中班英语教案：Merry Christmas

中班英语教案：merrychristmas
圣诞节快到了，幼儿园开始了圣诞环境布置，充满了圣诞气息。在活动上，也专门为幼儿设计了圣诞节英语活动方案，让幼儿感受戴圣诞帽、送圣诞礼物、见圣诞老人，体验圣诞的快乐气氛。
   活动目标：
   1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。
   2、大胆开口说英文单词（christmascap\lamp等）和简单的句型(iwant)。
   3、能积极想象与大胆表达自己的意见。
  活动准备：
   1、物质预备：圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干，音乐《wewishyouamerrychristmas》、《hello》和《silentnight》；
   2、经验预备：幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。
   活动过程：
   1、greetingandwarmingup《hello》（问候与热身运动）
   师：goodmorning,boysandgirls.howareyoutoday?let%26#8217;ssayhellotoeachother..
   2、reviewsomewords(bell,ball,santaclaus)andlearnthenewwords:christmascapandlamp.（复习与圣诞有关的单词并且学习新单词－圣诞帽和灯。）
  （1）game1:feelthemagicbag（游戏1：神奇的口袋）
   师：look,whatisthis?whowant'stotry?feelit!
   营造圣诞的欢乐气氛，重点进行“christmas”和“p”的发音练习。
  （2）game2：passaround（游戏2：传话游戏）
   师：nowlet'ssayitonebyone.ready?go!
   game3:lowerandhigher（游戏3：高低游戏）
   师：welldone.nowlowerplease,andthenhigher.understand?start!
   重点注重引导幼儿的倾听能力的培养和要害音节“p”“kr”的发音练习。
   3、reviwthesentences:iwant,weneed
  （1）game4:hangupthepresents----whatdoweneed?（挂礼物）
   师：herearemanypresentsforyou.doyouwantit?whatdoyouneed?
   引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。
  （2）game5:tellsantaclaus----whatdoyouwant?（配音乐，许愿）
   师：nowmakewish.
   在美丽的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的愿望。“iwant”
   4、game6:drawlots（抽奖）
   在公布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐，并运用与同伴交流自己的礼物。
   5、singasong“wewishyouamerrychristmas”endsup（歌曲《圣诞快乐》结束活动）
   师：weareveryhappytoday.let'ssingasong。
   活动分析：
   1、孩子们最感爱好的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物，见圣诞老人，而那首悠扬的平安夜之歌更赢得了孩子们的喜欢。本周起我班开始启动圣诞活动的环境布置，幼儿对圣诞的期盼已经是十分热切。
   2、顺应孩子的需要，我设计了“圣诞快乐”这个英文活动，并且在活动中结合圣诞穿插游戏、歌曲、生活（挂圣诞礼品、抽奖），创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、