更新时间：2025-08-12 11:28:24
活动目标：1、幼儿通过游戏巩固单词：circle、square、triangle、rectangle、star.
2、幼儿通过活动能分辨几何图形的基本特征。
活动准备：音乐磁带、几何图形拼图、各种图形、各种颜色的几何图形、小动物头饰。
活动过程：1、热身。
song:hello.(幼儿两两结伴)
greeting:whatseasonisit?howmanyseasonsarethereinayear?
2、game:trainiscoming.
幼儿听音乐开火车，音乐停顿时，教师出示几何图形拼图。
“t”:whatdoyousee? “c”:iseeapig.
“t”:howmanycirclesarethere?“c”:three.
3、game:whichone.
幼儿可以问3个问题：“whatcolorisit?”“whatshapeisit?”“bigorsmall?”教师（幼儿）根据幼儿的提问来说该图形的特征，然后幼儿猜。
4、喂小动物。
6位幼儿扮演小动物，其他幼儿扮演喂食的人。
“c”:whatdoyouwant?“cat”:iwantacircle.
“c”hereyouare.“cat”:thankyou.
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