影响化学平衡的条件（第一课时）

[教学目标]

1.知识目标

（1）懂得有哪些因素对化学平衡有影响。理解浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响。

（2）理解化学平衡移动原理。

2.能力和方法目标

（1）通过从浓度、压强、温度对化学平衡影响总结出化学平衡移动原理，培养和训练抽象概括能力。

（2）通过有关化学实验的观察和分析，提高对实验现象的观察能力和分析实验现象能力。

3.重点和难点

重点和难点是化学平衡移动原理。

[教学过程]

见ppt文件。

[课堂补充练习]

1.氙和氟单质按一定比例混合，在一定条件下反应达到如下平衡：

            xe(气)+2f2（气） xef4(气)+ 218kj        

下列措施中既能加快反应速率，又能使平衡向正反应方向移动的是（  ）。

   （a）升温    （b）加压    （c）减压     （d）降温

   2.乙酸蒸气能形成二聚分子：2ch3cooh（气） （ch3cooh）2（气）+q。

现欲测定乙酸的分子量，应采用的条件为（ ）。

   （a）高温、低压 （b）低温、高压 （c）低温、低压  （d）高温、高压

   3.已知真空炼铷的原理如下：2rbcl+mg =  mgcl2+2rb(气)。

对于此反应的进行能给予正确解释的是（  ）。

   （a）铷的金属活动性不如镁强，镁可置换出铷

   （b）铷的沸点比镁低，把铷蒸气抽出时，平衡向右移

   （c）铷的单质状态较化合态更稳定

   （d）mgcl2的热稳定性不如rbcl强

4.在可逆反应：a2（气）+b（气）2ab（气）+q。达到平衡时，下列曲线中符合勒沙特列原理的是（ ）

5.当下列反应达到平衡时保持温度不变，向容器中通入ar，化学平衡一定不移动的是（   ）

（a）pcl5(气)pcl3(气)+cl2(气)   （b）n2（气）+3h2（气）2nh3(气)

（c）2hi(气)h2(气)+i2(气)     （d）c2h4(气)+h2（气）c2h6(气)

6.下列事实不能用勒沙特列原理来解释的是（   ）。

   （a）向氢硫酸溶液中加入少量稀硫酸，s2-离子浓度会降低

（b）温度不变时，敞口置于空气中的饱和硝酸钾溶液会有硝酸钾晶体析出

（c）合成氨工业中使用较高的反应温度有利于提高氨的产量

（d）酯在碱性条件下水解的程度较为完全

7.在碳酸钙悬浊液中存在着如下平衡：caco3(固)ca2++co32-。欲使悬浊液中固体的量减少，可采取的措施是（  ）。

（a）加碳酸钠溶液     （b）通入二氧化碳气体

（c）加碳酸氢钙溶液   （d）加氯水

8.二氧化碳与赤热的焦炭的反应是吸热反应。在密闭容器中当上述反应达到平衡后，下列说法正确的是（ ）。

（a）降低压强，升高温度有利于平衡向右移动共2页，当前第1页12