更新时间：2025-08-12 11:34:07
How old are you
活动目标：
1、学习英语对话，乐意参与这种交流。
2、复习数字1-10的英语说法。
活动准备;
磁带、蛋糕
活动过程 ：
一、幼问好。
T:Goodmorning.Boysandgirls.
C:Goodmorning,MissZhu.
T:Look.What’sthis?
C:It’sbananas.
T:Yes,verygood.Howmany?
T,C:One,two,three…….
T:OK.Let’ssingasong.TenlittleIndiansboys.
二、情景表演
T:TodayisMonkey’sbirthday.
T:?
M:Iamsix.
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话：?\Iamsix.
四.结束
T:TodayisMonkey’sbirthday.Happybithdeytoyou.
M:Thankyou.
T:Let’ssingasong.Happybirthdaytoyou……..
howoldareyou
活动目标：
1、学习英语对话，乐意参与这种交流。
2、复习数字1-10的英语说法。
活动准备;
磁带、蛋糕
活动过程：
一、幼问好。
t:goodmorning.boysandgirls.
c:goodmorning,misszhu.
t:look.what’sthis?
c:it’sbananas.
t:yes,verygood.howmany?
t,c:one,two,three…….
t:ok.let’ssingasong.tenlittleindiansboys.
二、情景表演
t:todayismonkey’sbirthday.
t:howoldareyou?
m:iamsix.
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话：howoldareyou?\iamsix.
四.结束
t:todayismonkey’sbirthday.happybithdeytoyou.
m:thankyou.
t:let’ssingasong.happybirthdaytoyou……..
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