小学语文教学设计

一、教学设计：学生比较喜欢三国的故事和人物，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。采取讲学结合，一学为主的方法，...

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教学设计方案 学校觅渡桥小学班级二（1）学科语文课题一株紫丁香教时第一教时日期2006.10一、 教学目标：1、...

（第二课时教学设计）学习目标：1、学习课文，了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，培养热爱祖国大好山河的思想...

《早操》教学设计2005年9月11日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[大 中 小] 一、教材简析 《早操》是字与拼音(三)中的...

《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（北师大）语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一...

《春天的手》是北师大版第二册教材中的一首儿歌。这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿，小河解冻，小鸟欢歌，小朋友...

《珍贵的纪念》教学设计教学内容：读熟课文，认会15个生字，理解课文内容。教学目标：1、正确、流利地读课文。2、认会15个...

2005年10月23日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[大 中 小] 教材说明：《想飞的乌龟》是新世纪小语教材第一册第14单元的一...

《我家住在大海边》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文，通过学习这篇课文，使学生感受到...

(一)教学目标： 《小书架》第一课时，本课时的教学目标主要有三个。 1、复习学过的六个单韵母。 2、正确认读...

一、课堂目标： 1、了解自然，热爱自然，树立人与自然和谐相处的意识。 2、渗透法识字，基本掌握听读识字的方法。...

教学目标： 1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。 2、能有感情的朗读课...

教学目标:1,学会生字词,能区分"浏览"与"审阅","询问"与"咨询","简单"与"简朴".2,有感情地朗读课文.背诵最后两个自然段.3,...

教学要求:1,理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神.2,有感情地...

教学目的:1,认识"酶,碳,冥,磁"4个字.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,读懂课文,了解课文围绕"地球之外是否有生命存在"这一...

教学目标1,了解本课介绍的有关地球的知识,初步受到保护环境的教育.2,领会课文说明事理的方法,掌握本课的生字新词.3,能够流...

教学目标: 1,学习本课的生字新词. 2,正确,流利,有感情地朗读课文. 3,自读探究,体会梅花坚韧高洁的品格,感悟外祖父对祖国无...

《开国大典》教学设计第一课时教学内容:整体感知,理清文章的脉络.教学目标:学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉...

教学内容:生字教学,预习古诗,学习《墨梅》,悟出学习方法.教学目标:学习生字词,领悟学习古诗的方法,正确理解古诗的意思,体...