组成物质的化学元素（精选3篇）

组成物质的化学元素篇1

第三节 [课前准备][学习任务]1.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。2.记住一些常见元素的名称和符号。3.知道元素的简单分类。4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。[知识准备]1.回忆原子、分子概念及本质区别2.复习回忆常见原子的结构、相对原子质量以及一些常见物质的成分[物质准备]准备一些食品、药品、化肥、土壤等实验用品等[课堂练习][资料查询]现提供若干微量元素的补充来源。请查询它们分别与人体健康的关系如何?

元素名称

来          源

铁(fe)

肝、肉、豆类、麦类、菠菜、西红柿、水果等

铜(cu)

坚果、豆类、谷类、水果、鱼、肉、蔬菜

锌(zn)

谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁

锰(mn)

萝卜缨、小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子

碘(i)

海带、海参、紧菜、发菜、蛭子、蚶、蛤、干贝、海蜇

硒(se)

大白菜、小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干[问题研究]1.完成课本p70页的填表2.我们知道原子、分子、离子通过化学反应形成了数以千计的物质。这些物质的基本成分都是元素。什么叫元素？常见的元素有哪些？如何表示呢？3.完成下列表格(元素与原子的比较)

元       素

原       子

概念

区别

联系

使用范围

举例

4.100余种元素组成了数千万种的物质，这些物质可简单分成下列几类，请完成下表

宏观组成

微观构成(由分子构成的物质)

举例

纯净物

混合物

单质

化合物

氧化物

[讨论交流]1.讨论了解下列六类物质的定义并完成填空

混合物

：如________ ________ ________等物质

按组成物质    的种类分                        金属单质:如_______________等纯净物                                单质非金属单质:如__,__,__,__,__,__,__等                    按组成元素      稀有气体单质:如_______________等                    的种类分                                           氧化物如________________________等                                化酸如_________(在老师指导下填写下同)合碱____________物盐____________  有机物____________2.同学之间相互督促默写课本中列出常见元素的名称和符号，同时了解相对原子的质量。3.判断下列叙述的正误，并说出理由。(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。_________________________________________________________________________(3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。_________________________________________________________________________(4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。_________________________________________________________________________[实验探究]请设计一个实验：证明元素种类在化学变化过程中是不变的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________[信息传递]根据图3~18至3~20提供的信息，你能否推测出植物体中所含元素的种类？请一试。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________[练习测试]1.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是    （   ） a.o2         b.mg         c.h         d.n2.自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”，火炬的可燃特是丁烷(化学式为c4h10)，它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可见，下列关于丁烷的叙述正确的是                                  （   ） ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的   ②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳、氢两种元素构成   ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的a.①②③④⑤     b.①②⑤     c.②③④⑤     d.①②④⑤3.由同种元素组成的物质一定不是                                （   ）a.单质        b.化合物        c.纯净物        d.混合物 4.与元素化学性质关系最密切的是                                （   ）  a.原子 核内质子数             b.原子 核外电子数c.最外层电子数                 d.相对原子质量5.某元素的原子结构示意图为+16286，该原子的核电荷数与______数相等，均为_____；核外有____个电子层，最外层有____个电子；其中____数决定元素种类，____决定元素的化学性质。6.某物质在氧气中燃烧，只生成水和二氧化碳。则此物质中一定含有______元素，还可能含有______元素。7.列表举例说明氧化物和含氧化合物的关系。

定义

关系

举例

含氧化合物

共同点：_____________________________

如：_____________

_________________

氧化物

不同点：___________

__________________

如：_____________

_________________

8.下列物质①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝⑾生铁⑿水（以下空格填序号）(1)属于混合物______________________   (2)属于纯净物_______________________(3)属于化合物______________________   (4)属于氧化物_______________________(5)属于金属单质____________________   (6)属于非金属单质___________________9.下列说法是否正确？如不正确，说明理由。(1)凡是最外层有8个电子的微粒，都是稀有气体元素的原子。_________________________________________________________________________(2)铜原子和钠离子都属于钠元素。_________________________________________________________________________(3)2h、2h+、h2都由氢元素组成，所以它们的化学性质相同。_________________________________________________________________________10.下列为a、b、c三种元素的原子结构示意图：a.+12282       b.+1028         c.+927(1)写出a、b、c三种元素的名称和符号。_________________________________________________________________________(2)测分析哪一种元素的化学性质稳定？哪一种元素的原子在化学反应中易失去电子？哪一种元素表现非金属性？_________________________________________________________________________11.某地有一小冶铜厂，使得附近农田蔬菜中含有过量的铜、铜、锌等重金属，危害人体健康，有人建议将厂址搬迁到外地，就免受其害。请你分析：(1)炼铜原料中一定含有哪些元素？_________________________________________________________________________(2)该地的人真的可以免受其危害吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)提出合理的建议。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[课外学习][家庭实验]：试用实验证明蜡烛的成分中一定含有碳元素和氢元素(写出实验方法、步骤、现象、结论和解释)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[科技之窗]：认识门捷列夫与元素周期表，写一则心得。_________________________________________________________________________参考答案：1.b         2.b         3.b         4.c5.核外电子，16，3，6；质子数，最外层的电子数6.碳和氢两种，氧。7.

定义

关系

举例

含氧化合物含有氧元素的化合物共同点：都含有氧元素的化合物kclo3为含氧化合物，但不属氧化物氧化物由两种元素组成，其中有一种是氧元素的化合物不同点：含氧化合物不一定是氧化物so2既是含氧化合物，又是氧化物8.(1)⑥⑦⑨   (2)①②③④⑤⑧⑩   (3)③⑤⑧   (4)③⑧   (5)⑩   (6)①②④9.(1)不正确。如mg2+、cl－等离子最外层电子数也为8个。 (2)正确 (3)不正确。2h表示2个氢原子，2h+表示2个氢离子，h2表示氢气或氢分子，所以化学性质不同。10.(1)a为镁原子mg   b为氖原子ne   c为氟原子f (2)氖原子性质稳定，因最外层8个电子，镁原子易失电子，因为最外层只有2个电子，氟原子因为最外层有7个电子与8电子结构只差1个，所以易得电子。11.(1)炼铜原料中一定含有铅、铜、锌等元素。 (2)不能，因为外地受污染的蔬菜也会进入本地。 (3)应按照谁污染谁治理的原则进行治理整顿，做到达标排放，否则要实行关、停、并、转。

组成物质的化学元素篇2

一.教学内容：

第三章 第三节 组成物质的化学元素

二.教学目标

1、认识一些与人类关系密切的常见元素，

2、会书写常见元素的名称与符号。

3、知道元素的简单分类。

4、认识科学分类的依据和方法。

5、领悟自然界基本组成的简单性，形成化学变化过程中元素不变的观念。

重点

1、认识与人类关系密切的常见元素，会写常见元素的名称和符号。

2、能从组成上识别氧化物，区分化合物和单质、纯净物和混合物。

3、了解一些与人类关系密切的常见元素。

4、能根据原子序数在元素周期表中找到特定的元素。

难点

1、元素概念的形成。

2、化学变化过程中元素不变。

三.具体内容

不知你是否意识到，我们每时每刻都在与化学元素打交道；吸入的空气中含有氧气，氧气由氧元素组成；水中含有氢元素、氧元素；铁锈中含有铁元素；海水中含有大量的钠元素。那么元素是什么呢？

1、元素

元素是同一类原子的总称。不同元素的原子不同。

“同一类原子”指的是具有相同核电荷数或质子数的原子。它们的中子可以不同。所以说核电荷数（或质子数）决定元素的种类。

2、元素与原子

元素

原子

概念

具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，为宏观概念。

化学变化中的最小粒子，为微观概念。

区别

只讲种类

既讲种类，又讲个数

联系

同一类原子的总称

使用范围

用来表示物质的宏观组成

用来表示物质的微观组成

3、元素符号

写法：用1个或2个拉丁字母表示，一大二小。

元素符号表示的意义：（1）表示一种元素（宏观）

（2）表示这种元素的一个原子（微观）

4、物质的分类

物

质

混合物由两种或多种物质混合而成。

纯净物

由一种物质组成

单质由同种元素组成的纯净物。

化合物

由两种或两种以上元素组成的纯净物。

氧化物

由两种元素组成的化合物，其中有一种元素是氧。

（酸）

（碱）

（盐）

5、单质和化合物的比较

单质

化合物

定义

同种元素组成的纯净物

两种或两种以上元素组成的纯净物。

宏观组成

同种元素

不同种元素

微观构成

1、由同种原子直接构成。

2、同种原子先构成分子，分子再构成单质。

由不同种原子先构成分子，然后由分子再构成物质

举例

fealso2n2等

co2h2o2kmno4等

相同点

纯净物

联系

单质和化合物通过化学反应可以相互转化。

6、宏观概念与微观概念的区别

宏观概念只有种类，没有个数；微观概念既有种类，也有个数。

7、元素、分子、原子之间的关系

（1）元素可以组成物质。

（2）原子、分子可以构成物质。

（3）原子可以构成分子，分子可以分解成原子。

（4）同一类原子构成元素。

8、元素在自然界中的分布

含量最多的元素

含量居第二位的元素

地壳

o

si

人体

o

h

海水

o

h

太阳

h

he

地壳中含量最多的金属元素是al，其次是fe。

9、元素与人体健康

（1）生命必需元素。把健康的生命所必需的元素称为生命必需元素。这些元素有20多种。

（2）生命必需元素对人体健康的影响。

缺钙

可能导致骨质疏松、畸形，易得佝偻病

缺锌

使儿童发育停滞，智力低下，严重时得侏懦症

缺钴、铁

易得贫血症

缺碘

易得甲状腺疾病等

钙多

易得白内障、动脉硬化等

硒过量

微量硒可防癌，过量是致癌的因素之一

【典型例题】

例1、能决定元素种类的是（    ）

a、核外电子数 b、最外层电子数 c、中子数 d、质子数

答案：d

例2、蔗糖在隔绝空气的情况下加热，生成二氧化碳和水，推断蔗糖是由什么元素组成。

答案：蔗糖由c、h、o三种元素组成。

例3、用“原子”和“元素”两个概念描述氧气和二氧化碳的组成。

答案：氧气：（1）两个氧原子构成一个氧分子，大量氧分子聚集在一起构成了氧气。（2）氧气是由氧元素组成。

二氧化碳：（1）每两个氧原子和一个碳原子构成一个二氧化碳分子，大量的二氧化碳分子聚集在一起构成了二氧化碳气体。（2）二氧化碳由氧元素和碳元素组成。

例4、下面关于水的组成的说法正确的是___________________。

（1）水是由氢元素和氧元素组成的；

（2）水是由氧气和氢气组成的；

（3）水是由氢原子和氧原子构成的；

（4）水是由水分子构成的；

（5）水是由两个氢元素和一个氧元素组成的；

（6）水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的；

（7）水分子是由氢原子和氧原子构成的；

（8）每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

答案：（1）（4）（7）（8）

【模拟试题】（答题时间：30分钟）

一、选择题

1.下列说法中正确的是 （    ）

a.若两种微粒的电子数相同，它们一定属于同种元素

b.若两种微粒质子数相同，它们一定属于同种元素

c.若两种微粒属于同种元素，它们的原子核内质子数一定相同

d.若两种微粒属于同种元素，它们的原子核外的电子数一定相等    

2.下列说法中，正确的是（    ）

a.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

b.水是由氧和氢两种元素组成的

c.水是由氧和氢两种单质组成的

d.水分子是由氧分子和氢分子构成的

3.o表示的意义是（     ）

a.表示氧元素      b.表示一个氧原子

c.表示一个氧元素  d.表示氧元素和一个氧原子

4.某有机物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，由此对该有机物组成做出的正确结论是（    ）

a.只含c、h元素              b.只含c、o元素

c.肯定含c、h、o元素         d.一定含c、h元素，可能含o元素

5.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（     ）     

a.氧元素            b.氧分子            c.氧原子            d.氢元素

6.地壳中含量最多的金属元素是（   ）  

a.al                    b.si                    c.fe                   d.o

7.氯元素符号书写正确的是（   ）

a.cl            b.cl              c.cl              d.cl

8.下列物质属于单质的是（     ）

a.氧气                      b.石油                        c.水银      d.水

9.下列关于氧气、氧化铜、氯酸钾三种物质的叙述中，正确的是（    ）

a.都是氧化物                                               b.都是含氧化合物

c.都含有氧分子                                           d.都含有氧元素

10.某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（     ）

a.混合物                   b.化合物                   c.纯净物                   d.单质

二、填空题

11.写出下列元素的符号或名称：

氧___________氢___________锰_____________钾_____________

s____________ p___________he_____________n_____________

12.写出下列符号的意义：

（1）2o______________________________________;

（2）o_______________________________________;

（3）fe_______________________________________。

13.过氧化氢的化学式为h2o2，它与水在组成上_________，构成上_________。

14.植物进行光合作用时，可表示为：水+二氧化碳 ―→淀粉+氧气，由此可以判断淀粉的组成中一定含有_________元素，可能含有________元素。

15.水、干冰、氧化钙三种物质中都含______种元素，且都含_______元素，所以它们属于________。

三、简答题

16.科学家发现相对原子质量分别为1、2、3的三种氢原子，且都属于氢元素。请分别说出这三种氢原子在构成上相同点和不同点。

17.将下列物质填入表中：氧化铜、空气、氮气、铁、氯化钾。

混合物_________________；

金属___________________；

非金属_________________；

氧化物_________________；

非氧化物_______________。

18.我们生活中经常吃碘盐，请问这里的“碘”是指什么，为什么要加碘。

组成物质的化学元素篇3

第三节组成物质的化学元素

学习目标

知识与技能：

1、 认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；

2、 了解原子序数（即质子数）1~20所对应的元素名称及元素符号

3、 知道元素的简单分类。

过程与方法：

认识科学分类的的依据和方法。

情感态度价值观：

领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念

内容要点

1、元素是同一类原子的总称。不同元素的原子不同。到目前为止，人们在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。

2、两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物（compound）。铜、氮气、氩等都是单质（elementary），氧化镁、四氧化三铁、高锰酸钾等都是化合物。自然界中的物质大多数是化合物。

3、认识氧化物。

4、了解元素在地壳、人体中的分布情况。

探究学习：

1. 查找资料，了解某些微量元素的来源以及与人体健康的关系

2. 对某些元素的单质或化合物性质的认识

3. 查阅资料，了解地核中主要含有的元素。

教学过程 

引入：元素（element），这个概念对于学生来说，其实并不陌生，如前面的学习中知道，水是由氢元素和氧元素组成的。我们这个世界就是由各种元素组成的。首先，认识一下某些元素的作用，如镁元素是构成绿色植物的叶绿体不可缺少的元素，每天呼吸的氧气就是由氧元素组成的……。

探究：某些微量元素的食品来源，查询其分别对人体健康的作用如何？

元素名称

来 源

该元素的作用

钙

钙片、牛奶、骨头汤

促进骨骼生长

铁

肝、肉、豆类、麦类、西红柿、水果等

促进血红蛋白的形成，输送氧气

铜

坚果、豆类、谷类、肉、蔬菜

锌

谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁

构成蛋白质不可缺少的部分

锰

小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子

参与许多酶催化反应

碘

海带、紫菜、发菜、海蜇、干贝等海鲜

参与合成甲状腺素

硒

小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干

提高机体的免疫功能，增强抗癌能力

一、元素

1、元素的定义：具有相同核内质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。

（1）判断是否为同种元素的唯一标准：原子核内的质子数是否相同；

（2）同种元素可能是不同种原子，相同质子数，不同中子数的原子仍然是相同元素，被称为同位素；

如：作为相对原子质量基准的碳原子是质子数为6，中子数为6的原子，而在考古学中起着重要作用的另一原子中，质子数为6，中子数为8，同样也属于碳元素。

同种元素主要包括三种情况：

A.质子数相同中子数不同的原子。

B.质子数相同化合价不同的原子

C.质子数相同的单核离子

（3）元素是一种总称，是集体名词，因此只论种类，不讲个数

如：水是由氢元素和氧元素组成的，绝对不能说水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。

（4）不同元素的原子肯定不同，相同元素的原子可能不同。自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。

2、元素的符号表示——元素符号

（1）表示方法：国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素，有时附加一个小写的字母。如果要表示离子的话，只要在元素符号的右上方标注所带的电荷数目及电性，如果电荷数为1时，则数字1省略，只标明电性即可。如：Na+；Cu2+；

（2）元素符号的意义：宏观上表示一种物质，微观上表示该元素的一个原子。

如：H表示氢元素，及一个氢原子；

不过，如果是由原子直接构成的物质，或者单个元素符号就能表示该物质的话，宏观上又能表示该物质

如：Fe表示铁元素、铁单质微观上表示一个铁原子；S表示硫元素、硫单质一个硫原子。

注意：若元素符号前面加数字，则只表示微观上原子的个数

如：3Fe就只能表示3个铁原子。

（3）元素的分类

A.金属元素：汉字用“钅”旁表示（汞除外），如铁元素；

B.非金属元素：通常非金属有三种状态，“气”字头的表示是气态非金属，如氧元素；有“氵”旁的是液态非金属，如溴元素；有“石”字旁的表示固态非金属元素，如硫元素。

3、元素周期表

（1）根据元素的原子结构和性质，把现在已知的一百多种元素，按原子序数（等于核电荷数）科学的有序的排列起来，这样得到的表就是元素周期表；

（2）元素周期表上对金属元素、非金属元素用不同的颜色加以区别，我们可以看到，金属集中在左下方，而非金属集中在右上方；

（3）编排结构。元素周期表中共有7个横行，每个横行叫做一个周期；18个纵行，每个纵行叫做一个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。因此全周期表中有7个周期，18个纵行，16个族；

（4）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。为寻找新元素提供了理论依据；在元素周期表中位置越靠近的元素化学性质就越相似，可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质。

二、纯净物的分类

单质（elementary）：同种元素组成的纯净物；化合物（compound）：有不同种元素组成的纯净物

氧化物（oxide）：有两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物。

由金属元素组成的氧化物称为金属氧化物（如：氧化铁）；

非金属单质

由非金属元素组成的氧化物称为是非金属氧化物（如：二氧化碳）

物质

纯净物

混合物

单质

化合物

金属单质

含氧化合物

其他化合物

氧化物

金属氧化物

非金属氧化物

一般含氧化合物

小结：

三、自然界元素的存在

1、地壳中含有最多的元素：氧，其次依次为硅、铝、铁、钙等；

2、海洋中元素含量最多的是氧，其次是氢；

3、人体中元素含量最多的是氧，其次依次为碳、氢、氮；

4、太阳中最丰富的元素是氢，其次是氦；

5、地核中主要含有的元素铁，其次是镍；

四、元素与人体健康

1、人体中含有的微量元素起了不可缺少的作用

如：缺钙可能造成骨骼疏松，畸形；缺锌可能造成发育停滞，智力低下，甚至侏儒症；缺碘会的甲状腺肿大；缺铁、钴易得缺铁性贫血症等。

2、人体中的微量元素也不可过多摄入

如：吸收过多的钙，可能造成白内障、动脉硬化、结石的形成；吸收过多的容易形成甲亢；吸收过量的能够防癌的硒元素，也会导致致癌。

3、人体有害的元素

在日常生活中，对我们人体有害的元素，主要是铅、汞、砷等。

补充练习测试题

（1）下列说法中正确的是 （    ）。

A.若两种微粒的电子数相同，它们一定属于同种元素

B.若两种微粒质子数相同，它们一定属于同种元素

C.若两种微粒属于同种元素，它们的原子核内质子数一定相同

D.若两种微粒属于同种元素，它们的原子核外的电子数一定相等

（2）用“原子”和“元素”两个概念描述水和二氧化碳的组成。

（3）举例说明元素与人体健康关系密切。

（4）某有机物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，由此对该有机物组成做出的正确结论是（    ）。

A、只含C、H元素              B、只含C、O元素 

C、肯定含C、H、O元素         D、一定含C、H元素，可能含O元素

（5）植物进行光合作用时，可表示为：水+二氧化碳 ―→淀粉+氧气，由此可以判断淀粉的组成中一定含有________元素，可能含有________元素。

（6）下列说法中，正确的是（    ）。

A、水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

B、水是由氧和氢两种元素组成的

C、水是由氧和氢两种单质组成的

D、水分子是由氧分子和氢分子构成的

答案：

1C 提示：微粒包括原子、分子、离子，当讲到元素，则只能说明是原子；

2二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，一个二氧化碳分子是由2个氧原子和一个碳原子构成的。

3略

4D

5碳、氢  氧

6B