课本剧《公仪休拒收礼物》

 紧赶慢赶地上完了第十课《公仪休拒收礼物》，腾出一节班队课的时间让学生排演课本剧，课前让学生自己准备所需要的道具。
               课后，好几个学生进办公室要纸，不明所以。
               班队课上，精彩的表演拉开帷幕。先来看一下剧本（课文）：
           时间 两千多年前的一天下午。
           地点 公仪休家的客厅内。
           人物 公仪休：鲁国的宰相。
                 子明：公仪休的学生。
                 鲁国某大夫的管家。
                 [幕起，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。
           公仪休 子明，你已经来了好久了吧？
           子明 （忙起身向老师行礼）老师，我刚来一会儿。您吃过饭了吧？
           公仪休 嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿
                  就吃光了。
           子明 是的，鱼的确好吃。
           公仪休 只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。
                  [幕后有人高喊：有一位管家求见！
           公仪休 子明，烦你去看一下，是谁来了？
                 [子明下，一会儿工夫领管家上。管家手提两条大鲤鱼。
           管家 （满脸堆笑地）大人，我家说人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤
                  鱼，给大人补补身子。
           公仪休 谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务
                  必转告你家大人。
                 [子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。
           子明 老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？
           公仪休 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思
                   办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼
                   就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
           子明 （恍然大悟地）老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。
                 [幕落。
            
                
           班队课上，学生表演非常投入，他们用向老师要来的纸画了肥肥的鲤鱼，做了长长的胡须，甚至还有象征地位的官帽。台词上也有了一些改变，尽管课文里管家送鱼只是很简洁地交待，学生表演时，却把这种送礼进的推来推去表现出来，很是形象。台下的观众更是看得津津有味，不时爆发出阵阵笑声和掌声。看着学生的表演，我不免有了一些想法：共3页，当前第1页123