英语：What Colour is it

活动内容：

1、单词：

blueredyellowgreenorange

2、基本表达式：

(1)、whichistheredflower?

(2)、putthedogintheredhouse.

活动目标：

通过多种多样的活动，让幼儿掌握基本的英语知识，并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。

活动准备：

春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘

活动过程：

1、组织幼儿坐汽车去春游：（以游戏的方式激发幼儿学习英语的兴趣）

hello,everyone!

todayiwillbringyoutoverybeautifulplace.doyouwanttogetthere?(yes!)nowpleasegetonmybus.areyoureary?(yes!)let’ssetout.

儿歌：abus.abus.bus,bus,bus.di——di——di.ch——

幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。

2、出示春天风景图，教师用英语

描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。

theskyisblue.thetreeisgreen.thegrassisgreen.andtheflowersareverybeautiful.doyouwanttoknowwhatcolourarethey?

学习单词：blueredyellowgreenorange

3、出示小动物图片（复习）

hereitisbeautiful.someanimalsareallcomingout.nowlet’sseewhatarethey?

复习：dogcatbirdrabbitbutterfly

4、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；

putthedogintheredhouse.

5、观看pluto一家。

通过选点停放的方式，引导幼儿复习有关颜色的单词：blueredyellowgreenorange

6、伴随着欢快的音乐，幼儿出活动室寻找美丽的春天。

7、延伸活动：

听英语为画面涂色。

colourtheflowerred.

设计思路：春天是一个温暖、美丽、生机勃勃的季节，为培养幼儿对大自然的真挚感情，我们园于上周五组织全体幼儿去新世纪广场春游。对此活动，幼儿非常感兴趣。今天的活动就以“春游”为主线，将各个活动“串编”起来，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中，自然而然的学习英语、练习英语、掌握英语，并萌发对英语活动的兴趣和养成大胆表达的习惯。