Unit 5 Li Ming comes to Canada !

unit5limingcomestocanada!
lesson33—36
一、一周课程概述
1.掌握名词性物主代词的用法
2.学会频度副词的使用方法
3.初步学习倒装句

二、重难点提示
1.重点句子
（1）hewantstolearnenglish.他想学习英语。
learn动词学；学习
e.g.ican’tdrive,iamlearningnow.
我不会开车，我还在学。
shelearnsenglishwithhismother.
她和她母亲一起学习英语。
learnfrom向……学习
e.g.learnfromcomradeleifeng.
向雷锋同志学习。
ourmonitorisagoodstudent.let’slearnfromhim.
我们的班长是一个好学生，让我们向他学习。
learn和study的用法
learn和study都可以作“学习”解，但在词义和用法上还是有区别的：
learn一般指通过练习、讲授而获得知识或技巧，更侧重学习的成果，较为口语化。
study则含有“研究”的意思，它多指努力勤奋地“学习”，侧重学习过程，语义比learn庄重。
e.g.i'mlearninghowtousethiscomputer.
我正在学习怎样使用这台电脑。
learn,learnandlearnagain!
学习，学习，再学习。
wemuststudyhardforourmotherland.
我们要为祖国而勤奋学习。
childrenshouldgotoschooltolearntoreadandtowrite.
小孩应该上学学习文化。
在不强调learn和study的区别时，它们可以通用。
e.g.howlonghaveyoubeenlearning(或studying)english?
你学英语多久了？
此外，study既是动词，也是名词；而learn只能作动词用。
比如“语言学习”可以说成languagestudy，不可说成＊languagelearn，除非改用动名词，说成languagelearning。这是两者的又一区别。
（2）didyou...?你……(怎么样)？
此句使用的是过去式，故这个句型表示对过去发生的事情的询问。由于did是助动词do的过去式，其后动词用原形。
e.g.didyouhaveagoodtimelastweek?
上个星期过地好么？
didyoufinishyourhomework?
你完成家庭作业了吗？
didyougotocanada？
你去过加拿大吗？
（3）thisis....这是……；这位是……。
这个句型既可以介绍物体，也可以用来介绍人。
e.g.thisismylivingroom.it’ssmallbutclean.
这是我的客厅。它虽小但是干净。
thisislihuaandthisishismother.
这位是李华，这位是他妈妈。
（4）herecomestheschoolbus!校车来了。
这是一个完全倒装句。正常语序为：
theschoolbuscomeshere!
在英语中，以副词开头的句子常常要倒装。
e.g.here’sthebusstop.
站台在这儿。
theregoestheschoolbell.
上课铃响了。

2.重点单词与短语
（1）live动词住；居住
e.g.wheredoyoulive?
你住在哪儿？
heliveswithhisgrandmother.共2页，当前第1页12