影响化学平衡的条件（第二课时）

更新时间：2025-08-12 11:32:46

[教学目标 ]

1.知识目标

（1）运用化学平衡原理知识解决一些实际问题。

（2）能解决一些比较简单的等效平衡问题。

2.能力和方法目标

（1）通过化学平衡移动原理的应用等，提高知识的综合应用能力。

（2）通过解决等效平衡等化学平衡问题，提高抽象分析能力。

（3）通过化学平衡、化学反应速率的联系和比较，加深对化学平衡和化学反应速率等基本理论的认识，同时提高分析比较能力。

3.重点和难点

化学平衡移动原理的应用。

[教学过程 ]

见ppt文件

[课堂补充练习]

1.已知氟化氢气体中存在下列平衡：2(HF)₃

3(HF)₂

，(HF)₂2HF。

若平衡时气体的平均摩尔质量为42g/mol，则(HF)₃

的体积分数为（

）

（A）<10%

（B）=10%

（C）>10%

（D）≥10%

2.相同容积的四个密闭容器中进行同样的可逆反应：

2A（气）+B（气）3C

（气）+2D（气）

起始时四个容器所盛A、B的物质的量分别为

甲

乙

丙

丁

A/mol

B/mol

在相同温度下建立平衡时，A或B的转化率大小关系正确的是（

）。

（A）α_A

：甲<丙<乙<丁

（B）α_A

：甲<乙<丙<丁

（C）α_B

：甲<丙<乙<丁

（D）α_B

：丁<乙<丙<甲

3.将N₂

和H₂

在一定条件下的密闭容器中反应并达到平衡时，其压强为P₁

，氮气的浓度与氨气的浓度均为

cmol/L，保持温度不变，将容器的体积压缩为原来的1/2，当达到新的平衡时，下列说法中不正确的是（

）。

（A）新的平衡体系中，N₂

的浓度小于2cmol·L^-1

大于

cmol·L^-1

（B）新的平衡体系中，NH₃

的浓度小于2cmol·L^-1

大于

cmol·L^-1

（C）新的平衡体系中，压强小于2P₁

大于2P₁

（D）新的平衡体系中，气体密度是原平衡体系的2倍

4.一定量的混合气体，在密闭容器中发生如下反应：

xA(气)+yB(气)

zC(

气)

达到平衡后，测得A的浓度为0.5mol·L^-1

；在恒温下将密闭容器的体积扩大为平衡时的两倍，再达到平衡时，测得A的浓度为0.3mol·L^-1

。则下列的叙述正确的是（

）。

（A）

x+y>z

（B）平衡向左移动

（C）B的转化率提高

（D）

影响化学平衡的条件（第二课时）

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