《市场配置资源》（精选12篇）

《市场配置资源》篇1

第一框 

一、 教学要求

1、基本目标：①知道资源配置的基本手段和市场经济的含义

②了解市场在资源配置中的优点和作用

③了解市场规则的必要性、形式及要求

④理解信用在市场经济中的作用和要求

⑤懂得市场调节的局限性及其后果

2、发展要求：增强树立诚信观念、遵守市场道德的意识。

二、 基础知识

(一)市场调节

1.     和     是资源配置的两种基本手段。市场在资源配置中起         作用的经

济是市场经济。

2.市场中好像有一只“看不见的手”在引导着商品生产者、经营者，调节____,____,______在权社会的配置。

3.在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映_______

，传递            ，实现           。面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整                ，从而推动              和            

的进步，促进        的提高和        的有效利用。

(二)市场秩序

1.没有规矩不成方圆，只有具备公平、公正的         ，形成统一开放竞争有序

的          ，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖          来维护。

2.___________是现代市场经济正常运行必不可少的条件.

形成                                     是规范市场秩序的治本之策。

3.市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参与者都必须          

_____________________________________________________      。每个经济活动参与者都应该                           ___________________________      。

(三)市场调节的局限性

1.市场调节不是万能的.市场解决不了__________________________的供给问题.__________________________________等不能让市场来调节.

2.市场调节存在         、        、       等固有的弊端。

3.如果仅由市场调节，会导致①                     ______       ；

②                                   ________________________ ；

③                                                _____________。

三、 思考问题

1、 为什么要对资源进行合理配置？

2、市场配置资源是如何实现的？

3、比较自发行、盲目性与滞后性：

自发性 盲目性 滞后性

原因 商品生产者和经营者都在          

的         ，为了谋求自身的眼前利益或不当利益。 生产经营者不可能完全掌握       

，也无法控制     

的趋势， 市场调节是一种    调节，从       、     

到      

的调整有一定的时间差。

后果 出现不利于经济和社会健康发展的现象。 造成经济波动和资源浪费 导致经济波动和资源浪费，对农林及大型项目建设影响更明显。

共同的后果 a导致资源            低下，资源        ；

b           不稳定，发生            ；

c收入分配     ，收入差距  ，甚至导致严重的        。

四、 深化拓展

1、为什么要规范市场秩序（加强诚信建设）：

①只有具备            的市场秩序，形成                          的现代市场体系，市场才能           资源。

②诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失，市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。只有加强诚信建设，才有利于建立公平、公正的市场秩序，市场才能实现资源合理配置，才能维护消费者和经营者的合法权益，才能保证市场经济的健康有序运行，保证国民经济健康有序的发展。

2、怎样规范市场秩序：

国家：

①良好的市场秩序依赖市场      来维护。国家要加强宏观调控，健全法制，完善市场规则（市场准入、市场竞争、市场交易）。

②在全社会形成以_______为支撑，_______为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强___________建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立___________和___________制度。

③开展诚信宣传教育活动，增强全社会人们的诚信意识，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

经营者：

①市场交易必须坚持自愿、平等、公平、诚实守信原则。

②要提高自身素质，遵守市场道德，依法诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

③必须学法、懂法、守法、用法，自觉遵守法律法规、市场规则，使自己的经济活动符合法律规范，又能运用法律维护自己的合法权益。

消费者：增强维权意识，依法维护自身合法权益。

3、在市场经济条件下，市场在配置资源中起基础性作用，但市场并不是唯一的资源配置方式，因市场调节存在弱点和缺陷，需要国家的宏观调控，只有把“有形的手”和“无形的手”结合起来，市场经济才能健康有序的发展。

五、 巧建结构

六、 应用练习

1、“三鹿”等有些乳品，为提高蛋白质检测含量，在产品中添加化学制剂三聚氰胺，导致许多“结石婴儿”出现，这是严重欺诈消费者的行为。这个案例说明

①企业应该诚实守信，尊重消费者的合法权益        ②市场调节具有局限性

③建立健全市场经济秩序离不开国家的宏观调控

④市场经济秩序的建立离不开良好的市场道德

a.①②③④    b.①②③   c.②③④    d.①③④

2、某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收益，但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。由于政府新颁布了环境保护条例，在同样情况下，该企业为避免可能面临的0.4亿元罚款，投入0.2亿元解决了污染问题，此时的社会收益为1.0亿元。这一过程表明

a.法律法规是资源配置的基本手段           b.污染是公共物品，必须由政府治理

c.市场在政府调控下对资源配置起基础性作用 d.市场调节具有滞后性的弊端

3、来自中消协的消息指出，目前房屋装修消费存在的主要问题是：装修公司低预算高结算；装修质量达不到合同约定；装修材料质量性能不合格、不环保，或是偷工减料。这启示我们：

a.经济活动必须遵循经济规律    b.市场经济是法制经济

c.市场交易活动必须按照一定的规则，遵循一定的秩序

d.消费者要学法、懂法、守法、用法

4、锅具产品进行“无油烟”概念的商业炒作：

a.反映了现代科技对传统产业的影响   b.反映了市场调节具有自发性

c.是市场竞争的必然结果             d.一般能提高企业的经济效益

《市场配置资源》篇2

第九课 走进社会主义市场经济

第一框  市场配置资源  导学案

学习目标：

1、市场配置资源的优点                     2、如何规范市场秩序？ 

3、怎样建立健全有效的社会信用制度？       4、市场经济自身的弱点和缺陷及其后果

【课前延伸学案】

（一）市场调节：

1、合理配置资源的必然性：

2、资源配置的两种基本手段：    和   

3、市场经济的含义：

4、市场配置资源的方式：通过       、       和       来完成。(即价值规律发挥作用)

5、市场配置资源的优点（作用或意义）：

（1）

（合理配置资源）

（2）

（有效利用资源）

（二）市场秩序：

1、规范市场秩序的重要意义（必要性）：

2、如何规范市场秩序

⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护

市场规则的含义及表现形式：

市场规则的要求：

市场交易原则：

市场交易中的禁止行为：

市场规则与市场秩序的关系：市场秩序需要市场规则来维护，良好的市场秩序是市场规则的体现。

⑵建立健全有效的社会信用制度。

（1）

（2）

（3）

（三）市场调节的局限性：

1、市场调节不是万能的（有些行业和领域市场不能调节）：

2、市场经济自身的弱点和缺陷：

（1）自发性—-利益驱使：

（2）盲目性—-信息判断；

（3）滞后性—时间差：

（4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：

【课内探究学案】

探究1：黄某在生意场上滚打了数年，颇有经验。面对XX年春末猪肉价格上涨，他判断出市场生猪供不应求，果断投资养猪场，4个月后，第一批生猪出栏就赢利10多万。此时，他的积极性更高了，请了专业人员对养猪场在技术和管理上进行指导。到今年春末除去成本净赚80多万，在这期间很多人投资养猪，石油价格节节攀升，人们对电动车的需求急剧上升，他又果断撤资开了一家电动车卖场，效益非常好。

（1）上述材料中，市场是如何调节资源配置的？

（2）从中你发现市场对资源配置的哪些优点?

探究2：材料一：强调：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”市场经济在一定意义上说就是信用经济。建立健全社会信用制度，是整顿和规范市场经济秩序的重要内容。

材料二：三鹿奶粉事件在全社会造成恶劣影响，不法分子添加三聚氰胺致多名儿童患结石病。经过公安机关连续多日的深入调查，依据法决定对三鹿集团原董事长、总经理田文华刑事拘留。总理xx10月6日主持召开国务院常务会议，听取婴幼儿奶粉事件处置情况汇报，审议并原则通过《乳品质量安全监督管理条例（草案）》。会议指出我国奶制品行业暴露的问题：奶制品生产流通（市场）秩序混乱、监管严重缺失，部分企业诚信严重缺失。

（1）运用经济常识，简要说明“市场经济在一定意义上说就是信用经济”。

（2）从材料中我们看到乳品市场出现什么问题？如果任由其发展会导致什么后果？

（3）请问如何规范奶业市场秩序？

★课堂有效训练

一、单项选择题：

1、位于某江上下游的a、b两市水资源的拥有量差别很大。缺水的b市出资2亿元向a市买下了5000万立方米水资源的永久使用权，用以解决本市水资源供不应求的问题，也使a市获得了相应的收益。水资源的市场调节有利于（  ）

a提高资源配置效率       b调整区域经济结构     c发挥政府调控作用     d推动区域经济增长

2.资源配置的两种手段是（   ）

①计划 ②价格 ③竞争 ④市场 ⑤供求

a、①②       b、②③⑤        c、①④        d、④⑤

3、不少农民“跟风种地”去年市场上什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。他们之所以不能取得预期的经济效益，其原因是市场调节具有（  ）

a、开放性    b、竞争性    c自发性     d、盲目性

4、金华火腿、太仓肉松、重庆火锅底料、三鹿集团等少数违规生产企业被曝光后，整个产业的生产和销售都受到重创甚至破产。这一事实说明             （）   

①诚信建设和形象树立对于企业至关重要 ②重视信誉和形象有利于促进商品价值的实现 ③违背诚实信用的原则，必然受到惩罚 ④企业必须节约生产成本，提高经济效益

a.①②③         b.①③④        c.②③④          d.①②④

没有规矩不能成方圆，只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。据此回答5—6题。

5.上述材料告诉我们         （  ）

a.合理配置资源必须有良好的市场秩序，而良好的市场秩序要靠市场规则来维护

b.有了市场规则就能实现资源的合理配置

c.公平、公正的市场秩序是提高企业经济效益的决定性因素

d.建立良好的市场秩序必须充分发挥价值规律的作用

6.我们要维护良好的市场秩序，必须        （  ）

①禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为 ②禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等行为 ③遵守自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易规则 ④阻止外来企业、商品进入市场，切实保护地方利益

a.①②③            b.②③④     c.①②④             d.①③④

二、非选择题：

7、携程旅行网近日公布的“五一黄金周出行问卷调查”结果显示，参与调查的3000多位游客中有八成的人对零负团费现象持否定态度，可见越来越多的理性游客开始关注高品质旅游产品。除了“零负团费”的宣传外，旅游市场还存在多种“陷阱”。明明进的是五星级酒店，住的房间却只有三星级标准；报名签合同时是一家旅行社，发团时又成了另一家旅行社；而“景点缩水”、“强迫消费”和“导游误导误购”更是让消费者吃尽了苦头，出行旅游的好心情大打折扣。

上述市场陷阱会产生什么样的影响？你认为应怎样规范上述行为？

【课后拓展学案】

一、单项选择题：

1.下列说法不属于市场调节弊端的是：

a.在价值规律的自发调节下，为了自身和小集团的利益而损害他人或集体、国家利益

b.由于个人或企业无法从全局的高度全面掌握市场信息，往往会造成决策失误  

c.市场调节是一种事后调节，不具有超前性

d.市场能自发调节生产资料和劳动力在社会各个部门的分配

2、随着改革力度的加大，市场化因素进一步增加。目前，民间资本超过了12万亿元。受眼前利益的驱动，民营企业投资大量集中在个别行业，导致局部投资过热。这说明（ ）

a.民营企业不利于国民经济的发展          b.市场调节具有滞后性

c.市场配置资源具有盲目性                d.市场能够优化资源的配置

3、在市场经济条件下，市场资源的配置主要通过（  ）

a经济立法      b国家宏观调控进行      c计划经济     d价格、供求、竞争等来进行

4、过去的农民“政府让种什么就种什么”，如今的农民树立起“抬头种田看大市”的新理念。这是因为：

a、我国建立起成熟的社会主义市场经济体制     b、市场在我国的经济运行中起基础性的调节作用

c、以前靠国家的宏观调控                     d、农户是社会主义市场经济的主体

5.党和国家之所以高度重视社会信用体系建设，是因为：

a.重视诚实守信，企业就能获得较多的利润

b.重视信用体系建设的根本目的是提高人民的消费水平

c.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件,是现代市场交易的基本精神

d.每一个市场活动参加者都是社会信用体系建设的受益者

6.建立社会信用体系，你认为行之有效的办法应该是：

①依法公开和传播各个市场活动参加者的信用信息 ②建立信用监督和失信惩戒制度 ③加强法律和道德的规范和引导 ④对所有失信行为给予严厉的法律制裁

a.①②③          b.②③④         c.①②④             d.①②③④

二、非选择题：

7、面临原材料一直大幅上涨的重压，苦苦支撑了近一年时间的中国方便面业也不得已加入价格调整的大军，记者昨天从世界方便面协会中国分会获悉，在高价方便面6月份已率先提价后，从7月26日开始，以华龙、白象等为首，占据我国大部分市场的中低价方便面价格将整体上调。

世界方便面协会中国分会事务局局长孟素荷介绍，自去年年底开始，由行业协会参与，国内方便面巨头召开了3次内部价格协调会议，最终达成一致意见：康师傅、统一、今麦郎、日清、农心等10多家知名企业全部参与此次统一调价，其市场覆盖率达到95%以上。与此同时，1元钱以下低端面的价格调整，将由各企业为主，按地区分头推进，各企业根据自身情况采取不同的提价策略。对于这种涨价方式，很多法律专家指出涉嫌违法。有经济宪法之称的反垄断发草案在历经XX年的立法进程之后，终于杂十届全国人大常委会表决中以高票获得通过，并于XX年8月1日起施行。

运用所学的知识说明方便面为什么要涨价？这种涨价行为为什么会涉嫌违法？

第一框 市场配置资源 参考答案

【课内探究学案】

探究1：（1）市场配置资源主要是通过价格、供求和竞争来进行。

（2）市场能够通过价格涨落比较及时、准确、有效地反映市场供求的变化，传递市场供求信息，实现资源的合理配置；面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用，促进生产力的发展。

探究2：（1）①市场经济在一定意义上说就是信用经济。诚实守信是现代市场经济正常运行的必要条件。如果诚信缺失就会导致市场经济秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足，经济衰退。②良好的信用制度对市场经济的运行和发展起着保障和促进作用。形成一个以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场经济的治本之策。

（2）乳品市场由于市场调节的自发性，出现了制售毒奶粉害人事件。如果任由其发展会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。

（3）①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。要进一步规范市场规则和加强对奶制品行业监管。②建立健全有效的社会信用制度。形成以道德为支撑、法律为保护的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。③每个经济活动参与者不仅必须学法、懂法、守法、用法，还要树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

★课堂有效训练1—5：acdaa  6：a

7.（1）市场调节具有“自发性、盲目性、滞后性”。诚信缺失会导致市场经济秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。

（2）市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。①每个经济活动参与者不仅必须学法、懂法、守法、用法，还要树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。②国家要加强宏观调控，建立健全有效的社会信用制度。在全社会形成以道德为支撑、法律为保护的社会信用制度。要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。③相关企业要遵守职业道德，依法诚信经营、公平竞争。

【课后拓展学案】1—5：dcdbc  6：a

7.（1）①市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济，商品的价格由市场形成。由于市场上方便面成本增加，所以价格上升。②市场供求影响价格。一般来说商品供不应求时会引起价格上涨，反之则价格下跌。方便面涨价与当前居民对其需求增加有关。③市场调节具有“自发性、盲目性、滞后性”等固有的弱点和缺陷。

（2）①市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。市场秩序需要依赖良好的市场规则来维护。如市场准入规则，市场竞争规则，自愿、平等、公平、诚实信用的市场交易原则。行业协会宣布集体涨价违背了上述原则，是一种价格垄断行为，属于不正当竞争行为。②反垄断有利于充分发挥市场配置资源的基础性作用，促进资源优化配置；有利于维护生产经营者和消费者的合法权益。

补充知识：

1、市场经济是有效的资源配置方式，但不是唯一形式，市场配置资源具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，所以资源的有效配置离不开国家的宏观调控。

2、市场配置资源主要通过价格、供求、竞争来进行，市场配置资源从实质上就是价值规律在配置资源，通过价格与供求，将资源配置到社会最需要的环节中去，起到调节的作用，通过竞争，将资源配置到效益最好的环节中去，促进商品生产者改进技术和生产经营管理，提高劳动生产率，实现优胜劣汰。

3、市场准入规则、交易规则、竞争规则

（1）市场准入规则是对进入市场的交易主体交易对象进行的规范，规定了哪些企业和商品可以进入市场，保证交易安全和市场秩序。

（2）竞争规则的核心是公正、公平，各个市场主体在同等规则下公平竞争。自由公平的竞争是资源得到最优配置的前提，任何违反竞争规则的行为都会降低资源利用效率，破坏市场经济秩序。因此要禁止各种形式的地方保护主义、非法垄断及其他非法竞争行为。

（3）市场交易规则是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件，市场交易原则是规范经营者和消费者交易活动的章程。市场交易原则的基本内容有：自愿、平等、公平、诚实信用等，市场中强买强卖、以次充好、假冒伪劣等行为，都违背了市场交易原则。

4.材料一 据文化部有关部门统计，我国音像城达200多家，经营业户有600多家。但全国能够保证每月出版音像制品的音像出版社仅有30至50家。由于“僧多粥少”，音像城内的音像制品90%为盗版。

材料二  文化部颁布的《音像市场治理整顿方案》决定，在XX年12月31日前，全部取缔和关闭非法的音像制品集中经营场所。

运用所学经济常识知识回答下列问题：

（1）      结合材料一，说明音像城内音像制品盗版盛行的原因。

（2）      结合材料二，说明如何打击盗版音像制品，整顿音像市场。

4、（1）市场经济具有自发性的弊端。在市场经济中，商品生产者和经营者都是在价值规律的自发调节下追求自身利益。这样，市场上就有可能产生一些不正当的经济行为。我国30至50家音像出版社的出版发行，远远不能满足200多家音像城的需求，使得光盘供不应求，一些批发商为了获取更多的利益，便挡不住走私和出售盗版光盘以获得较大利润的诱惑。

（2）打击盗版需要政府、市场及消费者的共同努力。第一，文化、公安等部门应不断加大力度，加强宏观调控，依法对非法的音像制品集中经营场所进行严肃治理；第二，出版部门要努力降低生产成本，提高质量，满足人民文化生活需求；第三，消费者要积极保护著作权人自身的合法权益，不给非法音像制品提供传播空间；第四，把整顿市场与调整产业结构并举，使音像制品流通能力与音像出版和生产能力与群众消费水平相适应。

《市场配置资源》篇3

一、教学目标：

（1)知识和技能目标：

识记市场经济的基本含义；市场规则的表现形式；社会信用制度的基本内涵。

理解合理配置资源的必要性；市场配置资源的方式和优点；规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式；市场调节存在的不足。

（2）方法与过程目标：

通过探究时事及生活中的案例，培养全面看问题的能力。通过调查和探究性学习等形式逐步培养学生理论联系实际的能力。运用辩证唯物主义的基本观点和全面分析问题的方法，探究现实社会政党制度，培养学生的鉴别能力。

（3）情感、态度与价值观目标： 

使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。

二、教学重、难点：

（1）市场配置资源的方式及市场配置资源的优点

（2）规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性

三、教学方法：

结合生活化的典型事例，运用探究讨论法、辨析比较法、问题启发法教学。

四、教学手段：多媒体课件、视频、材料录音

五、教学过程

（一）情境导入

1、展示1：展示课前收集的粮票、油票等票据

思考：这些票有什么用？过去我们为什么要用这些票？

展示2：《僧多粥少》的图片——我国资源的现状讨论：

（1）“僧多粥少”形象地反映了人类需求和资源之间存在的什么矛盾？

（2）在一定的时间和范围内，可以采取什么手段对资源进行合理配置，才能解决这一矛盾，最大限度地满足人类的需求？

设计意图：通过展示两幅图片，让学生宏观地了解我国以前的经济手段和当前经济发展中的资源短缺问题。学生简单讨论之后不难得出结论：市场经济建设面临资源短缺的问题，对市场中的资源要进行优化配置，使有限的资源得到合理使用，才能尽量满足多方面的需要。

教师引导过渡：下面我们就学习市场配置资源的有关问题。那市场又是如何去配置资源的呢？

（二）讲授新课

一、市场调节

1、计划和市场是资源配置的两种基本手段

展示：邓小平南巡时著名论断——计划与市场都是资源配置的方式，资本主义可以利用，社会主义也可以利用。

思考：什么是计划经济?什么是市场经济？两者最主要区别是什么？

探究活动：把预先写好材料的小黑板挂在墙上，小黑板内容如下：

“近几年mp3市场火暴，面对着庞大的mp3购买力与和丰厚的利润。国外mp3生产企业纷纷涌入我国，国内mp3生产企业争相扩大生产规模，许多原本不生产mp3的企业也试图涉足mp3生产，激烈的竞争迫使各家企业纷纷下降价格，最后一方面导致大部分企业退出生产或减小生产规模而另一方面促使厂家加快推出性能更好mp3。”

讨论：（1）mp3生产规模为什么会缩小或者扩大了？

（2）mp3生产企业为什么降价？（3）市场如何配置资源的？”

学生活动：阅读材料，积极思考，回答问题：市场上mp3的价格涨落影响到厂商的利润减少或增加从而使mp3生产规模扩大或缩小。是供求行情变化和激烈的竞争使mp3生产企业降价。

教师总结：市场主要通过价格涨落、供求行情变化和竞争，来调节资源配置的。

2、市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的

教师提问：（1）市场调节中是什么经济规律发生作用？是怎样发生作用的？           

（2）想一想：假如你是一位资深投资者，你会选择何时去投资？

教师点评： 市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。

3、市场配置资源的优点

教师活动：请同学们想一想，市场的这种调节作用有什么好处？

学生活动：积极思考，讨论发言。

教师总结：能及时、灵活的反应市场供求变化，实现资源合理配置；能调动人们的生产积极性，推动科技进步提高劳动生产率，实现资源合理利用。

二、市场秩序:

探究：（1）如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果？体育竞赛如果没有竞赛规则，对比赛会带来哪些影响？

（2）在市场竞争中，谁是运动员？谁是裁判员？如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果？试举例几种不遵守市场“游戏规则”的现象？

教师点评：必须有良好的市场秩序，完善的市场规则。

1、市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序

2、良好的市场秩序需要市场规则来维护

多媒体展示：赵本山小品——《卖拐》

合作探究：1、《卖拐》揭露了市场活动中的什么行为？这种行为会带来什么危害？

2、你从《卖拐》当中得到什么启示？

教师点拨：现在重要的是加强诚实信用制度建设，通过市场道德建设，形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。为此，建立健全社会信用体系，尤其是加快建立信用监督和失信惩戒制度。

3、诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件

教师活动：（1）有人说“‘无商不奸，无奸不商’，在经济活动中，讲道德只会吃亏”你怎样认识？（2）通过以上内容的学习，应该怎样维持正常的市场秩序？

学生活动：认真思考，积极发言。

教师点拨：既要有法律，又要有道德，来规范市场参与者的行为。经济活动的参与者要学法、懂法、守法、用法，自觉树立法制观念、道德观念，做到诚实守信。

三、场调节的局限性

1、市场调节不是万能的

情景假设1：毒品，如海洛因如果由市场自由调节生产，那会出现什么情况？

教师点拨：这则材料说明，市场不是万能的，市场调节有其局限性。

2、 市场调节具有自发性、盲目性、滞后性

情景假设2：（1）假如某市有一天有两个地方发生了严重的火灾,都打了119报警,如果在市场调节的作用下,消防部门会怎么做？

（2）为什么市场调节会出现这种情况？你能举出类似的例子吗？

教师点评总节：市场调节的自发性的实质、原因、表现

情景假设3：看荔枝价格剧烈变动的图片讨论：价格剧烈变化的原因是什么？

教师点评总节：市场调节的盲目性的原因、表现

情景假设4：漫画——老汉“赶不上趟”

讨论：（1）老汉为什么总是跟不上趟？（2）这些现象主要说明了什么？

教师点评总节：市场调节的滞后性的原因、表现

设问：请同学们想一想，市场的这些弊端和不足，会导致什么后果？

课堂反思：通过上述探究和学习，我们发现市场经济是一个既有优点又有缺点的大舞台。我们该如何更好地完善和适应这个“大舞台”呢？

学生活动：认真思考，回答问题

教师总结：需要：①树立法制意识和诚信意识  

②将”无形手”和”有形手”结合起来

四、课堂小节：

这节课我们重点学习了市场经济的有关知识，知道了市场经济就是市场在资源配置中起基础作用的经济，学习了市场配置资源的主要方式，知道了市场调节的优势与不足。这对于我们在经济生活中正确地理解和认识市场经：要保证市场经济顺利发展，除了要充分发挥市场机制的作用外，还需要国家的宏观调控。必须把市场调节（无形手）和国家的宏观调控（有形手）结合起来。

五、巩固练习，形成能力（略）

六、布置作业：

（1）收集：经济生活中正常的市场交易活动典型和违反市场原则的重大市场交易行为，并对它们进行简要评析。

（2）反思：在经济生活中经营者失信屡屡发生，那么在我们青少年中有失信的行为吗？对我们有什么危害？

《市场配置资源》篇4

全章概述：

在我国，社会主义市场经济蓬勃发展，什么是市场经济？市场配置资源有什么优缺点？社会主义市场经济的基本特征是什么？掌握这些问题，有助于我们深刻理解发展社会主义市场经济的重要意义，理解改革开放以来我国经济迅速发展的原因。

本课分为2个框题：

一、市场配置资源

二、社会主义市场经济

新课标基本要求：

阐述市场是资源配置的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。解析政府在市场经济中发挥作用的典型实例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。知道社会主义市场经济的特点。

★教学目标

（一）知识目标

1、识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。

2、理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。

3、运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。

（二）能力目标

培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辩证地、全面地看问题的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平的态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。

★教学重点、难点

1.市场调节如何配置资源及其优点

2.规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性

★教学方法

教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。

★教学过程

（一）导入新课

教师活动：引导学生思考讨论，人类的生产需要和生活需要，是单一的还是多样的？是固定的还是经常变动的？

学生活动：积极回答问题：人类的需要是多种多样的，经常变动的。

教师引导：那么，用于生产产品所需要的人、财、物等社会资源在不同的时期、不同的地区、不同的行业、不同的部门也是不一样的，经常变动的。况且，社会资源总是有限的，要满足人们不断变动的生产、生活需要，必须对资源的分配有一个合理的安排，这就是资源配置问题。大家想一想，资源配置可以采取哪些方式？

学生活动：积极回答问题：计划安排、市场调节。

教师引导：下面我们就学习市场配置资源的有关问题。

（二）进行新课

一、市场调节

1、计划和市场是资源配置的两种基本手段

市场在资源配置中起基础作用的经济就是市场经济。

教师活动：请同学们阅读教材93页汽车市场材料，并思考所提问题

学生活动：阅读材料，积极思考

教师点拨：这就是用市场调节汽车生产和消费的情景。请大家想一想，在这里，生产者和消费者是根据什么增加和减少汽车生产与消费的？

学生活动：积极思考，回答问题：市场上供求状况、价格状况。

教师总结：市场就是通过供求变化、价格变化和人们的竞争，来调节资源配置的。

2、市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的

教师活动：请大家想一想，市场调节中是什么经济规律发生作用？是怎样发生作用的？

学生活动：积极回答问题。价值规律

教师点评：根据价值规律要求，市场上某种供不应求，商品价格上升，获利就增大，就会吸引人们增加这种商品的资源投入，反之，则减少资源投入。

市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。

3、市场配置资源的优点

教师活动：请同学们想一想，市场的这种调节作用有什么好处？

学生活动：积极思考，讨论发言。

教师总结：能及时、灵活的反应市场供求变化，实现资源合理配置；能调动人们的生产积极性，推动科技进步提高劳动生产率，实现资源合理利用。

二、市场秩序

教师活动：请同学们阅读教材94页第一个虚框内容，想一想如何才能让市场配置资源的作用得到正常的发挥？

学生活动：认真思考，积极发言

教师总结：必须有良好的市场秩序，完善的市场规则。

1、市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序

2、良好的市场秩序需要市场规则来维护

教师活动：请同学们阅读教材94页内容，想一想什么是市场规则？市场规则主要有那些内容？

学生活动：阅读教材，思考讨论

教师总结：市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行作出的具体规定。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。

如果没有市场规则的制约，市场交易就会失去公平、平等、公正，就会出现强买强买、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗、假冒伪劣等不法行为。市场就无法对资源配置进行合理调配。在现实生活中，市场交易中各种不法行为屡有发生，对社会生产、人民生活乃至人们的身心健康产生重大影响。你能列举一些这方面的实例吗？

学生活动：认真思考，积极发言。

教师点拨：这样的事件很多，如1998年山西朔州假酒中毒事件，XX年河南等地的毒大米事件，XX年安徽等地的劣质奶粉事件等等，都是违反市场规则，扰乱市场秩序，严重危害人民生命安全的重大恶性事件，不仅不道德，而且必然受到法律制裁。

3、诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件

教师活动：请同学们阅读教材94页下面虚框材料，结合刚才列举的实例，说明正常的市场运行除遵循市场规则外，还应该需要什么？

学生活动：认真思考，积极发言。

教师点拨：最重要的是加强诚实信用制度建设，通过市场道德建设，形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。为此，建立健全社会信用体系，尤其是加快建立信用监督和失信惩戒制度。

教师活动：通过以上内容的学习，应该怎样维持正常的市场秩序？

学生活动：认真思考，积极发言。

教师点拨：既要有法律，又要有道德，来规范市场参与者的行为。经济活动的参与者要学法、懂法、守法、用法，自觉树立法制观念、道德观念，做到诚实守信。

三、市场调节的局限性

教师活动：请同学们阅读教材95页“甜苹果变伤心果”材料，并思考所提问题

学生活动：认真思考，回答问题

教师点拨：这则材料说明，市场调节有其局限性，单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺点。

市场调节不是万能的。

社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节，如国防、治安、消防等产品的供给问题，枪支弹药、麻醉品等都不能让市场来调节。

市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。

自发性：由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的，在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为，如制造、销售假冒伪劣商品，大量排放废水、废气破坏环境，窃取他人智力成果，等等。

盲目性：由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势，导致决策带有一定的盲目性。如某种商品有利可图则一哄而上，反之则一哄而退，从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。

滞后性：由于市场价格的形成和传递有一个过程，一旦传递到生产经营者手中进行生产调整，就有一个时间差，致使市场调节带有滞后性，成为一种事后调节。

教师活动：请同学们想一想，市场的这些弊端和不足，会导致什么后果？

学生活动：认真思考，回答问题

教师总结：资源浪费，经济波动与混乱，分配不公两极分化等等。

（三）课堂总结、点评

这节课我们重点学习了市场经济的有关知识，知道了市场经济就是市场在资源配置中起基础作用的经济，学习了市场配置资源的主要方式，知道了市场调节的优势与不足。这对于我们在经济生活中正确地理解和认识市场经济及其调节作用，做到依法经营、诚实守信，将有重大指导作用。

（四）实例探究

［例1］市场经济中，资源配置主要是依靠（  ）

a.国家的计划实现的        b.生产的调节作用实现的

c.政府的经济政策实现的    d.国家的宏观调控实现的

答案：b

［例2］某旅游地珠宝首饰经营者与当地导游相互勾结，强迫、诱导游客高价购买假冒伪劣产品，牟取暴利。这种行为（   ）

（1）破坏了市场交易的正常秩序（2）侵害了消费者合法权益（3）反映了市场调节具有自发性（4）是一种严重的犯罪行为

a.（1）（2）（4）  b.（2）（3）（4） c.（1）（2）（3）d.（1）（3）（4）

答案：c

［例3］针对兰州市黄河风情线只准卖“黄河”牌啤酒的现象，兰州市政府决定：在兰州地区范围内，由经销商自主决定销售各类品牌的啤酒，任何部门、企业和个人不得干涉。黄河风情线只准卖“黄河”牌啤酒的现象 （  ）

a、是地方保护、垄断行为，违反平等竞争要求  

b、从根本上保护了地方利益

c、是市场基础性调节作用的必然结果    

d、体现了市场经济的竞争性特征

答案a

［例4］上题材料中，兰州市政府的决定（     ）

（1）符合市场经济的要求（2）有利于实现资源的优化配置（3）不利于本地企业的健康发展（4）有利于维护正常的市场秩序

a.（1）（2）（4）  b.（2）（3）（4） c.（1）（2）（3）d.（1）（3）（4）

答案：a

★课余作业

收集经济生活中正常的市场交易活动典型和违反市场原则的重大市场交易行为，并对它们进行简要评析。

★教学体会

本节内容与学生生活实际联系密切，在学习中应该多引导学生联系日常生产、生活中常见的市场交易实例，从实践中理解市场配置资源的优缺点，以及对经济参与者的要求。

《市场配置资源》篇5

《经济生活》市场配置资源教学案

第四单元 发展社会主义市场经济

第九课走进社会主义市场经济

9.1市场配置资源   

【学习目标】

1.知识目标：

①了解市场经济的含义

②理解市场调节的作用及其局限性

③理解规范市场秩序的必要性和措施

2.能力目标：

培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。

3.情感、态度与价值观目标

使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。

【考试要求】

高考考纲                  学业水平测试要求

1. 市场经济的含义

2. 市场调节的作用及其局限性

3. 规范市场秩序的必要性和措施 1. 市场在资源配置中的积极作用

2. 规范市场秩序的措施 

【教学重点和难点】

重点：市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性

难点：市场配置资源的手段。

【教学方法、学法点津】

1.教学方法

①事例探讨式教学方法。师生共同讨论、相互交流，由浅入深，由感性到理性由不自觉到自觉，让学生掌握科学的方法论，并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。

②自学引导法。课前布置相关问题，让学生自学。让学生在自学中，对本节课的基本知识点有一个基本的认识，从而引发思考。

③理论联系实际法。关注生活，理论联系实际,学以致用。

2.学法点津

内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】

（一）市场调节：

1.合理配置资源的必然性：

2.资源配置的两种基本手段：

3.市场经济的含义：

4.市场配置资源的方式：(即价值规律发挥作用)

5.市场配置资源的优点（作用或意义）：

（1）

（合理配置资源）

（2）

（有效利用资源）

（二）市场秩序：

1.规范市场秩序的重要意义（必要性）：

2.如何规范市场秩序

⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护

a.市场规则的含义及表现形式：

b.市场规则的要求：

c.市场交易原则：

d.市场交易中的禁止行为：

e.市场规则与市场秩序的关系：市场秩序需要市场规则来维护，良好的市场秩序是市场规则的体现。

⑵建立健全有效的社会信用制度。

（1）

（2）

（3）

（三）市场调节的局限性：

1.市场调节不是万能的（有些行业和领域市场不能调节）：

2.市场经济自身的弱点和缺陷：

（1）自发性—-利益驱使：

（2）盲目性—-信息判断；   

（3）滞后性—时间差：

（4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：

（一）市场调节

1.课本78页【活动探究】①人类社会为什么要合理配置资源？

②你能想出哪些方式配置这些资源？试对这些方式作出利弊比较。

（二）市场秩序

1.课本79页【活动探究】

（1）在市场竞争中，谁是运动员？谁是裁判员？如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果？

（2）如果没有“游戏规则”，对市场经济运行会带来哪些影响？

（3）试剖析几种不遵守市场“游戏规则”的现象。

2.课本80页【专家点评】

3.课本80页【活动探究】（1）在上述情形下，参与市场交易会有什么风险？

（2）怎样才能有效地避免这些风险？

(三）市场调节的局限性

1.课本81页【活动探究】

（1）甜苹果变成“伤心果”，反映出市场调节具有哪些缺陷？

（2）强制、弹药及麻醉品能通过市场来调节吗？为什么？

【巩固提升】

【学习过程】 【导学设计】

一.单项选择题

1.古典经济学家斯密认为，每个人在追求仅仅是他个人的利益时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标绝不是他所追求的东西。在这里“看不见的手”发挥

作用的机制是()

a.政府调控机制       b.价格、供求、竞争等机制

c.市场准入机制             d.利益分配机制

2.市场调节的优点是()

①推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用

②可以使资源得到合理配置，保证高效益

③调动商品生产者、经营者的积极性

④能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息，实现资源配置

a.①②③      b.①③④      c.①②④           d.①②③④

3.市场经济中，市场在资源配置中起基础作用，这种作用表现在()

①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动

②像“看不见的手”，引导商品生产者、经营者的生产和经营

③必须加强国家宏观调控

④自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配

⑤要求生产者必须按市场需要组织生产和经营

a.①②③④    b.①②③⑤    c.①②④⑤     d.①②③④⑤

4.随着农业投入的不断加大，曾经在我国工业领域出现的严重趋同的现象在农业领域也逐渐“升温”：听说某地种辣椒赚钱，许多地方就一哄而上；看到某地种草能致富，就有人指挥农民把庄稼砍了，种上草……大量重复的农产品就像同类工业品一样，产品效益大幅降低。这说明（）

①单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性

②发展市场经济离不开国家的宏观调控

③必须削弱政府管理经济的职能

④市场经济要健康发展就必须完全制止重复建设

a.②b.①②c.①②③d.①②③④

5.市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。而良好的市场秩序要依赖市场规则来维护。市场规则包括（ ）

①市场准入规则 ②市场交易规则 ③市场竞争规则 ④市场消费规则

a.①② b.①②③  c.②③④ d.①②③④

6.加快社会信用体系建设，必须依法严惩制假售假、商业欺诈、走私贩私、偷逃骗税、金融证券犯罪和侵犯知识产权等行为。对此认识不正确的是（ ）

a.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件

b.诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退

c.建立和完善社会信用制度是规范市场秩序的治本之策

d.有了社会信用制度，市场秩序就一定规范

二.问答题

目前，药品市场混乱，假药事件不断，危害人民的生命安全，在社会上造成了十分恶劣的影响。

（1）你认为产生这种现象的原因是什么？表明了市场经济的什么缺陷？

（2）为杜绝以后类似事件的发生，请结合所学知识，提出合理化建议。 

【教后反思】

答案：

一.选择题

bdcbbd

二.简答题

（1）上述现象出现的原因：①经济活动参与者缺乏诚信观念且法律意识比较淡薄，企业经营管理不到位；

②表明市场经济中的市场调节具有自发性的弱点。

（2）合理化建议：①国家必须加强宏观调控，运用必要的经济、法律和行政手段，加强对市场的监管，以维护良好的市场秩序。

《市场配置资源》篇6

第一框市场配置资源教案

本节教材分析

（1）三维目标

知识目标

了解资源配置的基本手段和市场经济的含义；理解市场配置资源的具体机制；知道市场配置资源的优点；理解建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容；理解市场调节的局限性。

能力目标

全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力；把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力；针对市场调节局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力。

情感、态度与价值观目标

树立竞争意识,培养开拓进取的精神；树立自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念，抵制一切扰乱市场秩序的行为；养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和个人行为习惯。

（2）教学重点

市场配置资源的优缺点

规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性

（3）教学难点

市场配置的手段及优缺点

（4）教学建议

◇本框题教学内容是贯彻落实课程标准的4.10规定的“阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场经济秩序的重要性”。

◇本课题内容包括市场调节、市场秩序和市场调节的局限性三个问题。第一个问题：市场调节。以“水荒”、“油荒”或“钢材的流向”的图片为例说明资源的有限性和人类需要的多样性之间存在矛盾，让学生认识到合理配置资源的必要性。通过“购销两旺的汽车市场”的材料，说明市场是最常见的资源配置方式，并进一步分析市场是如何配置资源的，从而归纳出市场配置资源的优点。第二个问题：市场秩序。教材设计了两个探究活动，第一个探究活动，主要让学生剖析如果没有市场“游戏规则”，对市场经济的运行会造成哪些影响，从而认识到建立公平、公正的市场秩序的必要性，并进一步分析应如何规范市场秩序。第二个探究活动具有开放性，让学生分析在教材案例所列举的情形下，参与市场交易会带来哪些风险，应如何避免这类现象，从而让学生充分认识到加强社会信用制度的必要性。第三个问题：市场调节的局限性。通过甜苹果变成“伤心果”的案例，设计了两个探究问题，目的在于让学生认识到市场调节存在固有的弊端，市场调节也不是万能的，它有局限性。通过漫画“一哄而下”，让学生感悟市场调节的自发性、盲目性、滞后性的涵义。

◇本课题内容对于学生来说，总体上理论性较强，学生较难理解，但有些问题，如市场秩序问题，现实性也很强.学生理解起来也较容易。

◇本课题教学中要注意利用社会资源，如山东汽车博览交易会、北京同仁堂和南京冠生园的典型案例等。

新课导入设计

导入一

1、上述图片说明什么问题？

2、你能想出哪些办法解决上述问题？

总结学生的方案，无非两种计划安排和市场调节。

人类的需要是多种多样的，经常变动的。那么，用于生产产品所需要的人、财、物等社会资源在不同的时期、不同的地区、不同的行业、不同的部门也是不一样的，经常变动的。况且，社会资源总是有限的，要满足人们不断变动的生产、生活需要，必须对资源的分配有一个合理的安排，这就是资源配置问题。资源配置可以采取两种方式：计划安排和市场调节。

下面我们就学习市场配置资源的有关问题

导入二

在即将过去的XX年，中国完成了创纪录的8000多亿元高铁投资。其中，武广高铁和京沪高铁的平均造价为1.2亿元/公里。这些工程的投资需要谁来承担？为什么？

如果我们日常生活必需品等众多商品的生产、经营都靠国家可以吗？为什么？（本设计以生活化背景切入，能回顾财政的作用，并能引导学生对市场与计划的优缺点作初步思考。）

以上就是对资源合理使用做出安排的两种基本手段——计划和市场。

进入新课。

《市场配置资源》篇7

教育教学目标

1.知识目标

（1）了解资源配置的基本手段，市场经济的含义，市场规则的基本形式

（2）知道市场配置资源的优点

（3）理解合理配置资源的必要性，市场配置资源的具体机制，建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容，市场调节的局限性

（4）懂得规范市场秩序的必要性

2.能力目标

全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力，把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力

3.情感、态度与价值目标

树立竞争意识，培养开拓进取的精神，生态文明观念，养成勤俭节约的习惯，自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念，抵制一切扰乱市场秩序的行为。养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和个人行为习惯。

教学重点

1.懂得规范市场秩序的必要性，

2.市场配置资源的具体机制。

教学难点：

建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容。

[导入]

展示图片：《带最高指示的鸡蛋票》

教师：这是一张比大家年龄还要大的票，你知道是它是做什么用的吗？

学生：鸡蛋票，买鸡蛋用的。

教师：为什么国家要求居民凭票购买鸡蛋呢？

学生：鸡蛋少，想吃的人多

教师：既然一个少，一个多，我们就有必要想个办法来分配一下，有哪些配置的方法呢？我们今天就来学习一下第九课第一课内容

[新授]

一、市场调节

1.合理配置资源的必要性

师：不仅是在当时，整个人类社会的发展中，都存在着人的需要多种多样，永无止境和资源是有限之间的矛盾。它要求我们必须合理配置资源。

2.市场配置资源的具体运行机制

（1）市场经济的含义

师：资源配置很重要，那如何来配置资源呢？。展示幻灯片：（图1）

计划和市场是资源配置的两种基本手段。1992年开始，我们选择市场在资源配置中起基础性作用，中国从此进入到社会主义市场经济时代。

（2）具体运行机制

那市场是如何发挥作用的？今天，我们通过一个小例子来亲身感受一下：

展示图片：

探究一：如果你大学毕业后准备销售鸡蛋，你会选择销售哪一种鸡蛋？请说明理由。

（分组讨论）

第一组：我们公