生命力和价值，才能出现文化繁荣的局面。

第二， 教育具有选择、整理文化传统的功能：

① 教育选择文化的功能主要通过以下几种途径实现：一是精心选择教育内容；二是精心选择教师；三是精心选择教育的方式和方法。

②在教育对文化选择的同时，它同样也整理着文化。教育通过选择和整理，使得人类文化去伪存真，逐步系统化，其精华得以继承。

第三， 教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能：

① 各民族文化的相互吸收、融合和更新创造的途径很多，如移民、战争、贸易往来、旅游等，但教育是最有效、最积极的途径。

②通过教育来吸收其他民族的文化，有一个积极的选择过程，去其糟粕，取其精华。同时学校教育的对象主要是青年一代，他们容易接受新的观念和文化模式。

【温馨提示】

第一，社会制度的更替对文化发展的影响是根本性的。

第二，不是任何思想运动都能促进文化发展。

第三，不能把教育排除在影响文化的因素之外，也不能把“教育”仅仅理解为学校教育，应是广义的教育。

第四，影响文化发展的因素对文化发展影响的程度是不相同的。科学技术的进步和思想运动都会对文化的发展产生影响，甚至影响巨大。而社会制度的更替导致的是新的义化形态取代旧的文化形态，是质变，所以对文化的发展影响最大的因素应是社会制度的更替。

考点15：文化继承与发展的关系

1.传统文化在现实生活中具有多方面的作用，是维系一个民族生存和发展的精神纽带，是一个民族的精神家园。无论是应对世界各种文化相互激荡的挑战，还是发展社会主义先进文化，都应该把传统文化的继承与发展辩证地统一起来。

2.文化继承的具体形式：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承。

【温馨提示】文化继承的具体形式之间的关系

形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想

含义 指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯 建筑被成为凝固的艺术 文学艺术，称为民族精神的火炬 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念

影响 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 在世界建筑史上写下了光辉的一页 有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响

地位 传统文化的基本形式之一 展示中国传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分

例子 元宵节看花灯、吃元宵，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月、吃月饼等 北京菊儿胡同 京剧、武术、诗歌、散文、书法等 “大同”世界“天下为公”的社会理想

辨析：传统习俗就是落后文化。

解析：传统习俗作为传统文化的基本形式之一，既有民族文化的精华，也存在一些文化上的糟粕，因此，不能笼统地认为传统习俗就是落后文化，必须辨证的分析。

传统习俗与落后文化的关系：

第一，二者含义不同：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传