中班英语：What’s the weather like today?

ⅰamis

1.  tokeepthekindsintertedintheaitivity.

2.  tolistenandwonderstand“what’stheweatherliketoday?”

3.  tospeak“isitrainy/windy/cloudy/sunnytoday.

4. tolearnthenegative.

ⅱards

1.  磁带

2.  配套光盘

3.  教学卡片

4.  教具包：四联图，软球一个

ⅲprocedures

1.greeting.(goodmorning)

 goodmorning,goodmorning.

 toyou,toyouandtoyou.

 …

 howareyoutoday?

2.fingerplays

 danceyourfingersup,danceyourfingersdown.

 danceyourfingertotheside.

 dancethemallaround.

 dancethemonyourshoulders.

 dancethemonyouhead.

 dancethemonyourtummy

 andputthemalltobed.

3.storytime

教师展示四联图。

图一.窗外下着雨,一个魔术师,拿着魔法棒,询问窗外的天气,tony回答了他的问题.

t:这是一个魔术师,他会变天气.听,他在问tony什么?

t:(魔术师的声音)what’stheweatherliketoday?

t:(tonysays)it’srainytoday.

图2.魔法师施出魔法,天空刮起了大风.

t:哇!天气又变了.look.what’stheweatherliketoday?

t:(tony)it’swindytoday.

图3.魔术师再次施魔法.窗外的天气又变成多云的.

t:look,what’stheweatherliketoday?

t:(tony)it’scloudytoday.

图4.tony感觉天气变化得非常奇怪,推开窗户一看,啊!原来都是这魔术师变出来的呀.

t:(tony)look!it’snotrainy.it’snotwindy,it’ssunnytoday(做太阳出来的动作)

4.reviewingaitivities:

t:我再看看,魔术师都变出了哪些天气?

t:(出示rainy的图片)what’stheweatherliketoday?

c:it’srainytoday.

5.let’slisten.

t:now,let’slisten.

6.musictime

t:let’sdoaviations

 what’stheweather?what’stheweather?(拍手)

 what’stheweatherliketoday?(拍手)

 isitrainy?(双手由上向下，手指抖动，假装下雨的样子)

 isitwindy?(两臂大幅度左右摇晃，假装刮风的样子)

 isitcloudy(手指在头顶画云)orsunny(双臂做太阳出来的动作)

 it’snotrainy(摆手，双手由上向下学下雨状)

 it’snotwindy(摆手，两臂大幅度左右摇晃)

 it’snotcloudytoday(摆手，两手指在头顶画云)

 it’ssunny,itissunny,itissunnytoday(双臂做太阳出来的动作)

ⅳgametime

1.  集体游戏：rainy,windy,cloudy,andsunny.

游戏说明：在教室的地上画四个大圈（直径约一米），每一个圈中间画一种天气的图案，如rainy,每次由几个孩子参与游戏，然后轮换。当老师说rainy时，几个孩子一起站到有两滴的圈中，教师可根据情况，由慢渐快。

ⅴending

t:let’sreview.（出示卡片与孩子一起复习本课知识点。