自然第七册教案13、月球探秘
更新时间：2025-08-12 11:32:14
课题13、月球探秘 备课日期 前学期的电脑备课上课日期12月12日 教学目标 1、指导学生初步认识月球的一般情况，了解人类通过对月球的不断探索，月球的奥秘将会逐步地被揭开。2、培养学生的空间想象能力。 教学准备有关月球概况的资料、挂图或录像。 教学过程 设计 教学内容师生活动备注 一、导入 新课 二、学习新课1、了解科学家在月面上探索的情况。 2、指导学生认识月球的一般情况。 3、指导学生想象月球上看地球。 4、介绍最新月球探测情况。 5、教师总结结束本课。谈话：通过上一课的学习，我们已经知道了从古代神话故事嫦娥奔月——人类幻想登月，到1969年7月21日人类终于成功地登上月球，科学家们做了哪些方面的研究，有了哪些新发现，是不是如同学们想象的那样呢？今天我们就来学习第13课：《月球探秘》。（板书课题） （1）提问：登月人员在月面上做了哪些事？（2）学生阅读课本第42页后讨论。（3）学生汇报后小结：从1969年7月到1972年12月期间，人类先后有6次12人登上月球进行了探索研究。从月面带回了384.6千克的物质；还进行了许多科学实验，如：安装月震仪和激光反射器，进行了各种测量，拍摄了15000多张月球近景照片，12千米长的电影胶卷。月球的秘密逐渐被人们揭开。 （1）谈话：人类通过长期对月球的不断探索，终于揭开了月球的秘密。请大家认真阅读课本第42页到43页，讨论一下人类已经知道了月球的哪些秘密。（2）学生阅读课文后讨论。（