更新时间：2025-08-12 11:29:17
活动目标：
1.感受变色龙的心理变化，知道做我自己才是最快乐的。
2.理解故事内容，感知每种生物都有适合自己的不同优点。
活动准备：
变色龙图片、拼拼凑凑变色龙图片、故事。
活动重难点：
重点：理解变色龙的心理变化，知道做我自己才是最快乐的。
难点：理解故事内容，感知每种生物都有适合自己的不同优点。
活动过程：
一、活动导入
1.出示变色龙图片，你知道它是什么吗？（幼儿自由猜测）
介绍变色龙。（爬到褐色的树干上，就变成褐色，停在红的花朵上，就变成了红色……）
2.展示拼凑变色龙，“变色龙怎么会变成这样的呢？”。
二、倾听故事，了解每个生物都有自己的优点。
1.“下面老师就和大家一起来听一个故事，听了这个故事以后，请你们来说一说。”
2.在倾听故事的过程中，教师引导幼儿逐一了解每个动物的特长。
3.你们觉得变色龙的愿望实现了心情会怎么样？（幼儿猜测）为什么？
四、继续听故事，懂得每个人都有适合自己的优点
1.继续听故事，了解故事结果。
2.讨论：
（1）变色龙为什么不开心？到最后为什么又变回自己？
（2）如果你是变色龙的话，你想不想变成其他的动物呢？为什么？
3.教师小结：最快乐的事情，就是做自己，每个人都是非常宝贵的，没有人能取代别人，欣赏别人的长处，也尽自己的本分发挥自己的优势。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级活动由来及设计思路： 针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象，我们近期开展了“爱动脑筋小明星”系...
活动一教学内容：社会活动《去菜场》教学目标：1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜和卖菜的地方。2.能大...
一、说设计意图随着社会生活水平的提高，工作节奏的加快，城市中的家长们往往忙于加班、应酬，孩子在家的独处时间越来越多...
教学目标：1.知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。2.了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行...
活动目标 1.认识119、110、120这三个特殊的电话号码，并能区分它们的不同用途。 2.学习拨打特殊电话并正确描述情境，初...
设计思路： 因为我们正在进行蔬菜大联欢的音乐剧，在之前我们也有了过去菜场买菜的相关经验，因为孩子们画遮挡的物体画...
设计意图： 在几次的进班后，我发现我们中二班的小朋友在参与活动方面很积极，特别能说会道，但是，总是急于表现自己，将...
活动目标：1.知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。2.通过尝试操作，学习几种简单的封口办法，在实验中比较发现最好的封...
设计意图：一直以来，小朋友对于母亲接触、了解得多，而父亲相对是一个比较严肃的角色，小朋友对于自己的爸爸并不怎么了解...
二、活动背景：随着科学的发展，对生活在上海的孩子们来说，他们非常幸福，可以一年四季都能吃到各种美味的水果。可也因此...
活动背景：现代生活条件优越，孩子们丰衣足食，个个都是家里的掌上明珠。孩子们不懂去关心他人，帮助他人。结合大班整合活...
【活动目标】1、知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。2、知道119是一个特...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号