大班科学：聪明的动物（精选2篇）

大班科学：聪明的动物篇1

活动目标： 

1、初步了解常见动物各种保护自己的办法。

2、喜欢参加科学探究活动。

活动准备：教学课件

活动过程：

一、隐身妙招。

1、师讲述故事《隐身妙招》。

2、故事中有些什么动物？

3、老虎来了以后，小动物们躲在哪里？为什么老虎找不到它们？

4、这些动物有什么样的防护本领？

（隐身：让自己身上的颜色变得与周围环境接近，把自己隐蔽起来，让老虎发现不了自己） 

二、防身绝招。

1、你知道动物还有哪些保护自己的方法？

2、出示ppt：蝴蝶、青蛙、骆驼、北极熊

师：为什么它们穿不同颜色的衣裳？

（与花丛、青草、沙漠、雪地、颜色相近，能保护自己，不容易被发现。）

出示乌龟、刺猬、鱼、鸟的图片，讨论。

师：为什么它们穿不同颜色的衣裳？

（用硬壳、刺、鳞保护自己，羽毛软、暖、轻。）

3、师：你们还知道哪些动物有保护自己的方法？

你看到了什么动物？它是怎么保护自己的？

变色龙——变色，狐狸——装死，壁虎——断尾，黄鼠狼——臭气，龟——硬壳，

刺猬——硬刺，鹿——快跑，牛——角，蜜蜂——刺

4、小结：

小动物们很聪明，想出了许多方法保护自己的，有的会变色，有的会装死、有的会快跑等等，它们真是能干的动物。 

三、迁移联想：

鼓励幼儿观察与发现动物保护自己的方法。还有哪些动物时怎样保护自己的？人类在生活中运用了哪些仿生技术？

故事：隐身妙招

森林里的动物正在热热闹闹地开舞会。突然，远处传来老虎的吼叫声。“啊！老虎来了。快躲起来！”正在跳舞的枯叶蝶飞到了树枝上，停在枯树叶的旁边。枯叶蝶就同枯树叶一模一样，谁也认不出它来。蜥蜴趴在土推上，它的皮肤和泥土的颜色一样，分不出哪是泥土，哪是蜥蜴。青蛙钻到草丛中，绿绿的青蛙闭上眼睛，谁也找不到它…….

老虎跑过来一看，咦，刚才还有很多动物在唱歌、跳舞，怎么一下子都不见了？老虎瞪大眼睛，仔细地找来找去，只看到绿绿草丛、泥土堆和树上的枯树叶。

老虎走远了。小动物们都跑出来：“哈哈，我们都有躲起来的好办法。老虎瞪大眼睛也找不着我们。”

青蛙唱起歌，蜥蜴敲起鼓，枯叶蝶跳起舞。小动物们又热热闹闹地开起来了舞会。

大班科学：聪明的动物篇2

活动目标：

1、初步了解常见动物各种保护自己的办法。

2、喜欢参加科学探究活动。

活动准备：

幼儿已经认识一些动物。

活动重点：

了解常见动物各种保护自己的办法。

活动难点：

能围绕主题进行讨论并发表自己的看法。

活动过程：

1、动物的衣裳：

出示蝴蝶、青蛙、骆驼、北极熊，讨论。

-----“为什么它们穿不同颜色的衣裳?”(与花丛、青草、沙漠、雪地、颜色相近，能保护自己，不容易被发现。)

出示乌龟、刺猬、鱼、鸟的图片，讨论。

----“为什么它们穿不同颜色的衣裳?”(用硬壳、刺、鳞保护自己，羽毛软、暖、轻。)

2、动物的防身术：

出示猫的图片。

----“猫是怎么保护自己的?”

“还有哪些动物自我保护的方法是和猫一样的?”

出示牛的图片。

----“牛是怎么保护自己的?”

“哪些动物自我保护的方法是和牛一样?”

出示蜜蜂图片。

---“蜜蜂的刺有什么用?”

3、迁移联想：

鼓励幼儿观察与发现动物保护自己的方法。

----“还有一些动物是怎样保护自己的?人类在生活中运用了哪些仿生技术?”