2022年七年级语文寒假作业答案（精选5篇）

2022年七年级语文寒假作业答案篇1

小编先祝福各位童鞋寒假愉快，然后再提醒各位童鞋，玩耍之后，别忘了学习。特别是别忘了做自己的寒假作业。小编这里为大家提供了七年级的语文寒假作业参考答案，有需要的童鞋可以参考一下。

1-2页

一、略

二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲

三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。

四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。

3-4页

一、略

二、B

三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

5-6页

一、C

二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

7-8页

一、略

二、D

三、四、略

五、B

六、1.。;;;;……;2."招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总

9-10页

一、C

二、B

三、A

四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。2.出租车司机出租汽车3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了"的士"的风度。7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下

11-12页

一、D

二、略

三、C

四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)

五、六、1.不重视，不注意;老是这样下去。2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3."绿色"在这里指不含农药，没有危害，环保的。4.绿色和平组织等。

13-14页

一、D

二、D

三、⑴反复、拟人⑵拟人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、拟人

四、D

五.1.(1)我的家人我的事业(2)以认真的态度2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。4.这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。

15-16页

一、D

二、C

三、A

四、A

五、1.háishùsùzhuó2.B3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。5.不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心

17-18页

一、B

二、C

三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。

四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下，断肠人在天涯;日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

五、略

六、1.第一句。2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。3.洁白、清香、纯真。4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。5.略

19-20页

一、C

二、C

三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马

四、B

五、1.A2.伞用伞堵住破窗3.把姑娘的伞弄破了大汉帮助她用伞把破窗堵住4.因为大汉"欺骗"盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。5.堵住洞传递暖意6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)

21-22页

一、略

二、13⑵⑸⑷⑹

三、略

四、B

五、1.强调了"我们"家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻，因为"我"家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。

23-24页

一、A

二、略

五、1.耐心、细致、周到、负责。2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用)

25-26页

一、B

二、D

三、略

四、行动重于语言

五、D

六、C

七、1.宇宙飞行衣逻辑2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。②保护宇航员不受辐射的伤害。③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。5."至少"对"有"起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。

27-28页

一、C

二、A

三、D

四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。

六、1.椎--锥2.景--井3.心--辛4.济--寄5.辩--辨

29-30页

一、B

二、①③②④

三、1.神态描写2.动作描写3.心理描写4.语言描写

四、1.不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累，第⑦段中的"累"是指内心疲惫。2.电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富，是一份快乐。3.活泼、纯真、细心、有耐心等。4.大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害，告诫大人不要欺骗孩子。

2022年七年级语文寒假作业答案篇2

练习一

一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.c2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交

练习二

二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟三.1.唐代杜甫2.c四.1.农村生活农民2.略五.向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然六.略

练习三

一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川

1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2.师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生

3.某种现象再次发生4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法5.从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。)6.略

练习四

一.1.想2.编3.写

1.隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3.表现了"我"好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后,这是我们值得庆幸的优点.6."过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.

练习五

一.1.会心得意处显示2.(1).他只要一去总是喝光，约定必醉方休。(2).醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。3.读书，喝酒，写文章.4.b5.(1).一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2).采菊东篱下，悠然见南山。二.1.(1).集(2).联2.(1).半夜不怕鬼敲门(2).英倍君行车3.(1).顾头不顾尾(2).快马加鞭4.(1).虎龙龙虎龙虎(2).龙凤龙凤龙凤三.夏夜的星空

夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯,在看着我,照着我,使我产生许多幻想……

白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.

你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅,也许那就是"天鹅座"了;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子它就是有名的"天蝎座"了;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只准备要起飞的雄鹰;

练习六

一.(1).壮丽(2).悲伤二.倍暗日异开山长万心一发强理壮云三.1.数不清2.愿者上钩3.猴子称霸王4.不识好人心5.四不像五.1.精神到处文章老学问深时意气平

练习七

一.1.公共卫生也应该讲究啊。2.还好有你监督嘛。二.(1).退(2).老(3).偏暗(4).易(5).生三.1.途径方法正规2.坏人就怕遇到“阳光”四.1.答:心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2.答:交通要分离、交通要连续、交通流量均分3.答:道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答:道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答:指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。

练习八

一.1.大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。2.待到重阳日，还来就菊花。3.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。4.举头望明月，低头思故乡。三.落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己四.1.济南冬天的湖不结冰2.那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3.把白雪写活了，体现他的生气。4.拟人天儿越晴，水藻越绿。5.澄清的水灵的蓝水晶把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6.温晴五.心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。

练习九

一.1.喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“XX年感动中国人物评选”2.学生们的全民素质有待很大的提升。四.1.一不报，二时候未到。立即尽孝2.孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。

4.赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。

练习十

二.众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。三.1.c2.a四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。五.信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。六.我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。

练习十一

一.1.醇2.旌3.惘4.籍5.钧6.地7.睹8.偶

二.1.c2.b3.c4.a5.b三.1.a2.a3.b4.c5.b6.b四.1.chāisāng籍颠簸2.c3.(1)根据犹唱后庭花(2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄(3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

4.除暴安良，悟空识破白骨精命舛气壮,武松写就英雄诗5.棉花:是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆:离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。

六.过去我曾是一个固执的孩童经过无数次风雨的洗磨我知道了一个又一个该懂的道理改变迎来新的自己

练习十二

一.“啊!竟然还会有这样的事，这位送水工，竟然还会把我放在眼里，我本以为他是会像众多粗鲁的人那样，什么都不做地就进来了，天啊!我真不知要如何感谢他啊!”三.如果没有老师的指导，如果没有家长的关心，我迟早是要吃苦头的。

四.感谢一生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感谢爸爸妈妈，他们对我的栽培是无微不至的，我是永远不会忘记他们的恩情的。首先我要感谢的人是我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说:「这一次考不好不要紧，下一次再考好一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我的鼓励，如果没有他就没有现在的我。当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。。。每天我放学会家的时候，妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六，妈妈就去市场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为一位教师。

2022年七年级语文寒假作业答案篇3

寒假已经来临，同学们是否已经计划好如何安排这个寒假呢，七年级对于同学们来说是进入中学的第一年，也是至关重要的一年，下面是由小编为您整理提供的关于苏教版七年级的语文寒假作业答案的内容，希望能够对您有一定的帮助，欢迎阅读与借鉴。

冰心《笑》阅读答案

1.如果用第1段中的一个词来概括这段景物的特征,这个词是清美

2."严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象."句在文中起承上启下的作用.

3.作者看到什么而回忆起过去哪两见事?

墙上的画,1路边的女孩儿2雨天

4.文章第4和6两段是作者回忆了过去的两件事,能不能颠倒它们?为什么?_不能,因为是按时间顺序来写的

5.请在画线处分别填上一个词,完成课文的结构图.

现实→思索→现实

《妈妈是我心中的一团火》阅读答案

1.委婉(婉转)

2.前者因信任我能独立完成，所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱

4.“我”在妈妈的帮助下取得了成功由于吃惊而发愣的样子

5.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

6.略(言之成理即可)

《美丽如初》阅读答案

1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?

(1)____________________________________________________________________。(2)____________________________________________________________________。

2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?

3.第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?

4.纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

(1)____________________________________________________________。

(2)____________________________________________________________。

1(1)宁静平和(幽美)(2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。

2.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。(大意对即可)

3.(因为已经长大而独立，)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

4.(1)(我的心怦然一动，)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

《无边的回忆》阅读答案

1、文章第一段为什么写塑料拖鞋很“普通”，很陈旧?(2分)

2、联系上下文，理解下面语句的意思。(4分)

(1)很不以为然的表情

(2)而这是让生命在刹那间变得非常温柔。

3、关于外婆有哪些描写?请你把它筛选出来。(2分)

4、不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温?是真的“不知道“吗?请说说你的理解。(2分)

5、读罢全文，请思考。(4分)

(1)“我”舍不得丢掉灰旧拖鞋的原因是什么?

(2)文章的标题“无边的回忆”的深刻含义是什么?

参考答案：

1、拖鞋的意义不一般。

2、(1)别人不理解(2)外婆的留给我的影响。

3、动作描写、语言描写。

4、余温代表着外婆的情。

5、(1)能勾起对外婆的回忆。(2)永远的、美好的回忆。

《朋友经常出差》阅读答案

问题：朋友为什么“无论长途短途，无论车上多挤”，他总能找到座位?本文把不愿主动找座位的乘客比作了现实生活中的哪一类人?朋友作为生意人，“运气好”的原因是?结尾“人生之旅永远的坐票”含义是?人生之旅，你握有“坐票”吗?请你谈谈你的“坐票”是什么?

不懈追求、执著、善于发现的人懒惰，不去发现机会，浅尝辄止

因为他不懈追求、自信、执著、富有远见、勤于实践

其实文章中说的很明白了,"坐票",是大家平时坐车都想拥有的,想舒舒服服的坐着."人生的坐票"就意味着成功.得到你最初想要的.人生之旅永远的坐票,其含义就是人生如何成功的真谛.文章的最后,作者写道:"自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票".这些都是得到"坐票"的方式.每个人都有优点,都是由坐票的,但是大部分人上了车却不肯努力去找自己的座位,而选择懒惰,站在车门处.不去为自己的座位努力.我是有坐票的,而我的坐票就是:努力和锲而不舍

《枯枝与鲜花》阅读答案

1、在第①段，作者描写了一棵充满了奇迹的树。(1)作者看到了什么奇异的景象(不超过10个字)(2)联系全文看，作者为什么称这是奇迹(不超过10个字)

2、在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么，结果怎么样?

3、阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白。文章的这部分运用了【】的修辞方法和【】的写法，表达了对枯树和柔藤【】的生命现象的赞美。

4、文章在结尾写道¡°望着这一棵树，我微笑着¡±，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟?

答案：

1、①落花时节繁花满枝②枯枝与牵牛花复活

2、枯枝把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶，结果它们复活了，和谐美丽地生活在一起。

3、拟人、对比;相互依存，相互帮助。

4、人生只有相互信赖、宽容、帮助、合作，才能超越自我，充分实现生命的价值

《那时候我很小》阅读答案

12.A.差涩。B.诧异。C.徘徊。

13.(1)一对善良的夫妇把迷路的"我"送回家;(2)一位老人帮"我"把一袋粮食背上肩：(3)女儿想为病中的"我"倒水却打碎了杯子。

14.温暖人生。

15.(1)④⑤。依据是：从语言上看，本段与④段中"我手中还留着那女人的手温气与⑤段中"我已有了那一对夫妇的年龄"相关联;从内容上看，本段是上文的延续，也是上文叙事后感情的抒发。

(2)这段话表达了作者对送"我"回家的那对夫妇的感激和怀念，同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人，有力地突出了"人生充满温暖"这一中心。

16.长久以来，他人给予的温暖不仅温暖着"我"的心，而且时时提醒并激励着"我"给他人送温暖。17.时时给人温暖，人生才会更加快乐。

《华歆和王朗》阅读答案

1.华歆和王朗一起乘船来避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆表示为难。王朗却说：“还好船比较宽敞，为什么不可以呢?”后来强盗来了，王朗就想丢下那人不管了。华歆说：“一开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。既然允许了他搭我们的船，怎么可以因为情况危急便把他抛弃了呢?”于是仍像当初那样携带并且关照那个人，世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。

2.王朗罢录诺寡信，不负责任。王朗表面上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。王朗在认为对自己无害时，能助人时则助人，一旦事情有变，危及自身利益时，就只考虑自己。

华歆处事谨慎，做事有始有终，信守承诺。

3.告诉我们帮人要到底，危险是对人性的考验，也是对品德的拷问。

4.

1.俱：一起2.避难(nàn)：这里指躲避汉魏之交的动乱。

3.难：迟疑;犹豫不决。4.纳其自托：接受了他的托身的请求，指同意他搭船。

5.贼：敌人6.拯：救助。7.本所以疑：原本感到为难的。

8.依附：跟从。9.宁：难道。10.辄:11.难之：对此事感到为难。12.弃：抛弃。

13.尚：还14.欲：想要15.遂：于是就16以：通“已”

《狐假虎威》阅读答案

启示：

狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。借着别人的势力，或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威。

理解：

这是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。但是，狡诈的手法决不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳(chuō)穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃。引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终决不会有好的下场。狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。借着别人的势力，或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威。

从上面的故事，我们可以知道，凡是借着权威的势力欺压别人，或借着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。一切狡猾，奸诈的人，总是喜欢吹牛皮，说谎话，靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时，而其本质却是最虚弱不过，不堪一击的。同时也说明凡事应开动脑筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸，否则，自然会脱离实际、闹出笑话。

《父亲的爱》

1.概括说明本文写了哪几件事。

2.通过文章中的具体事例，说明父亲的爱具有怎样的特点?

3.把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行?为什么?

4.本来是写“父亲的爱”，而文中为什么写那么多母爱的表现?

5.结尾一句有何作用?

《父亲的爱》答案

1八件事。①令我把偷的糖果送回去，并拆箱卸货作为赔偿：②送我去医院和医院的人发生争执;③生日会忙于做家务;④替别人照相，自己不照：⑤激励我自己去骑车;⑥不给我写信;⑦我打电话，他叫妈妈来接;⑧我结婚时只是大声撸鼻子。

2.父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点

3.不行。因为去掉“表达”就成了“爹不懂得爱”和“爹完全不知道怎样爱”，与文章的主旨不符。

4.以母爱的表现作对比，更鲜明地表现父爱的特点。

5.提示读者回味前面所描写的父爱的特点。

2022年七年级语文寒假作业答案篇4

对于七年级同学来说这是进入中学以来的第一个长假，乘着这个寒假好好巩固一下知识，对接下来的学习一定会有巨大的帮助，下面小编为七年级同学带来关于语文的寒假作业答案，供大家参考。

一、基础字词

痣mómúshǎifén磕瞌嗑bǔchen

二、文学常识

魏巍，散文家，小说家，回忆忆散文

三、1.不由得;2.牵挂;3.援助

一、指出“小学时候的女教师蔡芸芝先生”是“最使我难忘的”老师。

表现蔡老师对“我”和同学们的挚爱，抒发“我”和同学们对蔡老师的热爱之情。

写因转学而与蔡老师分别，充满了惋惜和依恋之情。

二、七件小事：假生气;教跳舞;观蜜蜂;教读诗;看写字;排纠纷;梦寻师;顺序：从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期。

《我的老师》问题评价单

基础巩固:B;

阅读提升

1.B;A2.

时间：暑假一个夏季的夜里;地点：家里

人物：我和母亲起因：我喜欢老师

经过：在睡梦中迷迷糊糊的时候，我爬起来要去找蔡老师，被母亲喊住。

结果：母亲把我拉回来，劝说了一会，我睡熟悉了。

3.B

4.蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!

《展示华夏文化的魅力》问题导读单

自学内容

基础字词梳理

Tīyùkānpìndiànchēngjītiáozhuóxiè

遴抉萦魄幻匠轩就成融熔彰

初步感知

一、略

二、贝聿铭是一位极具创造精神的爱国的世界顶级建筑大师

三、A

《展示华夏文化的魅力》问题评价单

基础巩固B

阅读提升

1.前者指的是迷信的关于建筑布局给运势带来的影响，后者指的是一系列建筑布局的合理性，即建筑要和周围的自然环境和谐。

2.香山饭店和它周围的自然景观相辅相成，光影美学的恰当运用，也使得香山饭店和它周围的水光山色融为一体。

3.因为“一贯”是一向如此，从未改变的意思，它在句中突出强调了贝聿铭工作作风一向认真、细致，不独在设计香山饭店时如此，所以不能去掉。贝聿铭认真、细致的工作作风表现为多次勘察地形，走访考察其他城市的建筑和园林

《赵普》参考答案

4.自学内容

一、读课文，借助工具书理解课文内容。

注音：箧(qiè)牍(dú)缀(zhuì)卒(zú)论语(lún)

二、请指出下列加点词的意思。

1.寡(少)学术，及(等到)为(做)相

2.晚年手不释(放下)卷(书)

3.虽(虽然)多忌克

4.而能以(把)天下事为(当做)己任

5.尝(曾经)奏荐某人为(做)某官

6.普明日复(又)奏其人

7.普颜色(脸色)不变

8.太祖乃(才)悟，卒(终于)用其人

初步感知

本文写了赵普的哪两件事?表现了一个什么中心?

1.晚年勤奋读书2.为国举荐人才

中心：赵普能以天下事为己任

《赵普》问题评价单

内容探究

一、文章围绕“赵普能以天下事为己任”的中心，选择了晚年勤奋读书、为国举荐人才两件事。

二、在具体的叙事中细节描写是本文最大的特色，人物的举手投足间尽显其品质。写赵普刻苦读书，描写的“手不释卷”的细节，一个“阖”字表明排除一切干扰，专心读书，见决心之大;奏荐人才，“普颜色不变，跪而拾之以归”的细节描写，更是彰显出赵普不惧龙威，为国举荐人才的决心。

三、通过学习这篇课文，你能从赵普身上学到什么?你能从赵普的学习活动中获得什么启示?

主要是爱国之心，勤奋读书，忠于国家。如果想学习，就必须集中心思，不管什么时候都可以。

四、假如把赵普放到当今社会中，你认为他能适应社会的发展吗?为什么?

肯定或否定都可以，自圆其说即可。

五、古今中外，你所了解的名人中，还有谁曾经像赵普这样勤奋好学的?还有谁曾经像赵普这样为了国家力荐人才、无私无畏、提携后辈的?

匡衡、苏秦、孔子等，萧何、魏征、房玄龄等。

请翻译下列句子，说说原句与译句有何不同，并在【】中注明原句句式特点：

1.太祖常劝(之)以读书【状语后置】

宋太祖经常拿读书这件事来劝告他。

2.读之竟日【状语后置】

整天读书。

3.普明日复奏(荐)其人【省略句】

赵普第二天又上奏举荐那个人。

4.碎裂奏牍掷(于)地【省略句】

(宋太祖)撕碎奏牍扔在地上。

第一单元“诵读欣赏”问题导读单答案

一、基础字词。

Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu

二、文学常识。

常建，唐;杜甫，唐，子美，杜工部集;柯岩

一、令人杂念顿消;环境的极静极美，诗人内心的旨趣。

二、自叙;抒情;实写;相像;描绘得壮阔而又生动;

三、人格力量;精神影响;热爱周总理。

2022年七年级语文寒假作业答案篇5

快乐的寒假已经来了，虽然这个寒假有点冷，但不能磨灭同学们学习的热情，下面是小编提供的人教版七年级语文寒假作业答案，欢迎阅读。

1、【快乐点击】

1.目深兔腹火语

2.锦上添花画饼充饥动如脱兔精卫填海缘木求鱼削足适履

3.毛骨毛骨悚然马首马首是瞻身先身先士卒喜形喜形于色

2、【现代文阅读】

1.凯利医生帮病人付清了所有的医疗费。

2.好人自有好报。滴水之恩，当涌泉相报。

3~~4略

【谜语故事】巾

【你知道吗】

三国演义狂人日记尝试集

3、【古文阅读】

1.(1)小时候聪明伶俐，长大了不一定很好。

(2)李元礼和宾客们没有一个人不对他称奇的。

2.孔融让梨3.略

【语文游艺宫】

中月寺更多朝几同

【快乐点击】

1.(1)藕花(2)稻花(3)桃花(4)杏花

(5)荷花(6)菜花(7)桂花(8)黄花

2.(1)坐(2)供(3)白胜(4)迎春(5)重庆(7)高瞻远瞩(8)晴天霹雳

3.财主：岁岁逢春好，不晦气;年年倒运少，有余财。

祝枝山：岁岁逢春，好不晦气;年年倒运，少有余财。

4、【诗歌欣赏】

除夕春节诗

柏绿椒红事事新，爆竹声中一岁除，断送古今惟岁月，昏昏腊酒又迎年。

隔篱灯影贺年人。春风送暖人屠苏。谁知羲仲寅宾日，已是共工缺陷天。

三茅钟动西窗晓，千门万户瞳瞳日，桐待凤鸣心不死，泽因龙起腹难坚。

诗鬓无端又一春。总把新桃换旧符。寒灰自分终消歇，赖有诗兵斗火田。

【练一练】

1.A

2.解jiěxiè省shěngxǐng给gěijǐ假jiǎjià

朝cháozhāo畜chùxù强qiángqiǎng弹tándàn组词略

3.xiānxiǎnhèxiàhēhèlùnlún

zhuǎnzhuànshùshǔjìnjīnlèilěi

5、【现代文阅读】

1.(1)chàn认识了过去的错误和罪过而感觉痛心。

(2)cháng像所希望的那样得到满足。

2.指理想。比喻。形象通俗，增强了文章的浪漫色彩和趣味性。

【谜语故事】鲜

【快乐点击】

1.(1)山山惟落晖(2)黄河入海流(3)青山郭外斜(4)明月松间照

(5)影入平羌江水流(6)唯见长江天际流(7)不尽长江滚滚来(8)两岸青山相对出

2.(1)鲁提辖(2)诸葛亮(3)贾宝玉

6、【古文阅读】

1.(1)擅长(2)有人(3)你(4)当帽子戴

2.麻鞋是为了穿它的，但是越国人却赤脚走路;生绢(做的帽子)是为了戴它的，但越国人习惯披散头发。

3.略

【语文游艺宫】

林杜张孟闵刘

【练一练】

1.现了原形2.知音难觅3.吃亏全在大意4.不同凡响5.直来直去6.名声在外

7、【练一练】

1.截首拜头铤趾销厉睫计

2.(1)kuí睁打眼睛注视着(2)áo哀鸣声(3)hè山谷(4)cái设计、筹划

(5)zhì烧，烤(6)kuì耳聋

3.(1)FI(2)GE(3)JL(4)AK(5)BD(6)HC

【谜语故事】杲杳十八日

8、【现代文阅读】

1(1)指代转基因拟南芥。

(2)指代草(或拟南芥)能在火星上成活。

2.①个头矮。②生长周期短。③基因被破译。④。具有“报告基因”。

3.①土壤数据采样。②改良土壤。③移栽幼苗。④护理生长。

4.“令人激动”的原因是：如果这项实验成功，就可在火星上生成氧气，从而是人类登临火星变成事实;“令人生疑”的原因是：火星昼夜温差悬殊，温度极低，土壤贫瘠，植物难以成活。

【练一练】

1.B2AD

3.xǐxíjuécuìtiánduòsǒuxièqiàngshuòpìchéng

9、【诗歌欣赏】

1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2.袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下

3.秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归

4.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

5.榈庭多落叶，慨然知已秋

6.迢迢新秋夕，亭亭月将圆

7.芙蓉露下落，杨柳月中疏

8.寒城一以眺，平楚正苍然

【古文阅读】

1.sǒushùnxīzhǐ

2.(1)曾经(2)疑问助词，呢(3)所以(4)愿望

3.吾方下钓时……故易取也。此题可以从不同角度回答。如：虚心好学，不要不懂装懂;做任何事情都不能蛮干，应遵循其规律等等

【快乐点击】

1.(1)周瑜、黄盖(2)司马昭(3)徐蔗(4)林冲(5)猪八戒(6)刘备(7)李逵

2~~3略

10

【练一练】

1.(1)辅(2)即(3)圆(4)汹

2.寥竣安讴敞邸刻牍

3.(1)各各(2)悠(3)尊(4)生

【谜语故事】口

11、【现代文阅读】

1.枯树开满鲜花。枯枝与牵牛花复活

2.枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤。牵牛花，把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。

3.拟人。表达了对枯树和柔藤和谐的生活在一起的生命现象的赞美。

4.无论什麽时候，结合总是最好的。它可以使一切都成功。

【快乐点击】

1.这是一副拆字对联：上联中，东二点实际上是冻字，西三点是洒字;下联中，横七刀是切字，竖八刀是分字。

2.①海水zhāocháo，zhāozhāocháo,zhāozhāo落;

②海水cháo，zhāozhāocháo,zhāocháozhāo落