多学习 > 教案下载 > 政治教案 > 高中政治教案 > 高二政治教案 > 必修3第一课《文化与社会》学案

必修3第一课《文化与社会》学案

更新时间:2025-08-12 11:33:08

一、考点整合
 
(一)文化是什么
 
1、文化的含义
理解:(1)文化有广义和狭义之分,我们所讲的文化,就是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。既不是广义的,也不是狭义的。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
 
 (2)准确把握文化的概念应注意两点。第一,文化是人类社会特有的而不是自然所具有的;第二,文化是与经济和政治相对而言的人类精神活动及其产品。
 
2、文化的特点
 
(1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹自然的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。
 
(2)文化是人们具有的一种文化素养。
 
(3)人们的精神活动离不开物质活动;社会文化和精神产品离不开物质载体。其实质是精神现象。
 
注意:纯粹“自然”的东西不能称为文化,而人们游山玩水则属于文化活动。
 
文化的实质是一种社会精神力量(提示文化在个人成长中的作用也就是第二课中讲的文化对人的影响和塑造作用与第二框题中所讲的文化对经济、政治的反作用是一致的,因此须将前后知识联系起来把握)。
 
(二)文化与经济、政治的关系
 
1、相互影响
 
 (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的经济、政治决定一定的文化,文化又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
 
(2)不同性质的文化对社会发展的作用不同(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展)。
 
判断:文化都能促进社会的发展
 
答案(略)
 
2、相互交融(1)文化与经济互交融;(2)文化与政治相互交融。
 
3、文化在综合国力竞争中的地位越来越重要,成为综合国力的重要标志。
 
例题:
 
例1:我们要讲的“文化”,是相对于经济、政治而言的。下列属于文化的是()
 
①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表       ⑥企业的信誉和形象⑦园林雕塑
 
a.①②③④⑦b.②③④⑤⑦  c.①②④⑤⑦d.①②③④⑤⑥
 
例2:(07潍坊)XX年5月,莺都潍坊掀起创建文明城市的热潮。宣传提纲指出,创建文明城市,是落实科学发展观的重要举措,是加强精神文明建设的有效载体,是构建和谐社会的重要内容。市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成()
 
a.离不开社会实践     b.只能在学校教育中形成    
 
c.也可以是天生的   d.家庭教育最重要
 
例3:160多年来,《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件,被译成200多种文字在世界各国出版,对世界范围内的社会主义实践,产生了不可估量的影响。这说明()
 
a.文化作为一种精神力量,能自然而然地转化为物质力量
 
b.文化作为一种精神力量,能够对社会发展产生深刻的影响
 
c.文化作为一种精神力量,只对国家和民族的历史产生影响
 
d.文化一旦产生,就会推动社会历史的发展3页,当前第1页123

必修3第一课《文化与社会》学案.docx

将本文的Word文档下载到电脑保存

推荐等级

相关阅读

相关内容

  • 必修3第六课第一框《源远流长的中华文化》导学案

    众望高级中学 杨旭课题:必修3第六课第一框《源远流长的中华文化》 【知识目标】:了解中华文化独具特色的发展历程;理...

  • 全国一等奖教案及点评:《把握事物的因果联系》

    《把握事物的因果联系》教学设计一、本框题的地位和作用大家都知道,第一课是唯物辩证法的总纲,它从根本上明确了唯物辩证...

  • 第二框 事物是变化发展的

    第二框事物是变化发展的【学法指导】识记:新事物和旧事物的含义。理解:(1)结合实例,在比较新旧事物中揭示出发展的实...

  • 文化在交流中传播导学案

    3.2 一、学习目标(一)知识目标1、识记文化传播的途径,大众传媒的作用2、理解中外文化交流的意义(二)能力目标教育学生...

  • 传统文化的继承教案

    课标要求: 1.知识目标:传统文化的含义、传统文化继承性及其表现、传统文化的特点、对待传统文化的态度。2.能力目标:利...

  • 经济秩序呼唤诚信伦理

    第2课时 课程导入制假售假、合同违约、商业欺诈、劣质工程、偷税骗汇等等,失信行为时有发生;“诚招天下客,誉从信中来”...

  • 必修3第一课《文化与社会》

    【课标再现】内容目标提示与建议一、文化与生活1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求...

  • 博大精深的中华文化教案

    课题第六课我们的中华文化 博大精深的中华文化执笔人编写日期执行人执行日期三维教学目标了解中华文化博大精深了解中华文...

  • 求真务实与时俱进

    综合探究 求真务实 与时俱进 一、@§综合探究设计意图 @§设计这一综合探究主要有三个意图。第一,落实课程标准的要求。...

  • 要重视思维形式的作用

    高二政治《哲学常识》第五课5.3.1要重视思维形式的作用【重点】概念、判断、推理在思维中的作用;【难点】①概念的内涵和...

  • 第十二课 实现人生的价值教案

    第十二课实现人生的价值教案一、本课设计意图 (一)教育教学目标 1.知识目标 (1)识记 〇价值和价值观的基本含义。 ...

  • 《个人活动与社会发展的关系》教学设计

    【教学目标】⑴知识方面:识记:个人活动与社会发展关系原理;理解:个人与社会的关系是正确进行人生选择的前提和基础。⑵...

热门分类

推荐阅读

关于我们|免责声明|隐私政策|帮助中心|网站地图|联系我们

Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.

多学习 版权所有 粤ICP备20068283号