电离平衡（第一课时）

更新时间：2025-08-12 11:32:46

[教学目标 ]

1.知识目标

（1）电解质与非电解质定义与实例。

（2）强电解质和弱电解质概念。从分类标准角度电解质和非电解质、强电解质和弱电解质跟共价化合物、离子化合物等不同分类之间的关系。

（3）理解电离度、电离平衡等含义。

2.能力和方法目标

（1）通过电解质、非电解质、强电解质、弱电解质等分类关系的认识，理解分类方法在化学学习中的作用，掌握用不同分类标准对同一对象进行分类的方法。

（2）通过有关实验，提高从化学实验探究化学本质的能力。

3.情感和价值观目标

由弱电解质的电离、阴阳离子共存等特征，体会矛盾体双方相附相存的对立统一关系。通过电离平衡中电解质分子的电离、离子间的结合这种动态平衡关系，进一步体验化学平衡的“动”、“定”、“变”等特征。

[

重点与难点]

本课时的重点是电解质、非电解质的概念，强电解质和弱电解质的概念。

本课时的难点是弄清化合物不同分类之间的关系。

[教学过程 ]

见ppt文件。

课堂练习：

1.下列各组物质全部是弱电解质的是（

）。

（A）H₂O、NH₃·H₂O、H₃PO₄

、HF

（B）Cu(OH)₂

、

CH₃COOH、C₂H₅OH、CH₃COONa

（C）H₂SO₃

、Ba(OH)₂

、BaSO₄

（D）H₂SiO₃

、H₂S、CO₂

2.下列物质的水溶液中，除水分子外，不存在其它分子的是（

）。

（A）NaF

（B）NaHS

（C）HNO₃

（D）HClO

3.医院里用HgCl₂

的稀溶液作手术刀的消毒剂，HgCl₂

熔融时不导电，熔点低。HgS难溶于水，易溶于氯化钠饱和溶液中。关于HgCl₂

的描述合理的是（

）。

（A）是难溶的共价化合物

（B）是离子化合物

（C）是一种强电解质

（D）是一种弱电解质

4.下列物质中，导电性能最差的是（

）

（A）熔融氢氧化钠

（B）石墨棒

（C）盐酸溶液

（D）固体氯化钠

5.下列物质容易导电的是（

）。

（A）熔融的氯化钠

（B）硝酸钾溶液

（C）硫酸铜晶体

（D）无水乙醇

6.将0.1mol·L^-1

的CH₃COOH溶液稀释10倍，下列微粒浓度减小得最多的是（

）。

（A）CH₃COO^-

（B）OH^-

（C）H⁺

（D）CH₃COOH

7.浓度与体积都相同的盐酸和醋酸，在相同条件下分别与足量的碳酸钙固体（颗粒大小均相同）反应，下列说法中正确的是（

）。

（A）盐酸的反应速率大于醋酸的反应速率

（B）盐酸的反应速率等于醋酸的反应速率

（C）盐酸产生的二氧化碳气体比醋酸更多

（D）盐酸与醋酸产生的二氧化碳气体一样多

8.关于强电解质和弱电解质的区别，正确的叙述是（

）。

（A）强电解质溶液的导电性强于弱电解质溶液的导电性

（B）强电解质在溶液中的电离度大于弱电解质在溶液中的电离度

（C）强电解质在任何浓度的溶液中都100%以离子的形态存在，而弱电解质则大多数以分子的形态存在于溶液中

（D）在一般的浓度下，强电解质的一级电离是不可逆的，而弱电解质的电离是可逆的

9.在一定温度下，在冰醋酸加水稀释的过程中，溶液的导电能力（

I）随着加入水的体积V变化的曲线如图所示。请回答：

（1）“O”点导电能力为0的理由_________________；

（2）a、b、c三点处，溶液的c

(H^＋

)由小到大的顺序为__________；

（3）a、b、c三点处，电离度最大的是_______；

（4）若要使c点溶液中c(Ac^-)增大，溶液的c(H^＋

)减小，可采取的措施是_______

电离平衡（第一课时）.docx

将本文的Word文档下载到电脑保存

推荐等级

下载保存

电离平衡（第一课时）

电离平衡（第一课时）.docx

相关阅读

相关内容

热门分类

推荐阅读