更新时间:2025-08-12 11:33:07
第二框
一、教学要求
1、基本要求
(1)了解信用卡的含义、功能和优点
(2)知道支票的含义和主要种类
(3)了解外汇和汇率的含义
(4)知道汇率的升高与跌落
2、发展要求
理解保持人民币币值基本稳定的意义
二、基础知识
1、信用工具
(1)在核算一定时期各项经济收支往来时,人们通常使用两种结算方式,一是 、
二是 。
(2) 、 等是经济往来结算中经常使用的信用工具。
①信用卡
含义:信用卡是具有消费、 、存取 、 等部分或全部功能的电子支付卡。
作用及优点:使用信用卡可以集 、 、消费、结算、查询为一体,能减少资金的使用,简化 ,方便购物消费, ,给持卡人带来诸多便利。
②支票
含义:支票是活期存款的 ,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给 或者持票人的票据。
分类: 、现金支票。
2、外汇
(1)含义:外汇是用外币表示的用于 结算的 。
(2)汇率:汇率又称 ,是两种货币之间的 。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率 ;反之,则说明外币汇率 。
(3)保持人民币币值基本稳定,即对内保持 稳定,对外保持
稳定,对人民生活安定、国民经济 ,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
三、思考问题
1、你在生活中接触或使用过什么样的信用工具?
2、假如今年国庆节你和父母打算到国内一些地方去旅游,你能够帮助父母制订一个安全方便的携款方案吗?
3、人民币升值,如果你要出国旅游或者留学,这将会对你产生什么影响?
四、深化拓展
1、汇率与币值的关系
外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率
不变 更多
不变 更少
更多 不变
更少 不变
2、正确认识人民币升值的利弊
(1)利:人民币小幅升值会适当降低进口商品的价格,平稳国内物价,方便百姓生活;同样多的人民币能兑换更多外币,到国外消费更划算;给企业施加压力,促使其改进技术,提高竞争力;对于进口企业来说,可以购买更便宜的原料;国内企业对外投资能力增强。
(2)弊:出口减少;对国内企业产生一定的冲击,甚至破产,失业人数增加;减少外商对我国的投资。
五、巧建结构
六、应用练习
易错知识警示:
外汇就是两种货币之间的兑换比率。
高一政治导学案
《经济生活》第一课 神奇的货币 第二课时 信用工具和外汇
课型:新授课 使用时间 星期
【作业反思】
【学习目标】
1、知识目标:①了解两种结算方式②信用卡的优点③知道两种支票的用途④懂得外汇的含义⑤理解汇率的变化⑥了解保持人民币币值稳定的意义
2、能力目标:初步掌握使用信用卡和支票的实践能力
3、情感、态度与价值观目标:树立在生活中使用信用工具的意识
【课标导学】
㈠信用工具
1、结算方式和结算工具
1)人们经常使用的结算方式 和 。
现金结算是指 。
转帐结算是指 。
2)经济往来结算中经常使用的信用工具是 和______
2、信用卡
①含义:
信用卡是具有 、 、 、 等 或 功能的 。
②银行信用卡是 。
3、支票
①含义
②分类:支票可以分为 和 。
使用:
㈡外汇
1、含义
外汇是 。
2、汇率
1)含义
汇率是 。
2)变化
3、保持人民币币值稳定
1)含义
是指对内 ,对外 。
2)意义
【合作探究】
【探究一】你使用过信用卡吗?现金消费和信用卡消费有什么不同?
【探究二】为什么要保持人民币币值稳定?
【当堂达标】
1.现代生活中使用信用卡的优点有( )
①简化收款手续 ②节省交易费用 ③任何人都可以申请
④方便购物消费 ⑤增强消费安全
a.① b.②③ c.①②③④ d.①②④⑤
2.以下对汇票认识不正确的是( )
a.包括银行汇票和商业汇票 b.银行汇票分电汇和信汇
c.汇票可用于异地贸易,方便安全 d.汇票由持票人签发
3.货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是( )
a.是否是商品
b.是不是由某种商品固定充当
c.是否具有衡量商品价值和商品交换媒介的作用
d、是否体现人与人之间的关系
4、有人认为“有钱能使鬼推磨”;也有人认为“金钱是万恶之源”。请运用经济常识的有关知识对上述观点简要评述。
【课后练习】
1.对支票这种信用工具,以下认识正确的是( )
a.是客户定期存款的支付凭证 b.出支票对受款人任意签发其数额
c.支票分现金支票和转帐支票两种 d.转帐支票可以于异地贸易
2.以下对外汇认识正确的是( )
a.外汇是外国的货币
b.外汇是国际间的信用工具
c.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段
d.外汇是外币对人民币的比率
3.汇率又称汇价,是两种货币之间的( )
a.支付手段 b.流通手段 c.兑换差额 d.兑换比率
4.到目前为止,货币的发展经历了以下几个阶段:( )
a.商品—货币—信用货币 b.等价物一般等价物—一般等价物—货币
c.货币—纸币—信用货币—电子货币 d.信用卡—自动柜员机—电子转帐终端
5、全国劳模徐虎说:“钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到珠宝,但买不到美;钱可以买到小人之心,但买不到君子之志。”这说明:( )
a、金钱不是万能的 b、金钱不是财富的象征
c、要反对拜金主义 d、对待金钱要“取之有道,用之有度”
6、材料一:XX年,全球金融危机爆发和蔓延期间,我们邻国的货币对美元都贬值了,平均贬值水平在40%到100%之间。中国的人民币没有贬值。
材料二:针对一段时间以来国际上对人民币汇率的议论,国务院总理向世人作出庄严承诺——保持人民币汇率基本稳定,不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展,而且有利于周遍国家和地区的经济和金融稳定发展,从根本上说,也有利于世界经济和金融的稳定发展。
阅读上述材料回答以下问题。
(1)材料一、二各反映了什么问题?
(2)根据所学知识,联系材料分析说明保持人民币值稳定的重要意义。
本课时练习参考答案
【当堂达标】ddb
4、第一,货币的本质是一般等价物,在社会主义市场经济条件下,货币的本质未变,金钱仍是财富的象征。无论是进行生产建设还是满足人民生活的需要都离不开钱。
第二,我们对待货币的正确态度应该是“取之有道”“用之有度”,即挣钱手段要正当、合法,使用金钱要从国情出发,量力而行,适当消费。
第三,金钱既不是万能的,也不是万恶之源,关键在于怎样获得和使用它,我们既要增强商品意识,又要抵制拜金主义。
【课后练习】ccdca
6、(1)两则材料表明:①改革开放增强了我国综合国力,中国产品竞争力提高,人民币能保持稳定。②表明我国在对外经济关系中,维护国家经济安全和权益。
(2)保持人民币币值稳定的意义:①对内保持人民币物价总水平稳定,对外保持人民币有效汇率稳定,对实现扩大就业、经济增长和国际收支平衡,促进国民经济健康发展。②有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。
第二框题 信用工具和外汇
【明确目标】
☆信用工具和外汇
□信用工具 1.信用卡 2.支票
□外汇 4.外汇的含义 5.汇率的含义 6.保持人民币币值基本稳定
【立足基础:】
一、信用工具
1. 、 等是经济往来结算中经常使用的信用工具。
2.信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的 。
3.支票是 的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。在我国,支票主要分为 和 两种。
二、外汇
1.外汇是用外币表示用于国际间结算的 。
2.汇率又称汇价,是两种货币之间的 。
3.保持人民币币值 ,对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济发展,具有重要意义。
【知识结构】
【重点、难点与误区分析】
外汇、汇率的含义,是本课的重点和难点问题。
外汇是用外币表示的服务于国际间结算的支付手段。理解这个含义要注意三个问题。
第一,外汇执行的是货币的支付手段职能;
第二,执行支付手段职能的货币一般不是本国货币,而是外国货币即外汇,对中国而言,美元、欧元、英镑、日元都是外汇。(外币和外汇是两个既相联系,又有区别的范围。首先,外汇包含外币,但外汇不等于就是外币,外汇中还包括其他内容,外汇的主要内容是外币支付凭证。其次,外汇包括外币,但外币并非都是外汇。通常情况下,只有可以自由兑换的外币才是外汇,因为外汇的实质是国际支付手段,如果某种货币不能自由兑换,它就不能成为国际支付手段。)
第三,它主要是用于国际市场上国际间的结算。一般来说,在国内市场不需要支付外汇,只要支付本国货币即可。我国的本币就是人民币。
汇率是两种货币之间兑换的比率,又被称为汇价。
在我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民。并且如果100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。
【自主探究】
XX年4月9日人民币外汇牌价(人民币元/100外币)
外币 现金买入价
英镑 1478.3000
美元 689.4800
日元 7.6987
欧元 989.7300
XX年4月9日,美元对人民币的汇率是多少?日元对人民币的汇率是多少?
如果某一天美元的现钞买入价为842.5200,日元现钞买入价为7.6250元,那么,同4月9日相比,美元和日元的汇率是升了还是降了?
【热点回放】
在近年来世界经济普遍不景气的大背景下,中国经济持续发展,外贸出口稳定增长,吸引外资甚至在XX年超过美国,另外由于人民币和美元汇率挂钩,而美元目前一直持续疲软,因此人民币对欧元、日元等主要货币的汇价实际上也有所下降。因此,西方国家叫喊由于人民币汇率偏低,造成中国货过于便宜,商品大量出口,对这些国家的经济产生了冲击。世界上许多国家都纷纷加入了逼迫人民币升值的行列。
【分析点拨】
(1)一个国家的货币升值后,同量的货币能比以前换取更多的他国货币,买到更多的他国商品。同时,这种货币的信誉及这个国家的经济地位也将随之提高。
尽管有这些好处,但一般讲,不到万不得已,任何国家都不会将其货币升值,因为这会给一个国家带来一些严重的后果。如:①货币升值后,出口商品价格随之提高,进口商品价格相应降低,这会导致出口减少,进口增加,对国际收支产生不利的影响。②货币升值,使一国的对外贸易环境恶化,造成国内生产下降,失业增加,国内矛盾加剧。③本国货币的升值,使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金,折算成本国货币计算,也相应减少。因此,总体上说,货币的升值,对一个国家来说,有利有弊。西方发达国家,一般都不轻易将本国货币升值。
(2)中国政府关于人民币汇率问题的态度
①保持人民币汇率的基本稳定,不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展,而且也有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。从根本上说,也有利于世界经济和金融的稳定发展。
②汇率是一个重要的经济变量,但影响和决定经济发展的变量很多,不能过分地强调其中任何一下变量的地位和作用。有些人把日本经济问题、美国经济问题或其他一些国家的经济问题,统统归为汇率问题,归结为其他国家的货币币值问题,这种过分夸大汇率在经济发展中作用的言行,只会掩盖自身经济发展中内在的深层次的矛盾和问题,拖延必要的调整和改革。世界金融发展史表明,从来没有一个国家能够单靠汇率政策发展起来的,将来也不会有任何一个国家能够只靠汇率政策就可以摆脱经济发展中所面临的问题和困境。
【创新训练】
1.信用卡和货币( )
a.都是由中国人民银行发行的 b.都能在任何一个交易场所使用
c.都是商品交换的媒介 d.都能用于国际贸易
2.曾有广告语称“一卡在手,走遍天下”。但是,到目前为止,消费者仍离不开现金。这表明( )
a.信用卡还需要继续加强宣传、推广
b.在目前,信用卡与现金各有所长
c.商品交换永远离不开现金
d.消费者的观念落后
3、下列有关汇率变化对外币和本币影响的看法正确的有( )
a.外汇汇率升高,外币升值,本币贬值
b.外汇汇率跌落,外币贬值,本币升值
c.外汇汇率升高,外币贬值,本币升值
d.外汇汇率跌落,外币升值,本币贬值
4.如果人民币较大幅度升值将对我国产生不利影响,这种不利影响的表现有( )
a.导致我国出口减少,进口增加
b.提高我国产品竞争力
c.造成我国失业人数增加,国内矛盾加剧
d.国家外汇储备折成本国货币计算,相应减少
5.在我国外汇市场上,下列情况属于我国外汇汇率升高的是( )
a.100美元兑换人民币由原来的827.30上升到828
b.我国的外汇储备在XX年超过4000亿美元
c.人民币的币值下降,外国货币币值上升
d.人民币的币值上升,外国货币币值下降
6、在转帐结算中,人们经常使用的信用工具有( )
①转帐支票 ②汇票 ③现金支票 ④信用卡
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
7、探究题:
2月1日 8月1目
货币(100) 中间价
(人民币) 中间价
(人民币)
美元 827.80 827.99
日元 7.6272 7.6249
根据上面图表,回答如下问题:
(1)对我国而言,表中哪些货币属于外汇?
(2)外汇执行的是货币的什么职能?
(3)外汇和汇率是一回事吗?为什么?
(4)对比表中两天的情况,我国外汇汇率是升高了,还是跌落了
参考答案
1 2 3 4 5 6
c b ab acd ac b
7/(1)对我国来说,美元和日元属于外汇。
(2)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇执行的是货币支付手段的职能。
(3)外汇和汇率不是一回事。外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。汇率是指两国货币之间的兑换比率。二者也有联系,只要使用外汇就必须与本国货币折算,也就必然要有汇率。
(4)美元兑人民币汇率升高,日元兑人民币汇率跌落。
解题警示:
三维目标
1.知识目标
(1)通过教学使学生识记常用的信用工具、外汇和汇率的含义。
(2)运用初步掌握的信用工具的知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用。
2.能力目标
通过演绎信用卡、支票等几种信用工具的使用,使学生感受到现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处和便利,增强学生在日常生活中积累相关知识和能力的意识。
3.情感、态度和价值观目标
通过本课的学习,使学生逐步树立与市场经济相适应的商品货币观念;树立正确的金钱观。
教学重点
信用工具、外汇
教学难点
外汇、汇率
教学方法
实物导入法,讨论法,讲授法。
教学过程
[详细过程]
(用多媒体或音像资料展示下列实际生活中的真实场景:商场里人们选购了自己称心如意的商品后,将小推车推到收银台前,有的用现金进行结算,有的则将卡交给服务员,进行刷卡结算)
问:在上面的场景中,从人们购物结算中你发现了什么?(当中包含了现金结算、转帐结算,引导学生说出)
(小结且导入)是的,正如刚才大家所看到的情景一样,在现代生活的各种经济往来中,人们既可以用现金进行结算,又可进行转账结算。并且,随着信息技术的日益深入,“无纸贸易”已成为21世纪的时代色,人们越来越多地借助于信用工具和电子货币进行经济往来中的业务结算。随着国际化日益影响着我们的生活,人们不再只熟悉和使用本国货币,人们对外国货币也不再感到十分陌生,这一节课,我们就一起来学习“信用工具和外汇”。
(板书)一、信用工具
1.现金结算与转账结算
问:在刚才展示的生活场景中,大家已感受了现金结算和转账结算。那么,你们能不能根据这两种结算方式的特征,尝试给现金结算和转账结算下一个描述性定义,并列举出常见的信用工具?(这两个问题只要有预习都可以在书上找到答案)
(肯定并启发)刚才的两位同学回答得很准确。现在又有一个问题横在我们面前:现金消费和刷卡消费有什么不同?请大家在看了下面的短片后,回答问题。
(用多媒体播放复旦大学一卡通宣传动画:“校园一卡通”可在学校超市购物、食堂就餐、理发店理发、打电话等生活情境)
问:看过短片后,哪位同学率先发表自己的见解?
引导学生得出以下结论:
现金消费存在携带不方便、使用不安全、操作较复杂的问题,而刷卡消费除较简便、实用、高效和安全外,还可降低成本。
(进一步提出问题)既然刷卡消费这么好,那么,什么是信用卡?它的优点有哪些?
(板书)2.信用卡
(1)信用卡的含义和优点。
(播放信用卡的不同用途的视频和各银行信用卡图片)
问:请大家谈谈信用卡优点。
引导同学们得出以下信用卡的结论:
信用卡的优点:第一是功能多,集存款、取款、消费、结算、查询为一体;第二是方便,既能减少现金的使用,简化收款手续,又能方便购物消费;第三是节省,能节省交易费用;第四是安全,能增强消费安全。
(板书)(2)信用卡的使用。
信用卡与现代生活已密不可分了,在使用信用卡时要注意下面的一些问题:一是申领信用卡时要持个人身份证,在设置密码时注意不要用容易被别人猜到的数字,如出生日期、电话号码等,并且尽量避免密码让别人获取;二是在atm机上使用信用卡时,若发现吞卡现象,要立即拨打atm机上载明的银行客户服务电话,询问吞卡的原因及下步该采取的措施;三是发现银行卡丢失后,要立即到附近发卡行的分支机构办理挂失手续。
(板书)3.支票
(阅读教材p11页的课堂探究)
合作探究:
(1)小张拿到的这张票据是不是白条?为什么?
(2)请你告诉小张如何把这张票据换成现金。
(3)与这张票据类似的,同属于支票的另一种类型的票据是什么?
(学生分工合作探究,查找课本,相互讨论交流,最后选出代表展示探究结果)
(引导学生得出以下结论)
结论一:这张票据不是白条,是现金支票,银行将按照票面上签注的金额付款给持票人。支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。凡在银行开立支票存款账户的,银行给予空白的支票簿,存户可在存款数量内签发支票。
结论二:小张可以拿这张支票到支票开户银行领取现金,因为现金支票是由付款单位开出的,收款人凭票到银行可支取现金。
结论三:支票除现金支票外,还有转账支票。转账支票用于同城结算,付款单位开出支票后,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户。
(过渡)我们现在是生活在一个开放的、国际化的社会里,同外国人做生意,出国旅游、购物或学习、交流是经常发生的事情。因此,我们不能不掌握一些外汇知识。
(板书)二、外汇
1.外汇的含义
外汇是用外币来表示的用于国际间结算的支付手段。例如中国游人在法国用欧元购买香水,欧元对于我国来说就是外汇。当前,在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等货币。
之所以出现外汇,是由于世界市场的形成与发展,国与国之间的商品交换频繁进行,又没有统一发行的国际货币,于是就需要将各国一定量的货币单位折合成外汇。
(板书)2、汇率
使用外汇必须了解汇率。那么,什么是汇率?怎样表示?
(请学生阅读教材回答)
结论:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。(举例说明)
问:我们经常在电视里收看到汇率涨跌方面话题的报道,外汇汇率升高或跌落是怎么回事?
引导学生得出以下结论:
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币对人民币的汇率升高了。例如,昨天100美金可兑换人民币829元,今天100美金可兑换840元,就是美元兑换人民币的汇率升高了。如果用单位外币可以兑换成较少的人民币,说明外币对人民币的汇率跌落了。
3.人民币外汇牌价
(请同学们阅读教材p12页表格)
合作探究:
(1)XX年4月9日,美元对人民币的汇率是多少?日元的汇率是多少?
(2)如果某一天美元的现钞买入价为842.5200,日元现钞买入价为7.6250,那么,同4月9日比,它们的汇率是升了还是降了?
(学生自主探究,相互交流讨论,推荐代表公布探究结果)
(探究结果)
(1)4月9日美元对人民币的汇率是8.2148,日元的汇率是0.076987。
(2)美元的汇率升了,日元的汇率降了。
课后探究:
《人民币币值稳定报告》
要求:内容包含以下三个方面:
人民币升值的影响;我国政府关于人民币汇率问题的态度;保持人民币币值稳定的意义
【学习目标】(看清目标预习,才能有方向噢!)
1.了解两种结算方式、信用卡的含义及优点、了解支票的种类及其特点
2、懂得外汇和汇率的含义、理解汇率的变化及保持人民币币值稳定的意义
【学习重点】信用卡的含义、功能及优点
【学习难点】汇率与币值的变化
【学习方法】自主学习、合作学习、活动探究
【学习过程】
(一)课前预习筑牢基础(相信我能行!)
1、信用工具
1)日常生活中人们常用的结算方式有: 。
2)结算中常用的信用工具主要有: 。
3)信用卡的含义、功能及优点:①含义: 。
其中银行信用卡是 。②功能: 。
③优点:使用信用卡可以减少 使用,简化 ,方便 ,增强 。
4)支票是 。
支票主要分为 和 两种。
2、外汇和汇率:
1)外汇是 的用于 的 。
2)汇率是 。
3)汇率与币值的变化表:
外币(100单位) 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率
不变 更多 升值 贬值 升高 跌落
不变 更少 贬值 升值 跌落 升高
4)保持人民币币值基本稳定的意义:
保持人民币币值稳定,即对内 ,对外 ,
对 ,对 ,具有重要的意义。
(二)自主检测 体验成功(独立完成后同学间或小组内互批,找出问题,并商量解决)。
1.在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的两种结算方式是()
a.口头结算和实物结算 b.现金结算和转账结算
c.现金结算和实物结算 d.转账结算和外汇结算
2.银行信用卡作为新一代理财工具,具有以下优点()
①可以简化收款手续 ②可以无偿使用
③可以到任何地点进行消费使用 ④能够增强消费安全
a.①② b.③④ c.①④ d.②④
3.现代社会中,人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用卡。信用卡与转账支票的共同点是()
a.购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证 b.都属于电子货币
c.在转账结算中使用的信用工具 d.都由银行等金融机构管理
4.转账结算是银行的基本业务,银行办理转账结算的目的是()
a.为了加强银行的信誉 b.减少大量使用现金的麻烦
c.为了加固银行的资金 d.支援国家建设
5.小张由于对公司有突出贡献,公司重奖小张,发给他一张载明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据。该票据应该是()
a.信用卡 b.转账支票 c.现金支票 d.公司“一卡通”
6.小明的父亲是公司老板,经常在外跑业务。在跑业务的过程中,住宿、消费、给家人买东西等经常要随时付款,对于小明的父亲来说,最方便可靠的付款方式是()
a.随身带足现金 b.付给对方支票
c.使用信用卡 d.通过银行划款
7.曾有广告语称“一卡在手,走遍天下”。但是,到目前为止,消费者仍离不开现金。这表明()
a.信用卡还需要继续加强宣传、推广 b.在目前,信用卡与现金各有所长
c.商品交换永远离不开现金 d.消费者的观念落后
8.中国人民银行XX年4月12日公布的数据显示,截至3月末,国家外汇储备余额为30447亿亿美元,同比增长24.4%。外汇是指()
a.用本币表示的用于国际间结算的贮藏手段
b.用外币表示的用于国际间结算的支付手段
c.用本币表示的用于地区间结算的支付手段
d.用外币表示的用于国际组织间结算的流通手段
(三)课内探究 提升能力(讨论交流、展示成果、点评时记好笔记,完善自己的答案)
探究1:我们日常生活中离不开金钱,但同学们去餐厅买饭时却不一定用现金。我们经常看到人们在购物、旅游、上学时也未必使用现金。我们还看到人们拿着一张卡轻轻一刷,交易就立刻完成了。我们还经常看到某些企业进行交易时自始至终都没有使用现金交易。
(1)材料中的“卡”是指什么?有什么作用?
(2)某些企业进行交易时使用的是什么结算手段?这种结算手段有什么好处?
探究2:某人要到美国探亲,他用5万元人民币到中国银行去兑换成美元,兑换比率是100美元=639.21元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元=638.25元人民币。
(1)前后两次兑换的比率不同,第二次兑换时人民币是否贬值了?
(2)人民币币值稳定有什么重要意义?
探究3:自XX年7月21日我国实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度以来,人民币汇率有所上升,XX年9月1日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币6.3825元.
辨析:人民币升值使人民币更值钱。
(四)构建本节课知识体系(自己动手,试试看!)
(五)课后作业拓展提升(试试看,你准行!)
1.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前()
a.多支付人民币0.5元 b.少支付人民币0.5元
c.少支付人民币2.5元 d.多支付人民币2.5元
2.我国某企业在国际市场上,按10美元/件的价格售出100万件某商品,该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元,则该企业可以获得利润为人民币()
a.1400万元 b.5600万元 c.7000万元 d.9800万元
3.人民币外汇牌价(人民币/100美元)
时间 美元 人民币
XX年3月6日 100元 642.70元
XX年4月14日 100元 640.59元
材料图表中的信息表明()
a.外汇汇率跌落,人民币升值 b.外汇汇率跌落,人民币贬值
c.外汇汇率升高,人民币升值 d.外汇汇率升高,人民币贬值
4.山东省是外向型经济比较发达的省份之一,在其他条件不变的情况下,人民币持续升值对山东省经济和人民生活的影响表现在()
a.增加了进口技术设备的成本 b.有利于提升出口商品的市场竞争力
c.不利于促进外贸出口增长方式的转变d.可以减少居民赴美留学、旅游的费用
5.保持人民币币值基本稳定,有利于()
①我国经济和金融持续稳定发展 ②周边国家和地区经济、金融的稳定发展
③缓解就业压力 ④人民生活安定
a.①②③④ b.①②④ c.①③④ d.②③④
二、非选择题
6.某农民企业家随着企业规模的扩大,每年需要到各地办理的业务量也在不断的增多。可他总是固守使用现金的习惯,这让他感觉到“踏实”。某银行向他推荐银行信用卡,经过一段时间的熟悉和使用后,他逐渐习惯并离不开这张神奇的“卡片”了。他高兴地说:“这真是一卡在手,潇洒走神州!”
材料表明经济生活的什么道理?请予以说明。
答案:材料表明了信用卡可以给持卡人带来极大便利。信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来极大便利。
7.以下是两个不同时间的人民币外汇牌价(人民币元/100外币)
XX年1月6日
外币现钞买入价
美元683.84
欧元929.27
日元7.3425
英镑1002.58
XX年4月15日
外币现钞买入价
美元682.61
欧元924.60
日元7.3312
英镑1052.52
在不考虑运输成本等其他因素的情况下,以上面所提供的外汇牌价表为依据,某企业若要选择产品的出口国,你认为选择哪个国家或地区比较有利?并简述其理由。
答案:该企业出口英国比较有利。因为在以上几个外币品种中,英镑对人民币的汇率升高,这有利于提高我国企业在英国市场产品价格竞争的优势,增加产品的出口量。
(六)学后反思我的疑问(学习本课后,你有哪些收获?还存在哪些问题没有弄明白?)
信用工具和外汇
信用工具和外汇
重点:金钱在现代生活中的作用;
难点:信用工具使用的情景;
素质要求:
1、知识方面:
识记:支票、汇票、信用卡的用途;外汇及汇率的基本含义。
理解:金钱在现代生活中的意义。
2、能力方面:
⑴解决实际问题的能力:通过对在经济往来的结算中经常使用的食用工具的学生演示,教会学生怎样正确使用工具,培养学生从事经济活动的能力;
⑵理解能力:让学生在演示中明确金钱在现代生活中的作用。
3、思想觉悟方面:
树立现代观念:信用卡,电子货币都是银行交易的工具是高科技发展的结果,使用这些工具,能提高工作效率,日渐成为现代社会流行的支付行为。
复习提问
货币的职能与货币的本质有什么内在联系?。
设计此题的目的:1)复习旧知,引出新知;2)训练分析、比较、综合能力。
导入 新课
随着市场经济的进一步发展,经常往来于各地的商人,为了避免长途携带、保管货币的麻烦和风险,就将货币交给货币兑换商专门保管,并委托他们代理支付、结算和汇款,这样货币兑换业就演变为货币经营。货币经营演变出金融业。称为“金融机构。”(副板书:金融机构)而在各种金融机构中,专门从事货币的发生回笼、货币收支的组织和管理,使货币在不同所有者这间借入和贷出的“主要金融机构”(副板书:主要金融机构)就是银行。而以银行为主金融机构,在经营中会发行一定的信用工具作为结算工具。
二、信用工具和外汇(板书)
结算的信用工具──转账支票、汇票、信用卡。(板书)
1、信用卡:
信用卡的含义:信用卡是银行发给信用较好的公司及有稳定收入的个人,以便利其购买商品或取得服务的信用凭证。
信用卡的样式(向学生展示几种信用卡)以及用法,请同学们阅读P8第一二段。
(问)我国目前有哪几种信用卡?
(同学说完后,除书本所列,还有发展、光大等都有)
已经叫同学们实践过使用信用卡(让同学发言)你认为使用信用卡有什么好处?
(同学议论,教师归纳)信用卡可集存、取、贷、消费、结算于一体。
对待有者──方便、安全,外出购物、旅行不必“腰缠万贯”,携带大批现金,并可超出自己的存款数支付(透支)
对收款方──可省大量收付、清点、保管押运现金的工作。
对银行──不但节省大量印刷、发行、收付、清点、保管现金的劳动,而且可以从使用信用卡的双方收取一定手续费(跨行结算2元次),当持卡者超支时银行还可收到较高利息。因其好处很多,因此,自1986年由中国银行发行我国第一张信用卡以来,信用卡工具发展得很快,2002年底各银行发生的信用卡已达5亿张。但是,信用卡的使用在我国还不够普遍,人均持卡率还很低。而一些发达国家的人均持卡率高,如美国的持卡率为人均4~5张。高科技的迅猛发展,也引起了货币发展中外的重大变革。
上节也谈到,货币的发展大体上经历了实物货币──金属货币──纸币──信用货币等阶段后,通过信用卡的过渡,又迎来了电子货币的时代。电子货币是用电子计算机系统储存了处理存款,包括信用卡、自动柜员机、电子转账终端等组成的银行交易工具和业务。
随着电子技术和互联网的盛行,未来民办的钞票──最普遍意义的“钱”将不复存在而被电子货币所代替,这就是未来的世界的发展趋势。电子货币要发展,生活中要使用,不懂金融的人,其生活中将会遇到很多困难。所以信用卡是货币发展的必然结果。
导读书P8下边材料。
2、支票
支票的含义及分类。(板书)
请同学们看书P9的支票照片。
支票是一种票据,它由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构,在见票时无条件支付一定的金额给收款人或持票人。简单地说,支票是活期存款的储户对银行发出的一种支付通知,通知银行从他的存款账户上支付支票上显示的一定金融给指定人或持票人。
支票主要分为转账支票和现金支票两种。
转账支票是办理同城转账结算的,由付款单位签发的一种有价支付凭证,具有一定格式,载明一定金额、一定日期,收款单位凭此票到银行把这笔款转入自己的账户上。
现金支票可以向银行或信用社提取现金。
3、汇票的含义及分类(板书)
汇票,商业票据之一。是由出票人签发要求付款人在见票或在指定日期,无条件支付确定金额或给收款人或者持票人的票据。(命令)
汇票主要用于外埠结算,分为
银行汇票和商业汇票二种。
A银行汇票:银行汇票是出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。银行汇票的出票银行为银行汇票的付款人。分电汇和信汇两种。
B商业汇票:商业汇票是由出票人签发的,委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
商业汇票分为商业承兑汇票和银行承兑汇票。商业承兑汇票由银行以外的付款人承兑,是由出票人签发经付款人承兑,或由付款人签发并承兑,或由收款人签发经付款人承兑的票据。银行承兑汇票是由出票人签发并由其开户银行承兑的票据。
导看P9未相关链接。可能的话,让学生填汇票草图。
最后我们还要明确,做生意怕不一定都有只限在本国范围内,有时会超出国界。各国商品都有自己本国货币为单位的价格,在世界市场上没有统一发行的国际货币,这样一来,我们同外国人做生意出现了一个新问题,即在国际市场上进行商品交换需要将各国一定量的本币单位折合成大家都接受的外币,出现了外汇。
那么,什么是外汇和汇率呢?
4、汇和汇率(板书)
A外汇的基本含义。(板书)
请看外汇市场信息,(P10表格)
请问:
(1)外汇执行的是货币的什么职能?
(2)对我国而言美元、英镑、马克、法郎、日元是否属于外汇?
(3)外汇和汇率是一回事吗?
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
它的特点有三:
第一,外汇执行的是货币支付手段的职能;
第二,执行支付手段职能的货币一般不是本国货币,而是外国货币即外汇,对中国而言,美元、英镑、马克、法郎、日元都是外汇;
第三,它主要用于国际市场上国际间的结算。一般来说,在国内市场上不需要支付外汇,只要支付本国货币即可。我国的本币就是人民币。
当前,在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、英镑、德国马克、瑞士法郎、日元等一些发达国家货币。所以,我国要进入国际间结算就要把人民币兑换成这些国家的货币。两国货币之间提兑换比率,就是汇率。
B汇率的基本含义(板书)
汇率又称汇价或汇市,是两国货币之间的兑换比率。
只要使用外汇就必须与本国货币折算,就必然要有汇率。汇率定价的调换,不仅关系一国出口商品贸易、服务贸易,以及技术贸易在国内外市场上价格的竞争力,而且还关系到一国金融资产的国际相当收益率。
我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。如果100单位外币兑换的人民币汇率跌落,而日元兑人民币汇率升高。
解决P10(解决书本中练习)
在1997年爆发的亚洲金融危机中,一些国家的货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少,社会经济生活受到严重影响。但我国人民币和港币的币值却始终保持稳定。世界舆论认为,这是由于近年来中国大际和香港地区的的经济势头强劲,政府宏观调控得力,外汇储备雄厚。这也就显示了我国稳定的外汇政策的作用:
C我国保持人民币币什稳定的作用:P10最后段。
练习:
支票、汇票、信用卡作为信用工具的特点和优点是什么?
【使用说明】
1、课前25分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,掌握重点内容。
2、课堂上小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,分层达成目标。
3、有效训练题限时10分钟完成;附加题a层做,带*题c层可不做。
【学习目标】
知识目标:识记并理解信用工具,信用卡的功能和优点,外汇,汇率,保持人民币币值基本稳定的意义。
能力目标:培养学生独立思考的能力和辨证的思维习惯。
情感、态度、价值观目标:培养学生对我国人民币稳定重要意义认识的正确态度。
【课前延伸学案】
要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。
一、基础知识结构:
(一)信用工具
1、常用的结算方式:
(1)现金结算:
(2)转帐结算:
2、结算中常用的信用工具:
(1)信用卡:
①信用卡的含义:
②信用卡的功能和优点:
(2)支票:
①含义:
②支票的种类:
(二)外汇
1、外汇的含义:
2、汇率的含义:
3、汇率与币值的变化表:
外币(100单位) 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率
不变 更多 升值 贬值 升高 跌落
不变 更少 贬值 升值 跌落 升高
4、保持人民币币值基本稳定的意义:
★补充知识
1、外汇与外币的关系:
(1)外汇包括外币,但外汇不等于就是外币。外币是指外国的货币,包括外国的纸币、铸币;外汇通常是以外国货币表示的用于国际间结算的支付手段,具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。
(2)外币属于外汇的范围,但不能把二者等同起来。通常情况下,只有可以自由兑换的外币才是外汇,因为外汇的实质是国际支付手段,如果某种货币不能自由兑换,它就不能成为国际支付手段。外汇执行的主要是货币的支付手段的职能。
(3)持有外汇意味着对外汇发行国拥有债权。持有外汇过多,一方面意味着国际支付能力强和有可能对外汇发行国施加影响;另一方面则意味着大量该由本国享受的资源,被借给外国利用,并要承担外汇贬值的风险。
2、关于币值变化的分析
(1)对货币升值的具体分析:
一个国家的货币升值(上浮)后,同量的这种货币能比以前换取更多的他国货币,买到更多的他国商品。同时,这种货币的信誉及这个国家的经济地位也将随之提高。
尽管有这些好处,但一般讲,不到不得已,任何国家都不会将其货币升值,因为这会给一个国家带来一些严重后果。如:①货币升值后,出口商品价格随之提高,进口商品价格相应降低,这会导致出口减少,进口增加,对国际收支产生不利影响。②货币升值,使一国的对外贸易环境恶化,造成国内生产下降,失业增加,国内矛盾加剧。③本国货币的升值,使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金,折成本国的货币计算,也相应减少。因此,总体上看,货币升值,对一个国家来说弊大于利。西方发达国家一般不轻易选择将本国货币升值。
(2)对货币贬值的具体分析:货币贬值后,出口商品价格随之降低,进口商品价格相应提高,从而有利于本国的出口,减少进口;有利于吸引外国游客,扩大旅游业发展;有利于本国企业“走出去”。主要工业国的货币贬值会影响其他国家的贸易收支,由此可引起贸易战和汇率战。主要工业国的汇率变化还会引起国际金融领域的动荡。
(3)中国政府关于人民币汇率问题的态度:保持人民币汇率基本稳定,不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展,而且有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。从根本上说,也有利于世界经济和金融的稳定发展。
【课内探究学案】
★探究交流
要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。
2、思考、讨论、展示以下活动。
探究1:我们日常生活中离不开金钱,但同学们去餐厅买饭时却不一定用现金。我们经常看到人们在购物、旅游、上学时也未必使用现金。我们还看到人们拿着一张卡轻轻一刷,交易就立刻完成了。我们还经常看到某些企业进行交易时自始至终都没有使用现金交易。
(1)材料中的“卡”是指什么?有什么作用?
(2)某些企业进行交易时使用的是什么结算手段?这种结算手段有什么好处?
探究2:某人要到美国探亲,他用5万元人民币到中国银行去兑换成美元,兑换比率是100美元=827.21元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元=826.35元人民币。
(1)前后两次兑换的比率不同,第二次兑换时人民币是否贬值了?
(2)人民币币值稳定有什么重要意义?
探究3:自XX年7月21日我国实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度以来,人民币汇率有所上升,XX年4月9日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币7.0025元.
辨析:人民币升值使人民币更值钱。
★有效训练:
要求:限时10分钟,独立完成后小组内互批,找出问题,并商量解决。
1.经济往来结算中,经常使用的信用工具是支票和信用卡,它们都是 ( )
a实物货币 b金属货币 c纸币 d信用货币
2.信用工具越来越多地进入了人们的生活。刷卡消费之所以能够迅速普及,这是因为信用卡 ( )
①是一般等价物,可以提高支付结算效率,加速资金周转
②可以减少现金流通,增强消费安全,方便信用管理
③能节约大量的现金收付、清点、保管、押运等劳动,从而节省交易费用
④集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体,能够方便购物消费
a.①③ b.①④ c.①②③ d.②③④
3.为改善办学条件,某校在本市某金属制造厂购买300套桌椅,价值7万元,最方便可靠的结算方式是 ( )
a.使用信用卡 b.现金支票 c.转帐支票 d.现金支付
4、根据中国人民银行公布的外汇牌价,XX年12月10日100美元可兑人民币806.91元,XX年12月10日100美元可兑人民币780.75元。这表明 ( )
a.外汇汇率在升高,美元升值,人民币贬值
b.外汇汇率在跌落,美元贬值,人民币升值
c.外汇汇率在升高,美元贬值,人民币升值
d.外汇汇率在跌落,美元升值,人民币贬值
5、我国保持人民币汇率的基本稳定具有重大意义,具体表现在 ( )
①相同的人民币能买更多的东西,从而提高人民的生活
②货币是财富的代表,保持人民币币值稳定能增加我国社会财富
③有利于保持国民经济持续快速健康发展,扩大就业,缓解我国的就业压力
④有利于维护世界金融稳定,实现国际收支平衡,促进世界经济发展
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.③④
6.近几年人民币是否应该升值的讨论成为国际上十分关注的话题。面对日美欧等国施压人民币升值,中国一再强调,保持人民币汇率稳定是大前提。人民币升值对中国经济的顺利发展,弊多利少,对亚洲经济的顺利恢复和稳定成长,弊多于利。
运用所学的经济生活知识回答:
(1)人民币升值反映在人民币汇率上是怎样的?
(2)保持人民币币值稳定对我国经济的顺利发展有哪些益处?
【课后拓展学案】
1、关于人民币的发行,下列说法正确的是 ( )
①在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的
②纸币的面值是由国家决定的
③各种面值的纸币发行多少是国家决定的
④每种面值的纸币代表多大的价值是由国家决定的
a.①②④ b.②③④ c.②③ d.①②③
2、国庆节期间,南通的王先生准备到桂林去旅游。最适合王先生携带的信用工具是 ( )
a.现金 b.外汇 c.信用卡 d.支票
3、近几年人民币是否应该升值的讨论成为国际上十分关注的话题。人民币升值给我国经济生活可能带来的影响是 ( )
①有利于中国进口,不利于中国出口,会对我国出口企业造成一定冲击
②不利于我国引进境外直接投资
③有利于提高我国产品的国际竞争力
④不利于增加就业,提高人民生活水平
⑤银行储蓄将大幅增加,物价上涨,出现通货膨胀
⑥同样多的人民币可以兑换更多的外币
a.①③④⑥ b.①②③⑤
c.①②④⑥ d.②③④⑤
4、小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10人民币元。一月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月前( )
a多支付人民币0.5元
b少支付人民币0.5元
c少支付人民币2.5元
d多支付人民币2.5元
5、假如XX年9月10日,英镑兑换美元的汇率为100美元=83英镑.假如9月20日的汇率是100英镑=119.88美元,下列说法不正确的是 ( )
a英镑升值了
b美元升值了
c英镑对美元的汇率下降了
d美元对英镑的汇率上升了
6、读XX年7月7日与XX年3月14日100单位外币对人民币的汇价表。
时间 美元 欧元 日元
人民币 XX年7月7日 799.36 1028.72 6.9353
XX年3月14日 732.42 1017.44 6.6429
这种变化 ( )
①人民币贬值,人民币汇率上升
②意味着人民币相对升值,我国偿还外债能力提高
③意味着美元、欧元、日元汇率均下跌
④有利于美、欧、日的商品向中国出口
⑤100单位的外币可以兑换更多的人民币
⑥可能会导致出口商品价格升高,不利于中国商品向美、欧、日出口
a、①②③⑤ b、②③④⑥ c、②④⑤⑥ d、①③⑤⑥
7、(09海南卷1).假设XX年1单位m国货币/1单位n国货币为1:5.5。XX年,m国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为 ( )
a、1:4.95 b、1:5 c、1:5.6 d、1:6.05
8、(选做题)自XX年7月21日我国实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度以来,人民币汇率有所上升,XX年4月9日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币7.0025元.一些人认为:人民币汇率升高有利于我国经济的发展,因此要使人民币不断升值.
请运用所学经济常识分析这一观点.
第二框 信用工具和外汇参考答案
【课内探究学案】
探究1、(1)材料中的“卡”是指信用卡。信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子功能的电子支付卡。信用卡可以集
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