中班社会活动：雷锋的故事

活动目标：   1.了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。   2.体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。活动准备：   1.课件《雷锋的故事》。   2.雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片（见挂图）。   3.有补丁衣服一件。   4.劳动工具若干。活动过程：一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。   教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的故事吗？二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。   1.出示雷锋深夜学习的画面。     教师:雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？     小结:雷锋从小侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看书、多阅读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的雷锋。   2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。     教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情是什么样的？     教师：你觉得雷锋是个什么样的人？   3.出示雷锋送老奶奶的画面。     教师：雷锋在干什么？他为什么要送老奶奶呢？让我们一起来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人为乐的雷锋叔叔》。   教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。   1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？   2.播放课件【学雷锋】。     教师：你想为班级做什么好事呢？   3.幼儿可以分散活动，体验为班级做好事的乐趣。活动延伸：   1.可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。   2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。