Big…. Small…（精选2篇）

Big….Small…篇1

big….small…（小班）目的:  

1.在知道用"big,small"表示物体大小的基础上,学说词组"big….small…."。  

2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。  

准备:  

大小长毛绒玩具若干  

大小圣诞树各一棵;大小玩具木偶(猫,熊)各一对;大小玩具(汽车,皮球)  

背景图一幅  

过程:  

复习：  

歌曲《ridinginmycar.》  

幼儿自由互相结伴打招呼，及数来宝《morning.hi.bye.》  

游戏《大圈和小圈》  

4、歌曲《hayfamily.》  

情景表演，感受并理解"big….small…."  

t:who'scoming?  

cat:hello!  

t:hello,cat.  

cat:i'mabigcat./i'masmallcat.let'splaygames.  

三、欣赏歌曲《bigbear,smallbear》  

四、游戏《什么不见了》幼儿集体尝试讲出"big….small…."  

五、游戏《指指说说》:  

幼儿拿一大一小的玩具，尝试练习"big….small…."  

六、游戏《打扮圣诞树》  

请幼儿将玩具按大小分类摆放于圣诞树下，边摆放边用英语进行讲述。

Big….Small…篇2

《big….small…》（小班英语教案）

目的:  

1.在知道用"big,small"表示物体大小的基础上,学说词组"big….small…."。  

2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。  

准备:  

大小长毛绒玩具若干  

大小圣诞树各一棵;大小玩具木偶(猫,熊)各一对;大小玩具(汽车,皮球)  

背景图一幅  

过程:  

复习：  

歌曲《ridinginmycar.》  

幼儿自由互相结伴打招呼，及数来宝《morning.hi.bye.》  

游戏《大圈和小圈》  

4、歌曲《hayfamily.》  

情景表演，感受并理解"big….small…."  

t:who'scoming?  

cat:hello!  

t:hello,cat.  

cat:i'mabigcat./i'masmallcat.let'splaygames.  

三、欣赏歌曲《bigbear,smallbear》  

四、游戏《什么不见了》幼儿集体尝试讲出"big….small…."  

五、游戏《指指说说》:  

幼儿拿一大一小的玩具，尝试练习"big….small…."  

六、游戏《打扮圣诞树》  

请幼儿将玩具按大小分类摆放于圣诞树下，边摆放边用英语进行讲述。