灿烂的宋元文化导学案（精选2篇）

灿烂的宋元文化导学案篇1

灿烂的宋元文化（一）    

一、明确目标

掌握宋元时期灿烂辉煌的科学成就概况：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及传播。

学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。

学习难点：充分认识中国四大发明对世界历史的影响。

二、前置自学

1、活字印刷术是        的         发明的，比欧洲早约          年。

2、       时期，我国人民制成“        ”，这是世界上最早的指南仪器。     时，制成了指南针，并开始应用于航海。     时，广泛应用，并由       传入欧洲，为以后欧洲航海家的航海活动，创造了条件。（即欧洲人开辟新航路）

3、火药是我国古代炼丹家明的。在          的书籍里，已有火药配方的记载。          ，火药开始用于军事上，          时期，火药武器广泛用于军事，主要武器有      、     、       ，13、14世纪，中国的火药和火药武器传入        和          。

三、展示交流：

四、合作探究

1.列举我国古代四大发明，并说明各意义。

2.指南针和火药的发明、应用和传播的过程。

指南针：北宋：

南宋：

火药（火药武器）：唐朝中期：

唐朝末年：

宋元时期：

13、14世纪：

五、达标拓展

（一）单项选择

1.毕升发明活字印刷术时，其活字版用的是（   ）

a.铅活字 b.木活字 c.陶活字 d.铜活字

2.我国活字印刷术的发明比欧洲早了（   ）

a.1XX年  b.2XX年  c.3XX年  d.4XX年

3.下列关于活字印刷术错误的是（   ）

a.活字印刷术最早出现于中国     b.活字印刷术是由毕升发明的

c.活字印刷术比雕版印刷的发明早  d.活字印刷术发明于北宋

4.我国古代四大发明出现于北宋的有(  )  ①活字印刷术②造纸术③指南针 ④火药

a.①②  b.②④    c.①③   d.③④

5.世界上最早的指南仪器是(  ) a.罗盘针 b.司南         c.指南针        d.磁针

6.指南针发明于(   )          a.战国      b.汉朝 c.北宋      d.南宋

7.把我国发明指南针传播到欧洲的是(   )

a.日本的遣唐使  b.意大利的传教士 c.阿拉伯人  d.欧洲航海家

8.火药武器广泛用于战争是在(   )   a.三国 b.隋唐  c.唐朝末年      d.宋元时期

9.在我国历史上火药在军事上开始广泛使用是在（ ）

a.唐朝     b.五代        c.北宋        d.元朝

10.指南针广泛应用航海并向外传播是在（ ）  a.战国    b.北宋   c.南宋  d.元朝

（二）读图题：（1）右图物品的名称是什么？  

（2）出现于什么时期？

（3）当时的火药武器还有那些？

（三）材料题：1.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”请回答：

（1）材料中的“指南针”是什么时候由谁发明的？

（2）世界上最早的指南仪器是什么？是什么时候发明的？

（3）指南针传播到欧洲后，产生了什么影响？

2.“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶级炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”        --——马克思《机器、自然力和科学的应用》

（1）中国的四大发明除了材料中提及的以外，还有什么？

（2）四大发明发明于北宋的有哪几项？

（3）联系材料，说说火药、印刷术传导欧洲后，对欧洲产生的影响。

灿烂的宋元文化导学案篇2

灿烂的宋元文化（二）

一、明确目标：

1、掌握北宋的史学成就：司马光和《资治通鉴》。

2、掌握宋词和杰出词人的词作特点。

3、了解元曲的特点，熟悉关汉卿的卓越戏剧成就。

4、了解宋元绘画和书法的有关知识。

学习重点：司马光和《资治通鉴》；宋词和词人的词作特点；元曲

学习难点：词作特点；《资治通鉴》

二、前置自学

1、生活在北宋的        ，是我国古代著名的史学家。他编写的《          》是一部        的通史巨著。按       编序，叙述了       到      的历史。将近三百卷。

2、词是一种新体诗歌，    朝时已出现，是      朝的主要文学形式。       的词豪迈奔放， 代表作有《               》。       的词格外清新自然，她的词善于运用        。 南宋         把词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对         的悲痛。

3、元曲由       和       组成。元朝剧作家中，最优秀的是       ，代表作有《          》。

4、宋元时的绘画艺术，题材广泛，技巧成熟，突出地体现在        画、      画的中。

5、随着城市的发展，表现市民生活的       画出现并日益增多，成为两宋绘画的一个特色。

6、北宋         画的《             》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。  元代最著名的画家是         ，当时人称颂他的画属于“        ”。

7、宋代著名的书法家有        、       、      、       。他们的书法有新意，  人称“            ”。元代         的书法，劲秀雄健，功力深厚。

三、展示交流

四、合作探究：

《资治通鉴》是一部什么作品？有什么特点？如何评价这部作品

五、达标拓展

（一）选择题：

1、下列关于《资治通鉴》的叙述，不正确的一向是（  ）

a、是一部编年体通史巨著   b、叙述了从战国到北宋的历史  c、作者是北宋司马光   d、全书将近三百卷

2、生活在两宋之交，词风委婉的词人是（  ）

a、苏轼b、辛弃疾c、李清照d、关汉卿

3、戏剧空前发达的朝代是（  ）

a、北宋b、南宋c、金d、元朝

4、宋朝词风豪放的两位词人是（  ）

a、苏轼和李清照  b、苏轼和辛弃疾  c、陆游和苏轼  d、辛弃疾和李清照

5、宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技术成熟，突出体现在（  ）

①山水画的创作中②花鸟画的创作中③风俗画的创作中④人物画的创作中

a、①③b、①②③c、②③④d、①②③④   

6、下列不是宋代著名书法家的是（  ）

a、苏轼b、黄庭坚c、米芾d、赵孟頫

（二）连线题：

1、讲下列作品的内容特色与作品连线。

描绘汴河及其两岸街景市貌                     《清明上河图》

总结出许多经验教训，供统治者借鉴            《马可•波罗行记》

描绘大都繁华景象                                《资治通鉴》

2、讲下列作品与作者连线。

《过零丁洋》               关汉卿

《念奴娇•赤壁怀古》        司马光

《资治通鉴》               苏轼

《窦娥冤》                 文天祥

（三）、材料分析题：

阅读下列材料

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

1、这首词的作者是谁？他生活在什么时期？他的词有什么特点？

2、你学过的词里，是否有与本词相同风格的？举例说明。

学后记：