文化在交流中传播（通用16篇）

文化在交流中传播篇1

【学习目标】

1、了解世界文化传播的多种途径

2、了解现代文化传播手段的特点

3、了解加强中外文化交流的意义

【课前预习】

1、尝试完成学案中的填空及相关思考题

2、把你的疑问写下来

【学习过程】

情境导入：阅读书本p34，思考，这些现象具有哪些共同的特点？生活中还有哪些现象属于文化传播？你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗？

一、生活中的文化传播   

1、文化传播的含义:  

人们通过一定的方式传递____________________________________,以及与此相关的所有________________活动.都可视为文化传播.

情境一：阅读书本p35，思考，当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？

2、文化传播的途径：

①____________________

②                     

③                     

④___________________________________________

二、大众传媒：现代文化传播的手段

1、传媒大体经历了______、________、________、_________、___________等发展阶段。

2、大众传媒（含义）__________________________________________________________

3、文化传播的主要手段及各自特点：

4、大众传媒的特点：

大众传媒能够最大程度地_____________________,汇集_________________________,日益显示出文化___________________________________,已成为文化传播的主要手段.

情境二：阅读书本p37，思考，根据学过的历史知识，你还能提供哪些历史上中外文化交流的佳话?

三、推动中外文化交流的意义

1、中华文化交流的重要意义 

①中华文化的传播，促进了世界文化的发展，为世界文化发展作出了贡献。

②外域文化不断传人中国，促进了中华文化的发展和进步。

③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。

2、我们该怎么办

今天，全球范围的联系和交往日益紧密、便捷，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，加强对外文化交流，增强中华文化国际影响力。

【课后反思】你的心得，你的困惑

【课堂练习】

1、（海南卷14）“同一个世界，同一个梦想”。XX年8月89开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为（    ）

①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提     ②文化融合是文化发展的必然趋势

③各国都遵循各种文化一律平等的原则   ④文化交流有利于维护世界文化的多样性

a.①②   b.②③   c.①④   d.③④

2、古代两河流域人民在法律与天文学上的成就，古代埃及人民在建筑与医学上的成就，古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。因此，我们应该（     ）

a、坚持民族平等的原则        b、认同本民族的文化

c、尊重和保护不同民族的文化  d、实现不同民族文化的融合

3、中国画以写意为主，西洋画注重写实。这表明（      ）

a、不同民族的文化具有共同性和普遍性 b、洋为中用是中华民族文化发展的动力

c、文化的多样性特征                 d、各民族文化都有自己的个性特征

4、第17届奥运会的会徽是罗马母狼养育罗马国王，第27届奥运会会徽是悉尼世纪交替、文化交融，第29届奥运会会徽是“中国印舞动的北京”。从奥运会会徽的设计中体现出的文化多样性的价值有（      ）

①可以反映不同民族文化的精髓

②不同民族文化有着维系社会生活、维护社会稳定的作用 

③民族文化是该民族生存与发展的根基 

④各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步

a、①    b、①②   c、①②③   d、①②③④

5、600多年前郑和七次率船队浩浩荡荡驶入大海，历时28年。开创了中国历史上最大规模的传播中华文化之先河。下列关于文化传播的说法正确的是（     ）

①文化传播是指人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动

②文化既是民族的，又是世界的  ③现代信息技术日益成为当今文化传播的唯一手段

④从古自今，每一次文化之旅都为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献

a、①②③  b、①②③④   c、 ①④   d、 ②③

文化在交流中传播篇2

【教学目标】理解文化交流的重要作用和文化传播的方式和特点，了解文化的传播与借鉴对文化发展的重要性。在实际生活中传播中国文化，自觉推动中国文化走向世界。

【教学重难点】现代文化传播的手段。

【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

【新课教学】：

（一）、生活中的文化传播

探究活动1：

XX年8月29日夜，在雅典奥运会闭幕式上，由中国著名电影导演张艺谋和著名大型广场演出导演陈维亚联合执导的东方文化的精品，集纳中国文化精萃的《从奥林匹亚到万里长城》演出，将东方文明在雅典这西方文化的源头完美展现。

在短暂的8分钟里，14名秀丽的中国女孩穿着民族服装，拿着琵琶、二胡等中国民族乐器率先出场，全场欢声雷动。28个武术学校的高手，踩着高跷举着约4米高的大红灯笼，张灯结彩欢迎世界各地的朋友。在中国民乐的伴奏下，舞蹈演员李倩身穿白色服装，手持红绸，表演了充满活力的红绸舞，将北京奥运会会徽“中国印•舞动的北京”寓含的热情和欢乐展示得淋漓尽致。享誉天下的“中国功夫”通过舞蹈形式加以演绎，别有韵味。一群少儿京剧演员，将中国文化标志之一的京剧，通过色彩斑斓的服装和精彩生动的表演展现出来，赢得满场喝彩。一位5岁的北京小女孩站在大红灯笼上，轻唱着广为流传的中国民歌“茉莉花”，并以“welcometobeijing”向世界发出邀请……

8分钟的演出，震撼了雅典。200多个国家和地区的数十亿观众，也通过电视直播感受到了中国的邀请，中国的激情。

(1)在《从奥林匹亚到万里长城》的表演中，选择琵琶、二胡及武术、民歌等艺术形式，旨在向世界人民传递一种什么样的信息？

（2）生活中还有哪些现象属于文化传播?

(3)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗?

◇    探究提示：

（1）传递了中国文化，中国的邀请，中国的激情。

(2)生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等，都属于文化传播。

(2)文化传播主要方式有：商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动等。

1.文化传播的含义

文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传

递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2.文化传播的途径

(1)商业活动

(2)人口迁徙

◇课堂探究：我同历史上出现过几次大规模的人口迁徙，清你根据学过的历史知识，指出它们对文化变迁产生的影响。

◇探究提示：中国古代，由于天灾人祸不断，人口的流动始终没有停止过。两晋之际，由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁，山东、山西沦为主战场。永嘉之乱后的人口流动，是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮。中原人口南迁的第二高潮发生在唐朝的安史之乱以后，大批北方人涌入长江流域及其以南地区。两宋之际，靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。随着大批北人南迁，中国古代经济重心南移，经济重心的南移也带来了文化重心的南移。以风俗习惯为例，南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯，促进了南北风俗的融合，如南宋都城•临安，即使是南方本地人开的酒馆也往往仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像。更有趣的是，北方人吃蒸饼的时候习惯于先去掉皮，原本是因为北方风尘较大，但南方人也跟着学，去了皮才吃，总之，人口的迁徙，对文化的融合和文化的变迁起了重要作用。

(3)教育

教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。

在经济全球化的今天，中外留学生更是对传播各自民族的文化起到非常重要的作用。

（二）大众传媒：现代文化传播的手段

探究活动2：

在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。请说说可以借助哪些媒介在青少年中传播环保意识？（传递环保意识的方式和媒介）

◇探究提示：传递环保意识的方式和媒介：

及时提醒和制止身边的青少年破坏环境。（口语）

学校增加环保课程，对学生实施环保教育。（文字）

销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文。（商品）

在电视上播出关于环保的公益广告。（电视）

开设关于环保的综合网站或论坛。（网络）

在报刊中开辟环保专栏。（印刷、报刊）

在黄金时段安排关于环保的广播节目。（广播）

从刚才所例举的传播环保意识的传播媒介中可以看出各种传媒都在文化传播中发挥着重要的作用。

1.传媒及其发展

文化传播总要经过一定的传媒才能实现，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

2.大众传媒：现代文化传播的手段

各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，并有着自己的特点和优势。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

如今，依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

三、文化交流：做传播中华文化的使者

探究活动3：

无论是东方还是西方，人类很早就关注文化的传播。

春秋战国时期，孔子周游列国传播文化的壮举，至今为人称道。他所讲得“性相近也，习相远也”，“终日思之，不如学之”，“朝闻道，夕死可矣”等，已经涉及到文化传播的一些规律性问题。美国著名传播学家威尔伯•施拉姆在谈到中国文化传播时说：“我们在西方文化背景中学习科学研究方法与理论的人，看到中国常青的文化和她悠久的‘传’的艺术传统，总免不了会肃然起敬……许多人已注意到现代中国人在‘传’的学问上认识的深刻与精到，不但反映了悠长的历史传统，且常能推陈出新。”

（1）结合学过的历史知识，列举历史上中外文化交流的佳话。

（2）作为当代青年，我们如何为传播中华文化和世界文化做出自己的贡献？

◇探究提示：

（三国时期，诸葛亮把汉族先进的农耕技术经西南边境传入缅甸，诸葛亮因而受到缅甸人民的尊敬，缅甸境内还建有供奉诸葛亮的武侯庙。元朝时，马可波罗在中国生活达20年，回国后写出了著名的《马可波罗游记》，成为有史以来西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作。）

明代1405至1433年近30年的时间里，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。同时，也从海外引进了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。

（明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？这对于我们今天发展文化有何启示？）

1.文化交流促进世界文化的发展

文化传播的意义——既促进本民族文化的繁荣，又促进世界文化的发展。

2.做传播中外文化交流的友好使者

我们既要更加热情地欢迎世界各地优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

【课堂小结】：

1、学习《文化在交流中传播》须把握三点：一是文化传播有多种方式和途径，二是文化传播有多种媒体和手段，三是现代大众传媒对文化传播的作用。

2.运用全面的观点看问题，反对角片面的观点看问题。

既要看到不同民族文化的共性和普遍规律，又要认识到各民族文化之间的差异。既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，反对排斥异文化和盲目崇拜异文化的错误倾向。既要看到旧的传媒的文化传播作用，又要高度关注大众传媒的独特作用。

3.用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

人类历史进入到新世纪，文化的交流速度更快，范围更广，内容更丰富。不同文化间的碰撞与冲突是不可避免的，但总体看来，各种文化间的相互沟通、交流、理解与融合才是世界文化发展的主流，世界各国、各地区、各民族应当在保持自己传统文化精华的基础上，以更加积极、开放的心态，吸收其他民族、国家和地区的优秀文化成果，共同构筑新世纪的地界多元化。

【课堂练习】

1.“传道、授业、解惑”体现了( )

a.思想运动成为社会变革的先导

b.科学技术进步推动了文化的进步

c.教育活动对文化传播具有重要作用

d.远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用

答案：c

解析：“传道、授业、解感”是中国传统教育的主要方式，通过这种方式，获取不同知识，a、b、d项正确但不符合题意。

2.下列活动具有文化传播功能的是(   )

①古代商旅活动②网络互动 ③教育 ④人口迁徙 ⑤红色旅游 ⑥科考队南极考察

a.①②③⑤   b.②③④⑤   c.①②③④⑤   d.②③④⑤⑥

答案：c

解析：⑥为单纯的科研活动，故不选。

3.秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统一中国后，为了戍边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁徙。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五岭，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是(   )

a.教育是文化传播的重要途径

b.人口迁徙是文化传播的重要途径

c.战争是文化传播的根本途径

d.古代商贸活动是文化传播的重要途径

答案：b

解析：材料明显体现了人口迁徙是文化传播的重要途径。

4、第ll届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2万观众观看了转播；第14届奥运会，英国广播公司以3000美元获得电视转播权，伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播；第18届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一时间了解比赛进程，如同身临其境；第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。以上事实说明(   )

①大众传媒已日益成为文化传播的重要手段②大众传播已取代旧的传媒③大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能④大众传媒克服了旧的传媒的局限性

a.①②③   b.①②④   c.①③④   d.②③④

答案：c

解析：新传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失，多种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，故②舍去，应选c。

文化在交流中传播篇3

课题

执笔人

编写日期

执行人

执行日期

三维

教学

目标

1、知识目标

（1）理解世界各民族的长期交融，对现代文明的形成具有重要作用

（2）明确不同文化的交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力

（3）理解文化交流的重要作用

（4）了解文化的传播与借鉴对文化发展的重要性

（5）了解文化传播的方式及其特点

2、能力目标

（1）在实际生活中传播中国文化

3、情感、态度、值观目标

（1）尊重不同民族文化，促进文化的多样性

（2）欢迎世界各国文化在中国传播，自觉推动中国文化走向世界

重点

难点

文化传播的方式  文化交流的作用

教法

教具

多媒体课件  情景教学 合作探究

教学过程

特色教案

（一）生活中的文化传播

1.文化传播的含义

──文化交流、借鉴与融合的过程，就是文化传播的过程。

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2.文化传播的途径

学生活动：阅读p34-35，了解文化传播的主要途径有哪些，并举例分析。（多媒体打出我国古代传递信息的几种方式)

（1）商人进行的贸易活动是文化传播的重要方式

──商人不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

举例：丝绸之路。中国的石窟艺术、佛塔的建造和佛教美术等，就是直接受到印度佛教文化熏陶的杰作。同时中国对印度文化的影响也是多方面的，如哲学、科学技术等方面。

茶马古道风景是唐代以后，特别是清朝光绪年间至民国时期思茅通往昆明、西藏、澜沧、打洛、洵甸等地的茶马道，也是思茅物资交流、进行贸易的南方丝绸之路。

（2）人口迁徙也是文化交流的重要途径之一

──每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

学生活动：p35活动

（两晋之际，由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁，山东、山西沦为主战场。永嘉之乱后的人口流动，是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮。中原人口南迁的第二高潮发生在唐朝的安史之乱以后，大批北方人涌入长江流域及其以南地区。两宋之际，靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。

随着大批北人南迁，中国古代经济重心南移，经济重心的南移也带来了文化重心的南移。以风俗习惯为例，南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯，促进了南北风俗的融合，如南宋都城-临安，即使是南方本地人开的酒馆也往往仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像。更有趣的是，北方人吃蒸饼的时候习惯于先去掉皮，原本是因为北方风尘较大，但南方人也跟着学，去了皮才吃。）

举例：古时朋友相逢称“携手”，等于现代的握手。离别时称“解手”。宋秦观诗有：“不堪春解手，更为客停舟。”可是到了明代，这个充满友情的词，就变成了另一种含义了。明代的人口迁徙。每次迁移，均以万户计，携家带眷，狼狈不堪，所以在未集结上路之前，每每有人逃亡。押解之官吏，为了防范人民逃走，把他们绳捆索绑，挽结串联，使其鱼贯而行。旅途漫漫，动辄数月，移民大小便时，就得请求官吏，把捆绑手臂的绳索解开，便后，再重新捆绑。时间一久，移民要求大小便时，便简单的呼叫：“我要解手！”从此这个词就成了“上厕所”的专有名词了。

（3）教育是文化传播的又一重要途径

a.人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。

举例：读书是与古人的对话、与外人的对话

b.各国互派留学生和访问学者更是一种更为直接的文化传播方式。

举例：近年来，外国留学生来华求学如火如荼，每年以两成以上的速度递增。XX年留学生数量更是突破14万人。中医药成为在华留学生自然科学首选专业，至XX年底，共有外国留学生3500人；截至XX年5月，在日本的我国留学有80592人，英国的中国留学生总数已达到6万人

唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交流达到了顶峰，从而极大地推进了日本社会的全面发展。

（二）大众传媒：现代文化传播的主要手段

1.什么是传媒？

──即文化传播的媒介，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

2.什么是大众传媒

──现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

3.大众传媒：现代文化传播的主要手段

──依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

举例：江南春以无聊时间的无聊人为对象，创出无聊产业，分众传媒没有竞争对手。

（三）文化交流：做传播中华文化的使者

1.历史上中外文化的交流及其表现

学生活动：根据历史知识，列举你所了解的中外文化交流的事例。

（郑和下西洋、《坤舆万国全图》、元朝时马可波罗在中国生活达20年，回国后写出了著名的《马可波罗游记》，成为有史以来西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作。三国时期，诸葛亮把汉族先进的农耕技术经西南边境少数民族，传入缅甸，诸葛亮因而受到缅甸人民的尊敬，缅甸境内还建有供奉诸葛亮的武侯庙。）

2.做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命

──我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

举例：中法文化年、南京名城会

三、小结

本课从世界文化的多样性出发，探讨了民族节日、文化遗产等在文化中的作用，文化的多样性主要指的是民族文化的多样性，它是民族性与世界性的统一，尊重世界文化的多样性是发展本民族文化<//www.duoxuexi.com/>和繁荣世界文化的必然要求，为此必须在一律平等的原则上加以发展。文化的多样性就必然存在文化的传播与交流。文化传播具有多种方式和途径，特别是随着信息技术的发展，现代大众传媒成为文化传播的主要手段。我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

教学

后记

文化在交流中传播篇4

[课   题]：第三课第二框 文化在交流中传播

[课   型]：新授课

[课   时]：一课时

[授课日期]：   月    日

[授课班级]：高二（     ）

[教学目标]：

1、知识与技能：知道文化传播的重要方式和途径；列举现代文化传播的主要方式，说出他们各自的特点。培养学生熟练使用大众传媒的能力

2、过程与方法：使用启发式教学法，激发学生对文化生活的兴趣；运用理论联系实际的原则，引导学生联系身边实际和自己的生活体验，了解文化交流和传播就在我们身边。

3、情感、态度与价值观：增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。

[教学重点]：现代文化传播的途径和手段

[教学难点]：当代正确面对世界范围内文化交流的正确态度

[主备人]：徐正岳

[板书设计]：

主备教案

二次备课

[新课导入]：复习回顾上一框题

[新课讲授]：

（一）生活中的文化传播

◇课堂探究：(1)旅游归来，介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事；阖家团聚，高谈阔论各自的所见所闻；独居一室，打开收音机收听节目……这些现象具有哪些共同特点?生活中还有哪些现象属于文化传播?

(2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗?

◇探究提示：(1)这些现象都属于文化传播，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等。生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等，都属于文化传播。

(2)文化传播主要方式有：商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动等。

1.文化传播的含义

文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传

递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2.文化传播的途径

(1)商业活动

商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。地处印度西北的东西商道一著名的丝绸之路必经之地，成为后代印度、希腊、波斯和中国四大文化汇合交融的枢纽。中、印两国的文化交流历史悠久，成书于公元前3世纪的印度《政事论》一书中，论述了支那(指中国的秦朝)及丝织品。随着各自国家经济和文化的发展，在以后的数个世纪里，两国的联系比较频繁，除丝绸之路外，两国贸易往来的主要通道有：滇缅道、西藏道、安南道和海南道(水路)。商路的开通，贸易的往来，促进了两国文化的交流和传播。印度的天文学、数学、音乐、舞蹈、建筑艺术、制糖等，对中国的影响是十分明显的。中国的石窟艺术、佛塔的建造和佛教美术等，就是直接受到印度佛教文化熏陶的杰作。同时中国对印度文化的影响也是多方面的，如哲学、科学技术等方面。总之，中印古代文化的交流与传播，与两国问频繁的贸易往来分不开。

丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。

◇课堂探究：当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?

◇探究提示：(1)商业活动作为人类社会的一种社会交往活动，具有多种功能，其中文化传播就是其重要的功能。

(2)在经济全球化的今天，世界经济贸易往来频繁，商业活动不但保留了原有的文化传播功能，而且在文化传播方面增添了新的内容，有利于推动当今社会文化交流与传播。

(3)我们以广告为例说明当今世界商业活动具有的重要文化传播功能。广告是什么，顾名恩义，就是广而告之。广告是文化，它以独特的艺术魅力，丰富了人们的文化生活，在介绍商品知识的同时，向人们普及科学文化知识；广告是桥梁，它连接生产和消费，辅佐企业开拓市场，又引导人们适时消费；广告是信息，它像潮水般向人们涌来。电视连续不断在播映，报刊连篇累牍在刊登，广播络绎不绝在放送，网络铺天盖地在显示……假如，现实生活中没有广告，人们也是很难受的。因为生产的发展，社会的时尚，生活的消费，临时的急需，等等，统统失去了向导。况且，没有广告和言语的赞助商，就会没有出色的新闻，没有感人的连续剧，没有精彩的体育竞赛，生活就显得没有色彩。广告的作用也是显而易见的。中央电视台黄金段位的广告标版，成为国内商家的必争之地，就可想而知了。须知，广告是一种导向，它以瞬息万变的节奏和无所不包的信息引导人们感受现代气息，拓宽人们的生活视野；广告潜移默化地改变着人们的传统观念，使人们不断创新生活文化观。

(2)人口迁徙

自有人类以来，人类的迁徙活动就没有停止过。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

人口迁徙是文化交流的重要途径之一。如伊斯兰教的传播，移民就是一个重要的途径。7～11世纪，大批阿拉们半岛居民移居到阿拉们帝国各个地区，其中，移民最多的是两河流域和埃及，随着移民对伊斯兰教的传播，伊斯兰教迅速成为当地主要的宗教。   

◇课堂探究：我同历史上出现过几次大规模的人口迁徙，清你根据学过的历史知识，指出它们对文化变迁产生的影响。

◇探究提示：中国古代，由于天灾人祸不断，人口的流动始终没有停止过。两晋之际，由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁，山东、山西沦为主战场。永嘉之乱后的人口流动，是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮。中原人口南迁的第二高潮发生在唐朝的安史之乱以后，大批北方人涌入长江流域及其以南地区。两宋之际，靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。随着大批北人南迁，中国古代经济重心南移，经济重心的南移也带来了文化重心的南移。以风俗习惯为例，南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯，促进了南北风俗的融合，如南宋都城•临安，即使是南方本地人开的酒馆也往往仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像。更有趣的是，北方人吃蒸饼的时候习惯于先去掉皮，原本是因为北方风尘较大，但南方人也跟着学，去了皮才吃，总之，人口的迁徙，对文化的融合和文化的变迁起了重要作用。

(3)教育

教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。

在第三次全国教育工作会议上指m：教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族凝聚力方面，教育都具有独特的重要意义。从上面的论述我们可以看出教育作用是多方面的，其中文化传播是教育的重要功能。各国之间互派留学牛和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。唐、宋、元、明时期，朝鲜曾派遣大批学生来中国留学。仅公元840年一年之内，从唐朝回国的留学生就达105人。很多朝鲜留学生在中国考试及第，长期居留，最著名的有崔致远等。

从明代起，中俄两国正式开始交往。1689年中俄两国签订了《尼布楚条约》之后，俄国派遣的来华留学生和来华传教士以及中国旅居俄罗斯的华侨和留学生，成为中国文化传入俄国以及中俄文化交流的媒介。

唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交流达到了顶峰，从而极大地推进了日本社会的全面发展。

在经济全球化的今天，中外留学生更是对传播各自民族的文化起到非常重要的作用。

◇课堂练习：

1.“传道、授业、解惑”体现了( )

a.思想运动成为社会变革的先导

b.科学技术进步推动了文化的进步

c.教育活动对文化传播具有重要作用

d.远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用

答案：c

解析：“传道、授业、解感”是中国传统教育的主要方式，通过这种方式，获取不同知识，a、b、d项正确但不符合题意。

2.下列活动具有文化传播功能的是(   )

①古代商旅活动②网络互动 ③教育 ④人口迁徙 ⑤红色旅游 ⑥科考队南极考察

a.①②③⑤   b.②③④⑤   c.①②③④⑤   d.②③④⑤⑥

答案：c

解析：⑥为单纯的科研活动，故不选。

3.秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统一中国后，为了戍边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁徙。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五岭，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是(   )

a.教育是文化传播的重要途径

b.人口迁徙是文化传播的重要途径

c.战争是文化传播的根本途径

d.古代商贸活动是文化传播的重要途径

答案：b

解析：材料明显体现了人口迁徙是文化传播的重要途径。

（二）大众传媒：现代文化传播的手段

烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过一定的媒介才能实现。

1.传媒及其发展

所谓传媒，就是传播媒介。

随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。即使同一种传媒手段，也有很大的变化，甚至出现了质的飞跃，如印刷术，我们祖先发明的活字印刷术，几经演进后发展到铅合金铸字。铸字和排版都离不开高温，于是，“铅”与“火”和印刷业结下了不解之缘。20世纪末，激光照排技术不断成熟，具有效率高、周期短、版面灵活、字库齐全等优势。激光照排是激光与电子的结合，它逐渐在印刷行业中取代铅排，意味着印刷业从“铅与火”的时代步入了“光与电”的时代。

2.大众传媒：现代文化传播的手段

各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，并有着自己的特点和优势。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

如今，依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

电视是人类20世纪的一项伟大的发明，电视已经成为一种利用最广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。电视最重要的功能是传播资讯。它作为大众传媒，快的速度播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播，为人们获得信息提供了快捷方式，人们从此可以坐在家里了解多姿多彩、瞬息万变的世界。电视还有一个重要功能，就是把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使美术品可以走下圣殿，音乐会可以步人家庭。从此，普通人有了欣赏艺术珍品的机会，普通大众与艺术之间的距离越来越近。

◇课堂探究：你能用哪些方式搜集资料?比一比它们各自的特点。

◇探究提示：我们可以通过人际交往，阅读报纸、杂志、书籍等，欣赏电视、上网查询、发送手机短信、阅读电子读物等方式来搜集资料。

其特点为：人际传播是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。

报纸、杂志、书籍等，可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用。

电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。

互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。

手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术性耙哲理性，让人回味无穷。

电子读物实现了文字、图像、声音的完关结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件等等。

◇课堂练习：

第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2万观众观看了转播；第14届奥运会，英国广播公司以3000美元获得电视转播权，伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播；第18届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一时间了解比赛进程，如同身临其境；第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。以上事实说明(   )

①大众传媒已日益成为文化传播的重要手段②大众传播已取代旧的传媒③大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能④大众传媒克服了旧的传媒的局限性

a.①②③   b.①②④   c.①③④   d.②③④

答案：c

解析：新传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失，多种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，故②舍去，应选c。

（三）文化交流：做传播中华文化的使者

1.文化交流促进世界文化的发展

中国是世界四大文明古国之一，其文化源远流长，博大精深，灿烂辉煌。早在战国时期，我国就发明了指南针；东汉时期发明了造纸术；唐、宋时分别发明了火药和印刷术。古代中国的四大发明，不仅对中国文明历史的发展起到巨大推动作用，而且对世界人类文明进程起到了巨大推动作用。此外，还有许多伟大的思想家、哲学家、政治家、军事家、评论家和艺术家，他们的影响至今犹存，在人类文化发展史上举世公认。中华文明曾彪炳寰宇，震烁古今，辐射亚洲，远播世界。

中国古代文化以其内涵丰富、水平先进确立了在亚洲地区的领先地位，提高了对周边国家的吸引力，再加上地理交通条件的便利，使得古代中国与亚洲各国的文化交流更加频繁。周边各国，或是通过政府组织形式，或是通过民间交往途径，积极学习吸收中国文化，因此在社会生活各方面都有着深深的中国文化烙印。中国文化也在相互交流中得到了充实和完善。中日两国一衣带水，隔海相望，文化交流的历史源远流长。总的来说，从古代到近代，日本接受中国文化占主要地位。在汉字传入日本之前，日本没有文字。汉字和儒学传入日本，对口本文化发展和社会进步，特别是在几次重要历史时期产生的影响尤其重大。如7世纪的大化改新，12世纪镰仓时代至16世纪中叶室町时代，日本封建社会形成和发展时期，宋明理学在一定程度上满足了日本统治者，在商品经济发展情况下意识形态方面发展的需要。17世纪初建立的德川幕府把朱子理学确立为官方哲学，德川幕府后期兴盛阳明学，则反映了日本小地主和市民阶级变革社会现状，要求富国强兵的强烈愿望，从而成为颠覆幕府的催化剂。

文化应是多元化的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流与融会中发展并壮大的。中国文化也是在几千年的发展过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。中国文化在向世界广泛传播的同时，也经受了几次外来文化的冲撞，如佛教东来，基督教东渐，鸦片战争以后近代西方文明与古老东方文明的全面冲突，等等。

16世纪后期到17世纪上半叶，随着天主教耶稣会传教上来华传教，西方科学技术开始传人中国。意大利人利玛窦带来了世界地图，图上标有世界上所有大小国家的位置和它们的疆域范围，并附有中文注释，传播了地球为球体、世界上有五大洲与地球可划分为南北寒带、南北温带和热带等地理方面的学说。许多名词如赤道、北极、南极、亚洲、欧洲、地中海、大西洋等译名，一直沿用至今。这是西方近代科学中的地理学最早传至中国。

◇课堂探究：根据学过的历史知识，你还能提供哪些历史上中外文化交流的佳话?

◇探究提示：5世纪，大和国统一了日本，积极与中国发展友好关系。7世纪初，日本遣使与隋通好。唐朝时，日本共派来遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时也有120人。赴日本的唐朝僧人鉴真和尚几经波折，终抵日本，带去了佛教、建筑、雕刻、绘画、医药及文学方面的知识。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医字、叉学艺术、天文历法、建筑、手工业技术以及政治法律制度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交流达到了顶峰，从而极大地推进了日本社会的全面发展。如大化改新，利用儒学作为改革的指导思想，并以中国的政治机构为蓝本建立官僚制度，确立了以儒学为基调的律令政治。

三国时期，诸葛亮把汉族先进的农耕技术经西南边境少数民族，传入缅甸，诸葛亮因而受到缅甸人民的尊敬，缅甸境内还建有供奉诸葛亮的武侯庙。在中国与意大利的文化交流中，传教士起了巨大作用。在众多传教士中，利玛窦是最突出的。利玛窦奉耶稣会之命来华，为了结交中国的学者和官吏，他苦心钻研儒学，易僧服，改作儒生打扮，并自称儒者。利玛窦在华共生活了28年，其中在北京住了xx年，出版了《四书》的拉丁文译本，这是儒家经典最早译成西方文字的文本。孔予思想作为一种全新的思想于16世纪末传入意大利，曾在意大利思想界和社会上引起强烈的反响。继利玛窦之后，大批意大利传教士接踵来华。

元朝时，马可波罗在中国生活达20年，回国后写出了著名的《马可.波罗游记》，成为有史以来西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作。

2.做传播中外文化交流的友好使者

20世纪50年代以来，随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展，特别是现代网络生活的形成，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播与交流着。争个国家、地区和民族的传统文化不但没有被遗忘，反而与其他民族优秀文化的交融中，在时代的发展中进一步丰富和完善自己，获得了更为旺盛的生命力，取得了符合时尊潮流的新发展，形成了多变的学界文化。因此，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流。

◇课堂练习：

1.下列活动有利于推动中华优秀文化传播的是(   )

①汉代张骞出使西域②唐朝玄奘西行 ③明代郑和下两洋 ④丝绸之路开通⑤访问南美⑥中国在法国举办“中国文化年”

a.①②③④⑤   b②③④⑤⑥   c.①②④⑤⑥   d.①②③④⑤⑥

答案：d

解析：中国是世界古代文明的发祥地之一。古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播。从汉代张骞出使西域到晋朝法显的南亚之行，从唐朝玄奘西行到明代郑和下西洋，历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远7)-里、不避艰险的文化之旅，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。故①②③④应选，而今天的出访和中国文化年的举办同样有利于推动中华优秀文化的传播，故⑤⑥入选。

2.xx年10月至xx年7月，中国在法国成功地举办了“中国文化年”，xx年10月至xx年7月法国在中国举办“法国文化年”。

结合课本文化交流有关知识回答这种互办文化年的意义。

答案：(1)中国在法国举办“中国文化年”有利于中华民族优秀文化的传播，增强了法国人民对中国的了解。

(2)法国在中国举办“法国文化年”有利于法国优秀文化的传播，加深了中国人民对法国的了解。

(3)中法文化传播为世界文化发展做出了贡献。

解析：中法两国互办文化年，是中法两国文化传播的盛事，同时对世界文化的发展做出了贡献。故在回答本题时要突出文化传播的意义，同时不忽视对世界文化的贡献。

[课堂小结]：

[教学反思]：

文化在交流中传播篇5

一、选择题

1.公元7----11世纪，大批阿拉伯半岛的居民移民到两河流域和埃及，随着移民对伊斯兰教的传播，伊斯兰教迅速成为当地的主要宗教，材料体现了：

a.教育是文化传播的重要途径b.人口迁徙是文化传播的重要途径

c.战争是文化传播的重要途径d.古代商贸是文化传播的重要途径

随着我国对外开放水平的提高和中外贸易的发展，西方国家的生活方式和价值观念、思想、思维方式也不知不觉地进入我们的生活中。回答2——3题：

2.上述材料主要说明

a、经济活动必然推动文化的进步b、商贸活动是文化传播的重要途径

c、教育是文化传播的又一重要途径d、我国加快了中西文化交流的步伐

3.在中西文化的相互激荡中，我们应该

a、学会西方国家的生活方式b、推崇西方国家的价值观念

c、崇尚意识形态的多元化d、作出正确的文化选

近年来，中法两国元首互访并互办文化年。回答4-6题。

4.中法两国互办文化年，发展文化交流的事实表明

a.各民族文化之间差异在缩小

b.两国政府和人民的价值观趋同

c.大众传媒是现代文化传播的手段

d.社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢

5.中法文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明

a.认同本民族文化就是尊重其他民族文化

b.消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标

c.不同民族文化有共性和普遍规律，又有自己的个性和特征

d.发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”

6.在经济全球化的浪潮下，不同民族文化相互交融，能够产生以下影响

①促进世界文化的多样性的发展②推动国家政治经济关系的发展③消除民族隔阂和偏见④损害两国的根本利益

a.①b.①②c.①②③d.①②③④

7.德国地理学家冯•李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而，商人们运输的不仅仅是商品，在进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很长的人类历史中

a.文化从产生就处于传承和创新状态

b.商业贸易是文化传播的重要途径

c.古代的商人们都具有很高的文化素养

d.不同文化既冲突又共处是世界文化发展的主流

8.“博客”意指“网络日志”，是继e–mail、bbs、icq之后的第四种网络交流方式。截止XX年底，我国博客规模已经达到9000万人。从文化传播与交流的角度，下列对包括博客在内的网络交流方式认识正确的是

a.意味着旧的文化传播方式的彻底消失

b.能够日益显示文化传递，沟通、共享的强大功能

c.科学技术的进步是推动文化发展的决定因素

d.文化的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程

9.近年来，中国文化走出去的话题越来越热。从孔子学院到“中法文化年”。从动画片《中华小子》在法国热播并获得动画大奖到《于丹<论语>心得》版权被韩国人抢购，事例不胜枚举。假如以此为话题，围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是

①文化与综合国力②文化交流：做传播中华文化的使者

③文化的继承性与文化发展④经济全球化与文化一元化

a.①②b.②③c.①③d.②④

10.XX年3月15日，十届全国人大四次会议开幕，据网上调查，约有近3亿人通过电视、广播、网上点击等方式收听、收看开幕式的实况。这说明

①大众传媒已日益成为文化传播的重要手段②大众传媒已取代旧的传媒

③大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能④大众传媒以电子网络的推广为标志

a、①②③b、①③c、①③④d、①②③④

择

11.大众传媒已成为当前文化传播的主要手段，下列因素哪些属于大众传媒

①网络②电视③报刊④口语

a①②③b①②④c①③④d②③④

12.“烽火狼烟、鸿雁传书”等现象，在我国古代社会发展过程中必不可少，我们如何看待这一问题

a这些都是当时的大众传媒

b这些传媒现在已经消失

c传媒对文化传播非常重要

d当时的中国文化比西方落后

13.我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进入到了我们的生活中。这主要说明

a我国加快了中西文化交流的步伐

b经济和文化相互影响

c经济活动必然推动文化的进步

d商贸活动具有文化传播的功能

冯淑娴，中医皮肤美容专家，是我国从事中医美容文化传播的先行者。她的高超技术在国际传统医学美容会上受到国内外专家高度评价，她曾在国家级中医美容刊物上发表了七篇论文，还获得了新加坡雅俊达教授亲自颁发的多丽美仪容之家的证书。据此回答14～16题。

14.冯淑娴的学生遍布天下，甚至美国、澳大利亚的外国朋友也慕名前来学习。这说明

a.冯淑娴在中医美容方面的贡献是最伟大的

b.冯淑娴是中医美容文化传播的使者之一

c.只有收外国的学生才能传播中华传统文化

d.交流就是文化传播

15.上述材料还能说明

a.出国深造也是传播文化的途径

b.教育是文化传播的重要途径之一

c.中医比西医好

d.应尊重民族文化、遵循各国文化一律平等的原则

16.为了更好地发扬中医美容的作用，弘扬民族文化，冯淑娴还开办电视讲座，建立网站，大大方便了学习者。这说明

a.旧的传媒在文化传播中无法发挥作用了

b.互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点

c.大众传媒在现代文化传播中发挥着越来越重要的作用

d.人际传播具有反馈及时的特点

17.下列说法中，属于古代文化传播手段的有

①烽火狼烟②晨钟暮鼓③驿寄梅花

④鸿雁传书⑤朝廷公告

a.①②③④b.②③④⑤

c.①③④⑤d.①②④⑤

18.传媒真正开始面向大众传递信息的标志是

a.印刷术的发明b.电子和网络的发展

c.印刷媒体的推广d.报纸、杂志等的出现

二、非选择题

19.据XX年11月5日新华网转载《经济日报》报道：中国已经成为世界上的传媒大国，媒体在社会变革中的作用越来越突出。各类传媒发展情况详见下表。

（1）搜集资料，了解文化传播媒介的演变。

（2）读取上图有关信息，说明现代大众传媒对文化传播产生的影响。

参考答案

1-5：bbddc6-10：bbbab11-15：acdbb16-18：cac

19.（1）随着社会生产力的发展和科学技术的进步，文化传播媒介大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

（2）现代社会借助报刊、广播、电视、网络等大众传媒，在民族之间、国家之间架起了文化传播的桥梁，文化交流深入到人们生活之中，也加速了世界文化和不同民族、不同国家的文化进步与发展。世界各国积极地引进其他民族的优秀文化成果，同时也积极向世界展示本民族文化，推动了民族间文化的交融。

文化在交流中传播篇6

课

题

第三课  文化的多样性与文化传播

二、文化在交流中传播20 年 月 日星期

课程标准

内容目标

提示与建议2.8列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。◆文化传播有多种途径；传播和借鉴对文化发展具有重要意义。◆讨论：“现代信息技术对文化传承的影响”。◆教育具有选择、整理、传递、保存、改造和创造文化的重要功能；教育和学习方式的变革对文化传承具有深远影响。◆演示：学习型社会的特点。

教学目标

1.知识目标：◇识记：文化传播含义、途径和主要手段。◇理解：明确不同文化交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力。理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。理解中外文化交流的重要意义。2.能力目标：能正确认识做传播中华文化使者的现实意义。3.情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，正确地认识和对待中外文化，勇于承担时代赋予的文化使命，争做传播中华文化的使者。

重点

大众传媒及其作用

难点如何做传播中华文化的使者

课时1课时

教学准备教师：制作多媒体辅助教学课件；学生：课前预习。

教学方法教师讲授启发、学生自主阅读与合作探究。

教学进程

预       设

即时

点评

导

入

新

课师：通过上一节的学习，我们知道了世界文化的多样性，应该尊重各民族的文化特点，互相交流、共同发展。

世界文化具有多样性，多种多样的文化通过各种途径和方式相互交流。文化的交流过程，就是文化传播的过程。

英国哲学家培根说过：知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。

由此可见，文化的交流和传播是很重要的。这一框我们进一步探究文化的交流、传播问题。

教

学

过

程（一）生活中的文化传播（板书）在我们的生活中，文化传播的现象无处不在。请同学们列举具体事例说明文化传播现象。课堂探究（p34）（ppt出示）：◇旅游归来，介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事；◇阖家团聚，高谈阔论各自的所见所闻；◇独居一室，打开收音机收听节目；……(1)这些现象具有哪些共同特点?生活中还有哪些现象属于文化传播?    (2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗?生：（思考讨论）◇探究提示：(1)这些现象都属于文化传播，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等。生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等，都属于文化传播。(2)文化传播主要方式有：商业贸易、人口迁徙、教育等。师：那么，文化传播是什么呢？1.文化传播的含义（板书）文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。生活中文化传播普遍存在，那么，文化传播途径主要有哪几种呢？2.文化传播的途径（板书）(1)商业活动——有效途径（板书）商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。从世界文化交流史看，印度文化传播到东南亚，在很大程度上靠印度商人；古希腊文化传播到东方，古希腊商人功不可没。课堂探究（p35）（ppt出示）：丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。如“阿拉伯数字1、2、3、4……”，其实数字是印度人发明的，由阿拉伯商人带到西方（欧洲），西方人认为是阿拉伯人发明的，其实这是文化的错位，这也是商人的一大贡献。由此可见，商人的贸易活动是文化传播的重要途径。◇当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?生：（思考讨论）◇探究提示：(1)商业活动作为人类社会的一种社会交往活动，具有多种功能，其中文化传播就是其重要的功能。 (2)在经济全球化的今天，世界经济贸易往来频繁，商业活动不但保留了原有的文化传播功能，而且在文化传播方面增添了新的内容，有利于推动当今社会文化交流与传播。(3)我们以广告为例说明当今世界商业活动具有的重要文化传播功能。广告是文化，它以独特的艺术魅力，丰富了人们的文化生活，在介绍商品知识的同时，向人们普及科学文化知识；广告是桥梁，它连接生产和消费，辅佐企业开拓市场，又引导人们适时消费；广告是信息，它像潮水般向人们涌来。电视连续不断在播映，报刊连篇累牍在刊登，广播络绎不绝在放送，网络铺天盖地在显示……假如，现实生活中没有广告，人们的生活和企业的生产是很难的。因为生产的发展，社会的时尚，生活的消费，临时的急需，等等，统统失去了向导。况且，没有广告及赞助商，就会没有出色的新闻，没有感人的连续剧，没有精彩的体育竞赛，生活就显得没有色彩。广告的作用也是显而易见的。中央电视台黄金段位的广告标版，成为国内商家的必争之地，就可想而知了。须知，广告是一种导向，它以瞬息万变的节奏和无所不包的信息引导人们感受现代气息，拓宽人们的生活视野；广告潜移默化地改变着人们的传统观念，使人们不断创新生活文化观。师：文化传播还有哪些途径呢？(2)人口迁徙——重要途径之一（板书）自有人类以来，人类的迁徙