更新时间:2025-08-12 11:27:10
课题:(第六章第二节第1课时)
教学目的:
(1)掌握演示文稿中文字的输入与编辑
(2)掌握演示文稿中文字的格式化。
(3)掌握演示文稿的保存、关闭与打开。
引言:
前面我们学习了powerpoint的启动与退出,并利用“内容提示向导”和“设计模板”尝试制作了两份演示文稿。今天就来学习利用“空演示文稿”的方法来制作一份“诗歌”演示文稿。
一、文字的录与编辑
powerpoint启动完成后,选定“新建演示文稿”框中的“空演示文稿”,再单击“确定”按钮,出现“新幻灯片”对话框,在对话框中双击“只有标题”版式,出现powerpoint工作窗口。大家注意观察窗口的组成,窗口标题栏的名称为“演示文稿1”,这是powerpoint默认的名称,标题栏下面依次是菜单栏和工具栏。中间的工作窗口默认是“普通视图”方式,其中包含有大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
大家发现在幻灯片窗格中有一提示框“单击此处添加标题”,这个提示框称为占位符,它起到提示和占位的作用,为幻灯片标题、文本、图表、表格、剪贴画等对象占据版面布局位置,单击占位符可添加文字,双击则可以添加剪贴画等指定对象。
1.输入文字
操作步骤:(边讲边演示)
(1)单击占位符,输入“三三古代诗歌五首”。
(2)单击常用工具栏上的“新幻灯片”按钮,出现“新幻灯片”对话框,在“新幻灯片”对话框双击“项目清单”版式,再单击“确定”按钮。
(3)在幻灯片窗格中单击标题占位符,输入“秋浦歌”,按回车健后,输入“李白”;单击文本占位符,输入“秋浦歌”的内容。
学生练习:
请同学们按照教师的做法完成“诗歌”演示文稿中的其余幻灯片的制作,并思考如何编辑修改输入的文本。
2.编辑文字(边讲边演示)
文字录入完成后,很有可能存在一些输入错误,有必要对录入的文字材料作修改、移动、复制、删除等编辑操作。
在powerpoint中编辑文本的方法同word中的完全一致。首先是选定被编辑的文本,然后再编辑文本。
例如要修改一个错字,操作方法如下:首先是选定该字,然后输入正确的字。在编辑过程中,如发现错误或不妥,可单击常用工具栏中的“撤消”按钮撤消前面所做的操作。
学生练习:编辑修改前面录入的文字。
总结:今天我们学习了“演示文稿中文字的输入与编辑”,下一节将学习“演示文稿中文字的格式化和美化及演示文稿的保存、关闭与打开等操作。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级一、学习者分析通过前两节课的学习,学生已基本掌握excel表格的建立、数据的输入与编辑技巧,并能使用公式和简单函数进行...
课题信息压缩学习准备:1、ppt课件2、教师演示3、学生练习操作文件教学分层目标、重点、难点:知识目标:初步了解日常使用...
【教材分析】1.与前后课程的联系图像是传递信息的重要媒体,因此让学生学会处理图像尤为重要。photoshop是一个功能强大的...
电脑动画制作教案(一)一、设计思路中学信息技术课程是基础教育课程的重要组成部分,它融知识性、技能性和工具性于一体,...
一、教材分析本节课的主要内容是《文本信息加工—字处理软件的运用》,运用word制作一张精美的新年贺卡,其核心是图文混排...
第一册第三章第一节一、学习者分析1.学生对本节内容略知一二。据本校一年前对新入学的初一学生的统计,已有90%或以上的学...
本课课题: 文本编辑(一) 第 2课(章、节) 第2课时 课型新 授 编写日期:年3月4日执行日期:...
【教材使用】宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpage【适用年级】初二年级【适用单元】网页制作第2节【教学目的】1.知...
教学目标1.使学生了解并认识电脑中常见“作文帮手”的功能及异同点。2.使学生掌握启动“作文帮手”的方法。3.培养学生的创...
一、教材分析《图像加工的常用方法》是海南出版社出版的《信息技术》八年级上册的第一章第二节内容。学生通过第一节的学习...
一、教学目标:1、知识目标:掌握excel的公式组成格式。理解函数的概念,掌握常见函数如(sum,average)的使用。2、能力目...
人民教育出版社第二册第二章《因特网的基本应用》中《文件共享与传输》一节。内容主要包括:无法访问因特网的同一个局域网...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号