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重要的氧化剂和还原剂(共2课时)

更新时间:2025-08-12 11:32:47

第一课时

学习目标

 

1.从得失电子的角度加深对氧化还原反应及氧化剂、还原剂的理解,了解氧化产物和还原产物。

2.掌握氧化剂、还原剂中所含元素化合价的情况,掌握用单线桥表示氧化还原反应的电子转移情况。

学习过程

 

一、自学探究

1.用单线桥表示下列反应,并指明氧化剂与还原剂

 

(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2

 

 (2)2H2+O2=2H2O

 

(3)Cl2+H2O=HCl+HClO

 

2.分析并配平下列氧化还原反应,指出氧化剂,还原剂,氧化产物,还原产物,标出电子转移的方向和数目。

(1)       KClO3+  HCl­——  KCl+  Cl2 +       

(2)      Cl2 +   NH3 ——  N2 +    HCl

(3)      NO+   NH3——  N2 +  H2O

2. 阅读课本24页,请归纳:

氧化还原反应的实质是                                                

判断氧化还原反应的依据是                                    

4.听老师讲解图3—2,并按要求填写下表:

 

常见的氧化剂

得电子化合价降低

举例

1)活泼非金属单质,如:Cl2Br2O2

 

2)元素处于高价的氧化物时,如CO2MnO2

 

 

3)元素处于最高化合价时的酸,如H2SO4HNO3

 

 

4)元素处于最高化合价时的盐,如KMnO4KClO3FeCl3

 

2FeCl3Cu2FeCl2CuCl2

5)过氧化物如Na2O2H2O2

 

 

常见的还原剂

失电子化合价升高

举例

1)活泼金属单质,如:NaAlZnFe

 

2)某些非金属单质,如:H2CSi

 

 

3)元素处于低化合价时的氧化物,如COSO2

 

 

4)元素处于低化合价时的酸,如HClH2S

 

 

5)元素处于低化合价时的盐,如Na2SO3FeCl2

 

2FeCl2+Cl2=2FeCl3

 

二、总结与评价

【总结】

氧化还原反应配平的一般步骤:

一标出有变的元素化合价;

二找出化合价升降的最小公倍数,使化合价升高和降低的数目相等;

三定出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的系数;

四平:观察配平其它物质的系数;

五查:检查是否原子守恒、电荷守恒(通常通过检查氧元素的原子数),画上等号。

通过配平,加深了对氧化还原反应的理解,并能解决有关计算问题。

【评价】

1.下列下画线的元素是被氧化还是被还原,要加氧化剂还是加还原剂才能实现?

(1)             KII2  

(2)             SO2SO3 

(3)             HgCl2Hg2Cl2

(4)             NO2→HNO3  

(5)             FeCl3FeCl2

2.IBr+H2O=HBr+HIO是氧化还原反应吗?为什么?

 

3.SO2H2S可发生下列反应,SO2+2H2S=3S+2H2O,当生成硫48g时,氧化产物比还原产物多还是少?两者相差多少克?

 

 

4.宋代初期,人们发现江西上饶有一苦泉,蒸发这种苦泉水会得到蓝色晶体,熬苦泉水的铁锅用久了会变成铜锅,这也是湿法炼铜的起源。写出这个反应的化学方程式                              ,离子方程式                        。标出电子转移的方向和数目(单线桥法),该反应中的还原剂是          ,氧化剂是          ,其中                     

 

第一节 重要的氧化剂和还原剂(第2课时)学习目标

 

掌握重要的氧化剂、还原剂的常见反应;学会比较氧化剂、还原剂的相对强弱。

学习过程

 

一、自学探究

1.根据【实验3—1】、【实验3—2】和下列两个反应

2FeCl3 +2KI=2FeCl2 +I2 +2KCl      I2 +H2S=S+2HI

推知有关物质的氧化性由强到弱的顺序是                                

而有关物质的还原性由强到弱的顺序是                                

1. 非金属越活泼,其单质的氧化性越  ,而所生成的阴离子的     性越   

金属越活泼,其单质的    性越  ,而所生成的阳离子的     性越    

2.阅读课本27页,听老师讲解氧化性物质或还原性物质在进行氧化还原反应时,所含元素的化合价变化。

 

重要的氧化剂和还原剂(共2课时).docx

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