“感恩的心”主题班会（精选6篇）

“感恩的心”主题班会篇1

“感恩的心”

——主题班会

万盛区东林中学 刘雪梅

活动目标:紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩的心”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。

活动准备：“父母心语”的视频，小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等

活动步骤：

一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章

,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。（钢琴伴奏、点蜡烛）

二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”

是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）

竹板这么一打呀！

别的不说了！

今天我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。

古代有黄香，九岁能温席，今天我们就把他学习，

父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。

敬爱的老师象妈妈，教知识，明道理，我们永远永远不忘她。

同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！

共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!

感激之情道不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！

同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！

三、        主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！

（配乐诗朗诵）

常怀感恩之心

我们沐浴着爱的阳光成

我们滋润着人间的真情长大

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

一腔感激之情永驻心间

一颗感恩的心包容于天地

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

有一个词语最亲切

有一声呼唤最动听

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂

妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃

而我拿什么来感谢你，我的母亲

你的爱说不完，道不尽

我拿什么来感谢你，我的师长

你的情比山高，比海深

我拿什么来感谢你，周围的一切

所有的恩情我铭记于心

四、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。

而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

五、主持人王柳：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的故事）。主持人邓佳男：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。

（播放“父母心语”的视频）

六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的兴趣爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）主持人作点评总结

七、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

（学生给父母、老师献花，唱《懂你》）

八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。

常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。

让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

“感恩的心”主题班会篇2

“感恩的心”主题班会

活动目标：

紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩的心”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。

活动准备：

“父母心语”的视频，小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等

活动步骤：

一、主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。（钢琴伴奏、点蜡烛）

二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”

是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。

（快板词） 

三、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！

（配乐诗朗诵）

《常怀感恩之心》

主持人：

故事《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说“我又不是医生，你跟我商量有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

主持人：这个小品能让大家想到什么？如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？

学生：这个女儿太让人气愤了，她根本没有体会到她之所以有今天，其实在很大程度上都是父母的功劳。她既然有了现在的成就，就应该更好的回报和感激父母。

学生：我曾经看到过一个农民父亲写给他读大学的儿子的一封信，信中就写到：现在的学校教育就没有良心教育吗？其实学校是有这样教育我们的，但是我们的同学很多人却没有好好的去体会这点

四、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。在每个人的心中，父母都曾做过那么多让我们感动的事，可是你有没有反过来想想，你有做过多少让父母感动的事，又有多少让他们伤心，失望的事。在这我不想做任何的统计，我只希望每个人都能好好想想。说出父母最让你感动的事，并请大家欣赏小品《母与子》

主持人：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。各位同学，如果你有和父母交流的好方法，今天不妨说出来和大家一起分享，让我们都能走近父母。走近父母的方法

学生：爱是需要表达的，你可以多向父母表达你爱他们。比如说在父母的节日或者是生日送上一份小礼物，哪怕只是一张贺卡，也会让父母感受到你的爱意。

也可以在父母下班回家后，甚至是饭后给他们倒杯茶、削个水果，或者是主动承担一些家务。

学生：和父母有分歧时学会站在父母的角度上去想一想。要知道没有一个父母不为自己的孩子好的，他们的想法即时在你看来无法接受，却要肯定是在为你着想，他们的出发点是好的。

学生：应让父母感觉你相信他们，多和父母交流，多向父母说说自己的情况，自己的愿望，自己的想法，其实父母很乐意和我们交流，听我们述说的。

学生：当遇上烦恼的时候可以告诉父母，寻求父母的帮助，因为他们毕竟经历的事情比我们多多了，而且他们说什么，做什么都是为我们好的。

学生：其实我们可以从最简单的事情做起，比如说回家和外出主动给父母打招呼，事情虽小，但是这种简单的，看似平常的话和动作却能够很好的增进感情。

甲：谢谢这些同学给了我们这么多好的建议。

乙：其实只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

甲：记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。

乙：我们生活在这个多姿多彩的世界里，关心我们的不只是生育，养育我们的父母，更有教育我们的老师，和我们一起成长的同学，甚至是更多有意无意中帮助过我们的陌生人，所以我们要学会的不光是感激回报父母，也要学会去感激和回报我们的老师，朋友，所以周围的人。

主持人：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。说说父母让你感动的话。

主持人：小诗《凡事感激》 

六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的兴趣爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）主持人作点评总结

七、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。（学生给父母、老师献花，唱《懂你》）

八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

班主任讲话：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。希望通过这次班会课同学们能感悟到：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他人。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。很难想象一个缺乏关爱和没有爱心，对他人关爱和帮助漠然置之的人，能够很好地融入社会。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。最后我想以一段网上看到的文字来结束我的总结：

感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

主持人总结：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。让我们时时铭记他人的恩情，付出自己的爱心，让这个世界变的更加美好灿烂。初二（8）班主题班会到此结束，再次感谢各位老师各位家长的到来，祝各位身体健康，心情愉快。

“感恩的心”主题班会篇3

教育目的：

让学生知道生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。

时间：年月日

主持人：、

主要内容：

感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心。

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。

感恩你所有的所有。

班会过程：

一、一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长。

互动活动一：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。

：经典文学《悲惨世界》

：经典诗词《满江红》

，：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》

二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩 诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后

互动活动二：说出最让你感动的事

：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话

：与父母沟通的益处

：姨父在人世给自己上的最后一课

四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？

小型辩论赛  

正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、班主任讲话

在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想凭自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。

听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。

他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。

这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

七、歌曲表演《感恩的心》

一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。我们也要学会感恩，感谢这一切。

感恩的心，感谢有你。

伴我一生，让我又勇气作我自己。

感恩的心，感谢命运。

花开花落，我依然会珍惜。

八、让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的一句话。

“感恩的心”主题班会篇4

"天地宽大,父母恩大".不错,我们应当体会到父母对我们博大而无私的爱.

转眼间,又是一个母亲节的来到.初二五.六班在英语老师胡老师的倡导下,发起了"我为母亲做顿饭."的活动.要求同学们每个人为母亲做一顿饭.5月10号正好是周日,同学们各显神通,有的熬粥,有的炒米饭,有的做面条,大家忙得不亦而乎.饭做好了,母亲们望者精心准备的饭菜和满头大忙的儿女,一个个热泪盈眶,度过了一个终身难忘的"母亲节".同时,同学们也体会到做饭的艰辛,母亲的不易.

活动的效果超出意味.一个同学感慨到:"滴水难报涌泉恩,我们应当努力学习,来报答父母!"

附:同学的感受及母亲的感言

5班学生&家长

胡老师您好：

我是朱一丹的妈妈，因为家里网线不通了，所以今天才给您回信。咱们班平时让孩子动手的活动比较多，这样锻炼了孩子的自理能力，懂得了珍惜劳动。

在母亲节这天我感觉到孩子真正的长大了。从早晨起来，她就说：“妈妈今天你多睡会吧，我做早饭”。我也没有想那么多，就又躺下了。孩子做好饭以后叫我起床吃饭，吃饭的时候孩子说：“妈妈您辛苦了，今天的饭我来做”。我听了高兴地说：“好的，谢谢丹丹啦”。

丹丹这孩子表面上看着很粗心，实际是个细心的孩子。奶奶和爸爸都想从小锻炼孩子，学习之外的事情都要求自己动手。我的工作没有时间限制，每天要把一天的工作做完才能下班，几乎每天都要加班，赶上忙的时候加班通宵是常事，孩子只要看到我晚上回来晚了，第二天早晨悄悄地起来，自己做点简单的饭吃了，就上学去了。孩子上小学二年级第一次做饭的时候，锅里的热气烫了一下手，也没有说。晚上下班看到孩子用衣服袖子裹着手，问了才知道怎么回事。我听后就告诉孩子，醒了就叫妈妈起来做饭。孩子说我自己能做。有时晚上放学回家后，看到家里没有人做饭，放下书包，就坐锅做饭。开始不知道放多少水，做的饭够两顿吃的了。后来做一次饭总结一次，现在完全可以为全家做一顿简单的饭菜了。

有时候觉着孩子学习起来太累，一般情况下不让她干活，可是有些力所能及的活，只要看到了就干了。晚上只要在家，都等到她快学习完的时候才洗漱睡觉，我洗完后上床，她洗好后，把我和她的小衣服洗完后才睡觉。在星期天休息两天的时候，也帮我洗洗衣服，收拾家务，就当休息了。

孩子长大了，有自己的思想了，和父母沟通也少了。丹丹是个不爱表达自己的孩子，只要自己看到的都能用行动为大家做。但是自己有什么事都想自己解决，能不麻烦别人的就不说。作为家长也想和孩子多说说话，可是孩子在家很少沟通，这也是我们做家长的失败之处。在老师不忙的时候，好好开导一下丹丹，让她和大家多交流，把自己想的表达出来。

谢谢您老师，孩子不但在学校学习了知识，还学到了很多做人的道理。   

朱一丹的妈妈

second,cutsomehamfinely.

third,putsomeoilinthepan.

fourth,frythehamandvegetableslightly.

fifth,addsomericeslowly.

sixth,addsomesalt.

finally,putthefriedriceinthebowl.

妈妈感受:孩子长大了懂事了这份礼物很特别

李依楠

first,cutsomeeggs， hamandcucumber veryfinely.

next,putsomeoilinthepan.

then,frytheeggs， hamandcucumber lightly.

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.

母亲的感受：

有点淡，但还是很好吃。平时经常吃了，但这一次最好吃。这个母亲节我很难忘。---杨修文

todayismother'sday.i cookedfriedrice for  my mother.

first,cutsomeaggsandcookedmeat.  

next,putsomeoilinthepan.

then,frythemeat angeggslightly.

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.

妈妈感受：孩子长大了，懂事了，这份母亲节礼物很特别。妈妈很高兴。

李悠

5月10日

thissundayismother'sday.icookedadinnerformymother.shelookedveryhappyandshesaid:"我非常高兴，这是我一生中吃过的最好的一次饭。”武志丹

first,washsomevegetables.

second,cutsomehamfinely.

third,putsomeoilinthepan.

fourth,frythehamandvegetableslightly.

fifth,addsomericeslowly.

sixth,addsomesalt.

finally,putthefriedriceinthebowl.

妈妈的感受：今天做的饭放盐少，吃起来比较淡，但是妈妈还是开心地吃了，还夸我做的很好。我知道妈妈是为了安慰我，不让我太难过，毕竟是第一次做饭。以后，我要多帮助妈妈做家务，体会妈妈的辛苦。最后，我想在母亲节的夜晚，说：“妈妈，我爱您！”

刘晓媛

first,washsomevegetablescarefully.

second,cutvegetablesandhamfinely.

next,putsomeoilinthepan.

then,frythemlightly.

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.   

妈妈的感受:心情激动！一种幸福包围了我!

张华

first,cutssomecookedmeatandgreenonionveryfinely.

next,putsomeoilinthepan.

then,frythemeatlightly.

afterthat,addthericeand greenonionveryslow.

finally,addsomesalt.

母亲的感受：以前孩子很少帮我干活，但在这个母亲节里，我发现孩子变了，希望这个变化能一直持续下去  赵倩

first,washsomevegetablescarefully.

second,cutvegetablesandhamfinely.

next,putsomeoilinthepan.

then,frythemlightly.

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.   

妈妈的感受:味道不错，孩子大了，可以自己做一些事了，感到很欣慰.---郭伟栋

todayismother'sday.igotupveryearly

thenpreparesomeeggsandsomevegetables

icookedfriedriceformymother.

firstcutsomvegetables

nextaddsomoilinthepan

thenflythevegetablesandaggslightly

afterthat addthericeslowly

finallyaddsomesalt

妈妈的感受：

孩子真是长大啦，能够感受到那份心---路俊峰

first,cuthamandeggsfinely.

next,putsomeoilinthepan.

then, fryhamandeggsverylightly. 

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.

mymotherwasverysurprised andeyesfilledwithtears.

（任鹏）  

first,cutham,bigonionsandeggfinely.next,putapanonthecookerandputsomeoilinthepan.then,fryham,bigonionsandeggverylighly.afterthat,addthericeslowly.then,addsomesalt.finally,putthemontheplate.

ithinkcookingisnoteasy.butmymothercookeverday.ithinkmomworkedhard.

妈妈的感受：妈妈说这是我第一给她做饭，感到很惊喜。虽然说盐放多了，但很不错了。妈妈说这是最有意义的母亲节。 贾璐

todayiwenthome,mymotherdidnotathome.soidecidedtocookforher.attheenglishclass,theteacher toldushowtomakeporridge,soiwanttomakeporridge.

first,iputted thepotonthecooker.thenboiledwaterslowly.nextaddedthericelightly.after3---5minutes,ipu

ttedthepoeeidgeintothebowlandwaittedmymomcomeback.

妈妈说：这是第一次做饭，比较成功。以后应多多锻炼。--韩朔

体验做饭——母亲节献礼

今天是母亲节按照胡老师所说我给母亲做了炒大米，具体步骤如下：

first,cutsomecookedmeatveryfinely.

nextputsomeoilinthepan.

then,frythemeatlighely.

afterthat,adddthericeslowly.

finally,addsomsalt.

最终，母亲吃到了我做的炒米饭，她很高兴！

吃后感言：

儿子长大拉！很懂事，老师这次活动很好！--孙宁

感恩母爱

todayismother'sday.igotupveryearly.icookedfriedriceformymother.

first,cutsomecookedmeatveryfinely.

next,putsomeoilinthepan.

then,frythemeatlightly.

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.

母亲的感受：恩!还是能吃的！不过放的盐太多了！继续努力吧！

申菲

5月10日

first,perparesomeeggs,vegetablesandrice. 

next,cutsomevegetables.

then,frytheeggs. 

afterthat,addthericeandvegetables.

finally,addsomesaltandsomegourmetpowder.

母亲的感受：

孩子长大啦！虽然做的不是那么好，但是心意很好。---韩凯轩

todayismothers'day.icookedfriedriceforher.

first,cutthecookedmeatveryfinely.

second,putsomeoilinthepan.

next,frythemeatlightly.

then,addthericeslowly.

afterthat,addsomesalt.

finally,putitout.

感受：感谢老师给孩子布置了这样一个特殊的作业。我想通过这一次活动，孩子们会理解母亲每天做饭的不易。

今年母亲节过得很有意义。 张新

---毛珺

todayismother'sday.

igivemy mothercookfried rice.

first,cutsomecookermeatfinely.

next,ineed to putsomeoilin thepan.

then,frythemeatlightly.

afterthat,addthericesiowly.

finally,add somesalt andsugar.

妈妈的感受：

首先谢谢老师给孩子布置得这个非常有意义的作业，让我们当母亲感到非常温馨，不管孩子做的味道怎么样，但是吃起来特别好吃，美味。

通过这一次，我想孩子也会学着慢慢的长大了，也学着体谅母亲了。

这个母亲节过得很有意义。

尹静

todaywasthemother'sday,mrs.huhaskeptameaningfulworktous,madeformotherthefood,whatididwasthefriedrice......althoughthericedoesalittlesticks,butlooksthatmothercanbepopularthefragrantappearance,atheartwarm.

今天是母亲节，胡老师给我们留了一项有意义的作业，为妈妈做一顿饭，我做的是炒米饭......尽管米饭做得有点糊，但看着妈妈吃得香香的样子，心里还是暖暖的。

母亲：谢谢胡老师给孩子留了一项有意义的作业，现在的孩子只懂得怎么享受而不懂得怎么为他人付出，你看看，李皓羽好不容易做了回饭，结果还糊了，但是说实话，是孩子做的饭即使是糊了家长吃的也香，毕竟是孩子的一番心意嘛，家长也不忍心批评啊！--李浩羽

happy     mothers'day

today  i  cooked a    special  breakfast  for  my  mother.to  thank you for   her   supplies.

this  morning  i got   up  early.then,i  began to cook .at  first,i was very nervous.but i thought she did everything  for me.i  believed never  mind.i cut the cooked meat very finely.and cooked very carefully.

few  minutes later,my mother got up.she was very moved.

of  courseit's our duty to make her happy.especially on the mothers'day.

母亲感言:谢谢聪聪，让妈妈过了一次特殊的母亲节，孩子真的长大了。

aspecialdinner

todayismother'sday.todayisalsoherbirthday.ihadaspecialdinnerforhermother.i  havemadetheporridgeandthevegetables.ithinkisverydelicious.andmymotherthink  so.iamveryhappy.                      

我妈妈：“孩子做的很好吃，我自己吃掉了一整盘。继续加油！”

today,icookedaspecialdinnerformymother.it'sfriedrice.ilearneditfromtheenglishbook.it'sveryeasy.first,cutsomecookedmeat.next,putsomeoilinthepan.then,frythemeatlightly.afterthat,addth-ericeslowly.finally,addsomesalt.iputthemintothebolwandgave ittomymother.ithinkthisismyfi-rsttimetomakefoodformymother,shewillbeverysurprised.aftershetastedtherice,shesaid,"than-kyouforgivingmethedeliciousfiredrice,i'mproudofyou!"ibelievethati'llgivemoreforher.

妈妈尝过我的炒米饭后，心情异常空前very激动。因为这是我第一次为她做饭。她感到非常幸福。

todayismother'sday.i feelvery happy.because icookedfriedriceformymother.

first,cutsomeaggs.

next,putsomeoilinthepan.

then,fryangeggslightly.

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.

妈妈的感受：孩子懂得心疼帮助父母了，这次的母亲节是最有意义的！谢谢老师。

张甜甜

任娟:today,imakemanydeliciousfoodformymother.imakethefriedrice.thestepsofmakingfriedriceis:

first,cutsomecookedmeatveryfinely.

next,putsomeoilinthepan.

then,frythemeatlightly.

afterthat,addthericeslowly.

finally,addsomesalt.

iamveryexcited.andithinkitisthemostdeliciousfoodintheword.

妈妈说：“孩子真是长大了，虽然这次的饭有点咸，但再咸只要是孩子做的就都会很香。毕竟这是一份孩子的一份心意，也谢谢老师给孩子这样一个机会。

6班学生：

todayismother'sday.it'sawesternfestival,butmanywesternfestivalsarepopularinchinanow.

ourenglishteacher,ms.hu,toldustocook friedriceasaspecialgiftformother.wewereexcited,and webelievedwecancookitwell.

mymotherisaaccountant(会计）,andshe worksveryhard.sheisagreatmother,ithink.whensheheardthenews,shewashappy.shehelpedmetobuytheham,cabbageandsoon.iwasthanksfulforherpreparation.

first,iaddedaneggandfryeditquickly.second,iaddedham.next,iaddedcucumbers(黄瓜),then,iaddedcabbageandonions.afterthat,iaddedthericeslowly.finally,iaddedsomesalt.iputitforthreebowls.myparentswereallsurpriseandtheythinkedthefriedricewasverydelicious.ifeltverypleased.

whatawonderfulday!

(huangjing)

妈妈感受：成功是要经过考验才会获得的，还是要多加练习。

.mymotherandifeelveryhappy.whataspecialday!

在母亲节可以收到这么意外的礼物，要谢谢你和你的老师。虽然味道欠佳，但我还是觉得很好吃。这是你第一次做饭给我吃，我很感动。希望你今后可以继续努力！

apresentformother

theimportantexamispast,mathers'dayiscoming.butiamunhappy,becausemychievementisnotverygood.thoughitisbad,mymotherstillsaidhersonisthebestinmyheart,keeptrying,youcandoitwellnexttime.ilovemymother,ibelievemother'slovewillgoon.so,todayiwillgivemymoherasurprise.

thefreidriceisnotdelicious,butmymotherisveryhappy,shesaidmysonisgrownup.soundthiswords,iamsohappy.

whatawonderfulday!i'llrememberitclearly.

whenmymothertastethefriedrice,sheissohappythatshecan'thelplaughing"welldone!youareagoodgirl!"

昨天是母亲节，我做了一顿饭给妈妈，妈妈说：“终于有人能给我做饭了，虽然米饭有点软，油放的有点多，但我真的很感动，女儿终于长大l了.......”

“感恩的心”主题班会篇5

我们都应有一颗感恩的心主题班会教案

青云实验中学许雪红班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受师生之情、朋友之爱，体验爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要有一颗感恩的心。2、让学生学会如何去理解父母、老师、朋友、同学、路人之爱，如何与之和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来感恩关爱你成长的人。班会准备：1、将班级同学分组，并收集生活中“感恩”的事件2、选取代表朗诵“感恩”的诗歌、文章等；班会过程：主持人：第一组代表请一个学生朗读事先收集的一篇小美文。（播放音乐《感恩的心》）附：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……主持人：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大！今天就让我们学会感恩，珍惜母爱！什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。请大家看一幅图片！（解说：有一个人她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。）这样的画面是否让你感动，你是否有过同样的经历呢？其实生活让我们感动的还有很多，请一些学生发言！主持人：只要我们用心去体会，人们就会体会到亲情之爱。体会到亲人给我们的只有奉献，奉献，永远的奉献！主持人：第二组代表请一个学生朗读事先收集的《感恩您——老师》。（播放音乐《无尽的爱》）终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊与爱情。多年以后，我们会在某个相似的夏夜，翻开那本泛了黄的纪念册。所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，

仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。

主持人：

然而我们又是怎样对待曾教育过的我们的老师呢？下面我们来做个调查？

你是否了解你的某某老师？

1、你老师的爱好是_________。

2、你老师的年龄大约是_________。

3、你老师的身高是________。

4、你老师平时对学生的态度？。

5、你老师喜欢颜色是________。

6、你老师喜欢的日常消遣活动是_____________。

主持人：

其实我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应该在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。

主持人：

我们来齐诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！

感激生育你的人，

因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，

因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，

因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，

因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，

因为他们给你力量。

感激教育你的人，

因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人，

因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人，

因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，

因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，

因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，

因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，

因为他教会了你该独立。

凡事感激。

学会感激。

感激一切使你成长的人！

主持人：（结束语）

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

“感恩的心”主题班会篇6

活动目的：

让同学们学会感恩，学会感激他人。

活动时间：

年月日

活动准备：

在活动之前，班委会印制了几十份家长邀请函，希望家长们能前来参加我们的班会活动。同时我们也印制了若干份任课老师邀请函，邀请任课老师们也来参加我们的活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

活动步骤：

1.主持人开场白引出第一篇章：感恩老师

2.诗朗诵“园丁颂”

3.小提琴独奏

4.中文小品

5.第二篇章：感恩父母

6.亲自对话

7.英文小品“灰姑娘”

8.第三篇章：感恩社会

9.诗朗诵

10.女生独舞

11.辩论赛：感恩父母与感恩老师哪个重要？

活动纪实：

家长和任课老师在活动开始前5分钟陆续前来。主题班会准时开始。

在主持人的开场白之后第一篇章：感恩老师拉开帷幕。与的诗朗诵“园丁颂”首先切入主题让同学们走进感恩的世界。的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情。由导演，等表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情。

接着第二篇章：感恩父母开始了。在对及他的采访中，时时都流露出一个母亲对孩子的爱。英文小品“灰姑娘”隆重登场，这个小品由等表演，幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评。

第三篇章：感恩社会。与诗朗诵表达了近一年来对洋泾的感谢。的女生独舞使大家大开眼界。然后，由主裁，等为正方，等为反方的辩论赛开赛了。

最后，由班8名合唱队员带领，全班大合唱“感恩的心”为本次主题班会画上了一个圆满的句点。

活动后记：

同学们觉得这次活动非常有意义，参与的同学也非常多，涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束。这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会，同时也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱。而也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会。

总体而言，这次班会达到了我们预期的期望与要求，提供了给我们表达心中对老师、对家长、对的谢意的舞台。