更新时间:2025-08-12 11:33:08
第一框 多种分配方式并存
一、 教学要求
1、基本要求
(1)知道按劳分配的基本内容和要求
(2)理解我国实行按劳分配的原因、意义和地位
(3)了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
2、发展要求
理解我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必要性
二、基础知识
我国的分配制度
1、我国现行分配制度及其客观必然性
(1)分配制度: 、 。
(2)客观必然性:生产决定分配, 决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行 、 的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2、按劳分配
(1)地位:是社会主义公有制经济中 分配的基本原则,在所有分配方式中居于 地位。
(2)基本内容和要求:在 经济中,在对 作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配 ,多劳多得,少劳少得。
(3)按劳分配的原因
是由我国现实的 决定的。实行按劳分配的前提是 ,物质基础是社会主义公有制条件下 的发展水平,直接原因则是社会主义条件下人们劳动的 和特点。
(4)按劳分配的意义
①实行按劳分配有利于充分调动劳动者的 和 ;
②有利于激励劳动者努力学习 ,提高 ,促进社会 的发展。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级什么是经济效益篇1一.教学目的要求1. 认知目标:通过教学使学生了解经济效益和提高经济效益的概念,了解微观经济效益和宏...
新课标教材《经济生活》第一单元教案篇1第一单元p4把图中的东西变成了:棉布、盐、茶叶、米、马匹【解读】修改后与“某山...
第九课第二框世界度极化:不可逆转篇1教学札记:第九课 第二框世界度极化:不可逆转★新课标要求、(一)知识目标通过教学...
债券和商业保险教学设计示例篇1债券和商业保险教学设ť...
银行的业务和作用教学设计示例篇1人教版教案教学目标 :知识方面:通过教学,使学生明确银行的三大业务,理解和掌握支票、...
课题:主观能动性是人区别于物的特点篇1教学设计潮阳一中政治组张旺[教学目标 ]1、知识目标(1)识记:人区别于物的特点是...
实践的特征教案篇1第八课自觉投身社会实践第一节实践及其作用第一课时实践的特征教学目标 :知识方面:理解:实践概念,实...
经济常识篇1前言转载前言教学目标 通过本课教学,使学生初步懂得物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,经济活动...
价值规律的基本内容和表现形式篇1教案教学课题价值规律的基本内容及表现形式所用教材教材名称:思想政治 第1册,第一章三节2...
股票、债券和保险篇1[教案]教学目标 :1、 通过教学使学生识记:股票,债券和商业保险的基本含义、投资特点,以及债券和商...
第一册价值规律的作用篇1重点:价值规律的作用;难点:如何理解“提高劳动生产率”中的劳动生产率素质要求:1、知识方面:...
三大产业篇1教学目标一、知识与技能目标:通过教学要让学生了解的划分,国民生产总值和国内生产总值的基本含义;初步理解...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号