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The tail of animals

更新时间:2025-08-12 11:28:31

thetailofanimals
活动名称:thetailsofanimals 
一、活动目标: 
1、熟悉各种动物,掌握单词tail(尾巴)tiger(老虎),进行简单的数学配对。 
2、培养幼儿的观察能力、判断能力。 
3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感 
二、活动重点:区分各种动物的尾巴,进行简单的配对。 
掌握tail,tiger. 
三、活动难点:幼儿能与老师互动,领会老师的问题并做出相应的回答。 
四、重难点解决方法:通过课件及动物图片,教师示范,引导幼儿反复跟读掌握发音,理解意思。 
五、活动准备:教学课件、自制动物的图片 
六、活动过程: 
1、 greeting 
t:goodmorning,boysandgirls.howareyoutoday?areyouhay?(幼儿回答) 
2、 warm—up 
let’shaveawarmup,ok?“followmelody.”(与幼儿一起做热身运动) 
3、newlearning 
通过反复利用动物课件学习单词tail. 
today,melodywillintroducefivefriendstoyou.look!who’scoming?(出示课件) thisismytail,icanswim.whoami? yes,i’mfish.hello! 
依次出示狗(icanwoof.i’mdog.)、兔子(icanjump.i’mrait.)、孔雀(i’mbeautiful.i’mpeacock.) 
完整出示四个动物,进一步加深印象。同时引出tiger. 
点数后:who’snothere?oh,tiger.where’stiger?(tiger……)出示哭的tiger. 
帮助tiger找尾巴,进一步学习tail、tiger. 
出示动物教具,幼儿动手操作,为动物找尾巴。 
4、ending 
教师做出评价,动物向孩子们说thankyou.

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