2019学年七年级语文寒假作业答案

对于七年级同学来说这是进入中学以来的第一个长假，乘着这个寒假好好巩固一下知识，对接下来的学习一定会有巨大的帮助，下面小编为七年级同学带来关于语文的寒假作业答案，供大家参考。

一、基础字词

痣mómúshǎifén磕瞌嗑bǔchen

二、文学常识

魏巍，散文家，小说家，回忆忆散文

三、1.不由得;2.牵挂;3.援助

一、指出“小学时候的女教师蔡芸芝先生”是“最使我难忘的”老师。

表现蔡老师对“我”和同学们的挚爱，抒发“我”和同学们对蔡老师的热爱之情。

写因转学而与蔡老师分别，充满了惋惜和依恋之情。

二、七件小事：假生气;教跳舞;观蜜蜂;教读诗;看写字;排纠纷;梦寻师;顺序：从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期。

《我的老师》问题评价单

基础巩固:B;

阅读提升

1.B;A2.

时间：暑假一个夏季的夜里;地点：家里

人物：我和母亲起因：我喜欢老师

经过：在睡梦中迷迷糊糊的时候，我爬起来要去找蔡老师，被母亲喊住。

结果：母亲把我拉回来，劝说了一会，我睡熟悉了。

3.B

4.蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!

《展示华夏文化的魅力》问题导读单

自学内容

基础字词梳理

Tīyùkānpìndiànchēngjītiáozhuóxiè

遴抉萦魄幻匠轩就成融熔彰

初步感知

一、略

二、贝聿铭是一位极具创造精神的爱国的世界顶级建筑大师

三、A

《展示华夏文化的魅力》问题评价单

基础巩固B

阅读提升

1.前者指的是迷信的关于建筑布局给运势带来的影响，后者指的是一系列建筑布局的合理性，即建筑要和周围的自然环境和谐。

2.香山饭店和它周围的自然景观相辅相成，光影美学的恰当运用，也使得香山饭店和它周围的水光山色融为一体。

3.因为“一贯”是一向如此，从未改变的意思，它在句中突出强调了贝聿铭工作作风一向认真、细致，不独在设计香山饭店时如此，所以不能去掉。贝聿铭认真、细致的工作作风表现为多次勘察地形，走访考察其他城市的建筑和园林

《赵普》参考答案

4.自学内容

一、读课文，借助工具书理解课文内容。

注音：箧(qiè)牍(dú)缀(zhuì)卒(zú)论语(lún)

二、请指出下列加点词的意思。

1.寡(少)学术，及(等到)为(做)相

2.晚年手不释(放下)卷(书)

3.虽(虽然)多忌克

4.而能以(把)天下事为(当做)己任

5.尝(曾经)奏荐某人为(做)某官

6.普明日复(又)奏其人

7.普颜色(脸色)不变

8.太祖乃(才)悟，卒(终于)用其人

初步感知

本文写了赵普的哪两件事?表现了一个什么中心?

1.晚年勤奋读书2.为国举荐人才

中心：赵普能以天下事为己任

《赵普》问题评价单

内容探究

一、文章围绕“赵普能以天下事为己任”的中心，选择了晚年勤奋读书、为国举荐人才两件事。

二、在具体的叙事中细节描写是本文最大的特色，人物的举手投足间尽显其品质。写赵普刻苦读书，描写的“手不释卷”的细节，一个“阖”字表明排除一切干扰，专心读书，见决心之大;奏荐人才，“普颜色不变，跪而拾之以归”的细节描写，更是彰显出赵普不惧龙威，为国举荐人才的决心。

三、通过学习这篇课文，你能从赵普身上学到什么?你能从赵普的学习活动中获得什么启示?

主要是爱国之心，勤奋读书，忠于国家。如果想学习，就必须集中心思，不管什么时候都可以。

四、假如把赵普放到当今社会中，你认为他能适应社会的发展吗?为什么?

肯定或否定都可以，自圆其说即可。

五、古今中外，你所了解的名人中，还有谁曾经像赵普这样勤奋好学的?还有谁曾经像赵普这样为了国家力荐人才、无私无畏、提携后辈的?

匡衡、苏秦、孔子等，萧何、魏征、房玄龄等。

请翻译下列句子，说说原句与译句有何不同，并在【】中注明原句句式特点：

1.太祖常劝(之)以读书【状语后置】

宋太祖经常拿读书这件事来劝告他。

2.读之竟日【状语后置】

整天读书。

3.普明日复奏(荐)其人【省略句】

赵普第二天又上奏举荐那个人。

4.碎裂奏牍掷(于)地【省略句】

(宋太祖)撕碎奏牍扔在地上。

第一单元“诵读欣赏”问题导读单答案

一、基础字词。

Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu

二、文学常识。

常建，唐;杜甫，唐，子美，杜工部集;柯岩

一、令人杂念顿消;环境的极静极美，诗人内心的旨趣。

二、自叙;抒情;实写;相像;描绘得壮阔而又生动;

三、人格力量;精神影响;热爱周总理。