更新时间:2025-08-12 11:33:28
高二英语unit14makingadifference知识点总复习教案
sectioni 课前准备、听力、口语
1.martinlutherking.jrformedanorganizationforamericanblackleaderstoworktogetherin1957.马丁.路德.金在1957年组成了一个为黑人领袖们共同工作的组织。(p.25martinlutherking,jr第五点)★formvt.
(1)vt.组织,组成heformedaclassforbeginners.他成立了一个初学班。
(2)vt.形成(人格、精神);养成习惯groupactivitieshelptoformachild’scharacter.团体活动对小孩的性格形成有帮助。
(3)vt.&vi.想出(计划、意见等),(希望,想法等的)产生ican'tformanopinionaboutit.这件事我想不出什么意见。anideaformedinhismind.他心中产生了某种想法。
(4)vt.使……排队(成……)thecaptainformedsoldiersintoaline.那位上尉让士兵排成一列。
(5)n.[u,c]形状,外形thecookieswereallintheformofstars.那些饼干的形状都像星星。
(6)[c]形态,种类differentcountrieshavedifferentformsofgovernment.不同的国家有不同的政治形态。
(7)[c]格式,表格纸fillintheform填写表格
辨析:form,figure与shape
form应用最广,意义最不受限制,可指外在的形状或内在的形式等。theformofasquare正方形;literaryform文学形式figure线条决定的形状、图案;可指人的身材。drawafigureofacircle画个圆形;aslimfigure修长的身材shape指外部的线条,但有较强的“团、块”概念。theshapeofabottle瓶子的形状;worktheclayintotheshapeofawoman将陶土塑成一个女人的形状
联想:(后缀)formeradj.从前的,早先的theformer前者(与thelatter相对)formativeadj.构成的,形成的
fromprep.自,从
拓展:inform/onform情况良好;outofform/offform情况不好
2.nelsonmandelawasputinprisonfrom1962till1989.nelsonmandela从1962年到1989年被投入监狱。(p.25nelsonmandela第六点)
★prison:put/throw/sendsb.in(into)prison将……送进监狱,注意:prison前不加冠词,表示较为抽象的概念。其被动形式为beputin(into)prison(被关进监狱).besenttoprison(被送进监狱);bethrownintoprison(被投进监狱)。如:law-breakersareputin/intoprison.犯法的人都要坐牢。thethiefwassenttoprisonforayear.那个小偷被送去坐了一年牢。hewasputinprison/thrownintoprison/senttoprison/takentoprisonforpoliticalreasons.由于政治原因,他被关进了监狱。whoeverrefusedtobowwasthrownintoprison.任何拒绝鞠躬的人都被关进了监狱。
拓展:gotoprison入狱;beoutofprison出狱;beinprison在狱中;escapefromprison越狱;comeoutofprison出狱;breakprison越狱
3.in1850alawwasmadetoforbidpeopletohelprun-awayslave.1850年通过一项法律阻止人们帮助逃跑的奴隶。(p.26harriettubman第三点)
★forbid(过去式forbade,forbad;过去分词forbidden)vt.“禁止;不许;阻止”,常用的结构是:forbid+doing“禁止干某事”;forbid+sb.todosth.“禁止某人干某事/阻止某人干某事。”smokingisforbiddeninourschool.我们学校禁止吸烟。ifyouwanttogo,ican'tforbidyou.你想去,我也拦不住你。iforbidyoutousemytaperecorder.我不许你用我的录音机。theyforbidwalkinginthefields.他们禁止在地里走。
注意:“阻止某人干某事”的说法还有:
stop/prevent/keepsb.fromdoingsth.
parkingforbidden!=noparking!禁止停车!
联想:forbiddenadj.被禁止的,禁止的forbiddingadj.难以接近的;可怕的;令人生畏的,令人毛骨悚然的forbiddinglyadv.难以接近地,令人毛骨悚然地
unit1 makingadifference
sectionii 阅读
8.imaginethis:youaretwenty-oneyearsoldandapromisinggraduatestudentatoneofthetopuniversitiesintheworld.想像一下:你已21岁,是世界上一流大学里很有前途的毕业生。(p.3reading第一段第1行)
(1)promising是形容词,意为“有前途的,有希望的”。如:①heisapromisingnewpainter.他是位很有前途的新画家。②theweatherlookspromising.天气看来有望好转。③thewheatcroplookspromising.看来小麦有望获得好收成。
【链接】promise作动词用时,可意为“有希望……,可能会(有)……”,后接名词或不定式。如:①therainbowpromisesfairweather.彩虹表明将有好天气。②thisyearpromisestobeanothergoodoneforharvests.今年看来又是个丰收年。
(2)top用作形容词时意为“顶的;顶上的;最高的;头等的”。如:①whenhestudiedinparis,helivedinasmallroom0nthetopfloor.在巴黎学习时,他住在顶层的一个小房间里。②weshoulddriveattopspeedinordertocatchupwiththem.要赶上他们,我们应以最快速度行驶。③topofficials最高级官员④thetopnews头条新闻
9.theredidnotseemmuchpointinworkingonmyphd—ididnotexpecttosurvivethatlong.取得博士学位对我来说没有什么意义,我没有期望活那么久。(p.3reading第二段第1行)
1)theredidnotseem...是therebe句型的变体,类似情况还有:①thereappeared(tobe)awarbetweenthem.他们之间似乎有场战争。②thereusedtobeacinemaherebeforethewar.战前这儿有一座电影院。③there'ssuretobesomeoneintheroom.房间里肯定有人。④thereissaidtobeadebateamongthestudentsaboutthenewrule.有关这项新规定据说在学生中有一场辩论。⑤onceuponatime,therelivedamanknownbythenameofjoe.从前有一个名叫乔的人。⑥therecameaknockatthedoor.传来敲门声。⑦infrontoftheschoolgatetherestandsanoldtree.校门前有一棵老树。⑧thereremainsonlytwenty-eightpounds.只剩28英镑。
2)there'snopointindoingsth.表示“做某事没有作用或意义”。如:①there'snopointinarguingfurther.继续争执下去没有意义。②there'sverylittlepointinprotesting.itwon'thelpmuch.抗议没有什么用,于事无补。
【拓展】point意为“作用,用处,道理,意义”。如:①what'sthepointintellingheragain?再告诉她有什么用呢?②ididn'tseeanypointinhisspeech.我看不出他的演讲有什么意义。
【短语】cometothepoint谈正题,谈主要问题;beside/offthepoint不切正题,无关紧要;inpointoffact实际上,事实上;tothepoint中肯,切题
3)workon意为“继续工作”,也可表示“从事于”。如:①they'llworkontillsunset.他们将继续工作,直到日落。②he'sworkingonanewnovel.他正在写一本新的小说。
【拓展】work也可意为“影响,激起、努力说服”。如:①thismedicinewillworkontheaffectedpart.这药能对患部起作用。②she'llworkonhimtomakehimchangehismind.她将努力说明他改变主意。
4)survive的用法回顾
(1)vi.活下来(没死掉)如:①ofthosewoundedinthebattle,onlythreesurvived.战斗中受伤的人中只有3个活下来。②someanimalscansurviveinthedesertonverylittlewater.有些动物靠很少的水就能在沙漠上存活下来。
(2)vt.(经过……)活下来,幸存①didanyonesurvivetheearthquake?有人在地震中活下来了吗?②fewbirdsmanagedtosurvivethewinterlastyear.去年冬天几乎没有鸟儿幸存下来。
(3)vt.比……活得长①themansurvivedhissisterbythreeyears.那个人比他姐姐多活了3年。②heissurvivedbyhiswifeandtwosons.他死了,他的妻子和两个儿子还活着。
5)thatlong中的that相当于so,但语气比so强,译为“那么,如此”。如:①hewasthatweakhecouldhardlystand.他那么虚弱,几乎站不住。②ilikehimbutnotthatmuch.我喜欢他但并不那么喜欢。
【链接】this也有类似用法,译为“这么,这样”。如:①thetableisaboutthisbig.桌子大约这么大。②wehavewalkedthisfarwithoutstopping.我们一直不停地走了这么远。
10.yettwoyearshadgonebyand1wasnotthatmuchworse.然而两年过去了,我并没有那么糟糕。(p.3reading第二段第2行)
goby此处表示“(时间)过去”,相当于pass。如:①timewentbyslowly.时间慢慢地消逝。②manyyearshavegonebysincewefirstmet.我们初次见面迄今已有好多年了。
【拓展】goby也可表示“从旁边经过”“(时机等)轻易放过”“依照,遵循”“凭……判断”。如:①theparadewentbyus.游行队伍从我们旁边走过。②don'tletthisopportunitygoby.不要放过这一机会。③youshouldgobytherules.你应该照章办事。④togobyappearance,iwouldsayaniswell.从表面看,我觉得一切都很好。
11.infact,thingsweregoingratherwellformeandihadgotengagedtoaverynicegirl,janewilde.事实上,对我来说事情很顺利,我与一个非常漂亮的女孩简•怀尔德订了婚。(p.3reading第二段第3行)
1)gowell意为“进展顺利”,go是不及物动词,需用副词修饰。如:①themeetingwentbadly.会议进展情况很糟糕。②forthefirstwinterthingswentsmoothlyenough.第一个冬天,情况还算顺利。③--howiseverythinggoing?--verywell.—各种情况进展如何?—很好。
【比较】go也可用作系动词,意为“变得(如何)”,后接形容词作表语,表示情况的变化并非人们所期望
的。如:①hehasgonemad.他疯了。②fishsoongoesbadinhotweather.热天鱼很快就坏了。③shewentpaleatthenews.听到那个消息,她的脸白了。④somethinghasgonewrongwiththemachine.机器出毛病了。
2)engage的用法
(1)使订婚engagesb.tosb.使某人与某人订婚; beengagedtosb.与某人订婚(表状态);getengagedtosb.与某人订婚(表动作)①johnisengagedtomary.约翰与玛丽订了婚。②hereturnedhometolearnthathisdaughterhadjustgotengaged.他回到家才知道他女儿刚刚订了婚。
【注意】engage与marry的用法相同。
(2)约定;雇用;使从事(engageoneself)①sheengagedherselftodothework.她自愿承担这项工作。②shedecidedtoengageanursetolookafterherbaby.她决定雇一个保姆照料她的婴儿。③--canyoucome0nmonday?
--no,i'mengaged.—你星期一能来吗?—不能,我有事。④thelineisengaged.占线。
【注意】beengagedinsth./doingsth.忙于(做)某事
12.insteadofgivingup,hawkingwentonwithhisresearch,gothisphdandmarriedjane.nordidheletthediseasestophimfromlivingthekindoflifehehadalwaysdreamtof.霍金没有放弃,他继续从事研究,拿到了博士学位并娶了那位姑娘。他也没有让病魔阻止他过上他一直梦想的生活。(p.3reading第三段第1行)
(1)nordidhe…是倒装句,表示否定意义的状语或表语等位于句首时,句子通常采用倒装结构。如:①neverdididreamofseeinghiminamerica.我真没想到会在美国见到他。②thefirstonewasn'tgood,andneitherwasthesecond.第一个不好,第二个也不好。③neverbeforehavesomanypeoplecometoseehim.以前从没有这么多人来看望他。④nowherecouldiseehim.我到处都找不到他。⑤notasingleworddidshesay.她一言未发。⑥bynomeansshouldwelookdownuponthepeoplewhoareinferiortous.我们决不应该瞧来起那些地位比我们低的人。⑦seldomdoeshequarrelwithothers.他很少与别人争吵。
(2)livethekindoflifehehadalwaysdreamtof中life后是省去了关系代词that/which的定语从句,livea…life是live后接同源宾语的用法,其他如die,sleep等也有此种用法。如:①hediedabravedeath.他英勇就义。②wesleptasoundsleep.我们睡得很香甜。③gotobedanddreamagooddream.上床做个好梦吧。
13.hawkingbecamefamousintheearly1970s,whenheandamericanrogerpenrosemadenewdiscoveriesaboutthebigbandandblackholes.霍金在20世纪70年代初成名,那时他和美国的罗杰•彭罗斯做出了有关大爆炸与黑洞的新发现。(p.3reading第四段第1行)教育博客
make可与很多名词构成固定搭配。如:makeastudyof...研究……;makeaclearexplanation做出清楚的解释;makeasearchfor...寻找;makeachange改变;makeasuggestion提出建议;makeanewstart进行新的开始;makeachoice选择;makeadecision决定;makeananswer回答(=makeareply);makeaspeech演讲;makeamistake出错;makeanapology道歉;makeatrip旅行;makepreparations准备;makerepairs修理;maketea泡茶;makethebed(s)铺床教育博客
14.sincethen,hawkinghascontinuedtoseekanswerstoquestionsaboutthenatureoftheuniverse.从那时起,霍金继续寻求有关宇宙特性的问题的答案。(p.3reading第四段第2行)教育博客
seek(sought,sought)vt.&vi.寻找,探索,追求,请求①wherecanweseekshelterfromtherain?我们在哪儿找避雨的地方?②heisgoingtocanadatoseekhisfortune.他要去加拿大发财。③thereasonisnotfartoseek.道理很显然。④iwillseekmydoctor'sadvice.我将征求医生的意见。教育博客
【注意】seek后接动词时用不定式形式。教育博客theysoughttokillhim.他们企图杀死他。
【短语】seekfor试图获得;hideandseek捉迷藏①weareseekingforasolutiontotheproblem.我们正在寻找解决问题的办法。②thegirlslikedtoplayhideandseek.那些女孩子喜欢捉迷藏。
15.readerswerepleasedandsurprisedtofindthatascientistcouldwriteabouthisworkinawaythatordinarypeoplecouldunderstand.看到一位科学家能把他的工作以一种普通人都能明白的方式写出来,读者们感到又高兴又吃惊。(p.3reading第四段倒数第3行)
(1)pleased意为“感到高兴的”。
【辨析】pleased;pleasant;pleasing;pleasure
pleased表示某人感到高兴或满意。教育博客
pleasant说明某事令人高兴,侧重外界作用;指人时,表示讨人喜欢。教育博客
pleasing表示讨好的,取悦于人的,强调主观作用。
pleasure是名词,意为“快乐,愉快”。
①areyoupleasedwithhisanswer?你对他的回答满意吗?②ihopeyou'llhaveapleasantholiday.希望你过一个愉快的假期。③heisaverypleasantperson.他很讨人喜欢。④hetriedtobepleasing,butnoonewouldtalktohim.他竭力讨好,但谁也不愿和他说话。⑤readinggivesmegreatpleasure.读书带给我很大的快乐。
(2)inawaythatordinarypeoplecouldunderstand中的that引起定语从句,并在从句中作宾语,可以换成which,但不能换成inwhich。如:①thisisthewaythatreallyworks.这才是真正管用的办法。②youcandotheexperimentinthewaythathetoldyou.你可以用他告诉你的方法做这个实验。教育博客
【比较】idon'tlikethewayhespeakstome.我不喜欢他跟我说话的方式。(way后省略了that或inwhich,它们在从句中作状语)
16.inthebook,hawkingexplainsbothwhatitmeanstobeascientistandhowscienceworks.在书中,霍金既解释了当科学家意味着什么,也解释了科学是如何发挥作用的。(p.3reading第五段第1行)
1)both…and…连接了两个宾语从句,what引起的宾语从教育博客句中,教育博客it是形式主语,tobeascientist是真正的主语。
2)work除意为“工作”外,也可表示如下意义。
(1)(机器、器官等)运转,活动①教育博客themachineworkswell.机器运转正常。②mybraindoesn'tseemtobeworkingtoday.教育博客今天我的脑子好像不转了。
(2)起作用;产生影响;行得通①教育博客themedicineworked.药物奏效了。②theappealworkedpowerfullyuponhim.呼吁对他起了强烈的作用。教育博客③thisplanwon'twork.这个计划行不通。教育博客
(3)从事某种职业sheworksasasecretary.她当秘书。教育博客
(4)操作,经营doyouknowhowtoworkthemachine?你知道怎样操作这台机器吗?
17.scientists,ontheotherhand,hawkingwrites,knowthattheirjobisneverfinishedandthateventhebesttheorycanturnouttobewrong.霍金写道,另一方面,科学家们知道他们的工作从来没有完成的时候,也知道甚至最好的理论都有可能证明是错误的。(p.4reading第一段第1行)教育博客
(1)ontheotherhand意为“另一方面”,教育博客可与on(the)教育博客onehand对应使用。如:①hewaspraisedbyhisteacheron(the)onehand,butblamedbyhisfriendsontheother(hand).一方面他受到老师表扬,但另一方面,受到朋友的责怪。②ontheonehandyouacceptherpresents;ontheother,youarerudetothewholefamily.whatreallyisyourattitudetothem?一方面你接受她的礼物,另一方面你对她全家又那么粗鲁。你对他们到底是什么态度?③heisveryclever,butontheotherhand,hemakesmanymistakes.他很聪明,但另一方面,他出错很多。教育博客
【注意】单独使用ontheotherhand时,hand不能省略,教育博客与ontheonehand连用时,可以省略hand。教育博客
(2)hawkingwrites在句中看作插入语。如:①georgeshowedmetotheguest-roomwhich,hesaid,wasrarelyused.乔治把我带到客房,教育博客他说那个房间很少使用。②theyalsohopedtofindanewcontinentwhichtheythoughtexistedintheindianorpacificocean.他们还希望找到他们认为存在于印度洋或太平洋的一个新大陆。③imanagedtohidemysurprisewhenianswered,becauseklieg,yousee,wasmyaunt'spetdog.教育博客我回答这个问题时,设法掩盖了我的惊异,因为,你知道,克莱格是我姑妈的爱犬。教育博客
(3)turnout(tobe)...意为“结果(是)”“证明(是)”“原来(是)”,后接名词或形容词作表语。如:①thoughitlookedlikerainthismorning,ithasturnedouttobeafineday.尽管今天早上像是要下雨,但结果天晴了。②theexaminationturnedout(tobe)easy.原来考试并不难。③let'sseehowtheweatherturnsout.我们看一下天气会是什么情况。教育博客
【注意】以上turnout的用法与prove相同。
【拓展】turnout可用于itturnsoutthat...结构。如:①itturnsoutthatthismethoddoesnotworkwell.结果是这种方法不太管用。②itturnedoutthathewasnotanofficer.原来他不是军官。教育博客
18.first,theycarefullyobservewhattheyareinterestedin.首先,他们仔细地观察自己感兴趣的东西。(p.4reading第二段第2行)
observevt.观察;察觉到;遵守;庆祝
①heoftenobservesthebehaviourofbirds.他经常观察鸟类的行为。②thepolicemanobservedthemanopenthewindow.警察看到那个人打开窗户。③heobservedthatithadturnedcloudy.他发觉天已转阴。④dotheyobservechristmasdayinthatcountry?那个国家的人过圣诞节吗?⑤anyonewhocomesheremustobservetherules.来的人都必须遵守规定。
【注意】observe当“察觉到”讲时,后接不定式作宾补不带to,如例②。
【辨析】observe;watch教育博客
(1)当“观察”讲时,observe相当于watchcarefully,尤其用于实验或研究等场合。
(2)observe可意为“察觉到”(seeandnotice)教育博客,watch意为“盯着看”(keepone'seyesfixedon)。教育博客
(3)watch可意为“观看(比赛、电视、电影)等”,observe没有此意。
(4)watch还有“照料”之意,相当于takecareof,也可意为“当心”,相当于becarefulwith,payattentionto,observe没有此意。教育博客
①shehasobservedthestarsanherlife.她一生教育博客都在观察星星。②theywereobservedenteringthebankat8:32.他们被看到在8:32进了银行教育博客③theywatchedthegameswhilesittingunderthetrees.他们坐在树下看比赛。教育博客④shewatchedthetrainuntilitdisappearedfromsight.她一直看着火车消失在视线之外。⑤i'llwatchthebabywhileyouareaway.你不在时由我照料婴儿。⑥you'dbetterwatchsmith;ithinkheisathief.你最好当心史密斯,我想他是个贼。⑦watchthatthemilkdoesn'tboilover.注意别让牛奶煮溢了。⑧watchwhatido,thendothesame.好好看我怎么做,然后照着做。教育博客
19.thescientiststestthetheorytoseeifitmatcheswhattheyhaveseen…科学家要检验该理论,看它是否跟他们所讲的东西一致…(p教育博客.4reading第二段第3行)
matchvt.&vi.(使)相配;(使)相称;使较量;是……的对手①thecurtainsdon'tmatchthepaint.窗帘与油漆(颜色)不相配。教育博客②theseglovesdonotmatch.这些手套不相配。③noonecanmatchherintennis.在网球方面无人能与她匹敌。④教育博客i'mreadytomatchmystrengthwith/againstyours.我愿意和你较量一下。教育博客
【辨析】match;suit;fit教育博客
match多指大小、色调、形状、性质等方面的搭配。
suit多指合乎需要、口.味、性格、条件、地位等。教育博客
fit多指大小、形式合适。①doesthetimesuityou?这个时间对你合适吗?②nodishsuitsalltastes.没有合乎人人口味的菜。③thenewcoatfitsmewell.教育博客这件新衣服我穿着大小合适。④trythenewkeyandseeifitfits(thekeyhole).教育博客试试新配的钥匙,看看是否合适(与锁眼是否吻合)。
20.whatisitthathawkingdoesn'tlikeabouthisspeechcomputer?对于他讲话的计算机,霍金不喜欢的是什么? (p.4postreadingex.2no.3)教育博客
本句为强调句式,是疑问形式的强调句,其变化过程如下:hawkingdoesn'tliketheaccentabout...→itistheaccentthathawkingdoesn'tlike;
whenisitthat...?/ whyisitthat...?/howisitthat...?/whoisitthat...?①whenwasitthathemovedtoamerica?他是什么时候搬到美国去的?②whyisitthatyoulooksounhappy?你为什么这么不高兴?③howwasitthatshegotlostinsuchasmallplace?她怎么会在这么个小地方迷路了呢?④whowasitthatinterviewedyouyesterday?昨天到底是谁给你面试的?教育博客
教育博客教育博客
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