Autumns Fruit

更新时间：2025-08-12 11:28:31

autumnsfruit
活动名称：  autumn's  fruit
活动目标：
  1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbanana  pomelo
  2、进一步学习句型:ilike……
  3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。
活动准备
   五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。
环境创设
  ☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片
  ☆在活动室地面上画五个大水果
  ☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店
活动重难点
  ☆注意纠正幼儿单词的发音
  ☆引导幼儿用ilike……表达自己喜欢的水果
活动过程
  一、出示手偶,引入活动。
   “good morning,boysandgirls.look!who'scoming?”(幼:小猴)
   小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。canyouhelpme?”
  二、摘水果（带幼儿到“果园”）
1、小朋友摘水果。
“look,therearemanyfruits.pleasepluckthem.”
2、收水果(onebyone)
      “now,pleasegivemeyourfruit.”
       老师边收水果边问：“what'sit?”（幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音）
3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple……
三、games:ilike……
  “look!therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引导幼儿用i
like……句型说出自己喜欢的水果单词。
玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说ilike……
例：appleapple,ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。
四、取水果。
“oh,i'mweary.pleasehavearest.”与幼儿休息。
“水果店主”：“whowantsit?whowantsit?……”
老师走过去：（示范）“ilikeapple.”买得一个苹果。
玩法：幼儿必须说出“ilike……”，否则买不到水果。
五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“ilike……”句型进行交流；活动自然结束！

Autumns Fruit.docx

将本文的Word文档下载到电脑保存

推荐等级

下载保存

Autumns Fruit

Autumns Fruit.docx

相关内容

热门分类

推荐阅读