更新时间:2025-08-12 11:32:38
第5课中古欧洲社会导学案
【学习目标】
1、采邑改革 丕平献土 琅城起义 西欧城市的复兴 君士坦丁堡的陷落
2、以采邑改革和丕平献土为例,了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响,
3、讲述琅城起义故事了解西欧城市的重新兴起的意义,探究拜占廷帝国灭亡的原因。培养分析解决问题的能力以及团结合作精神。
【重难点】
重点:西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位;西欧城市兴起的历史意义;拜占廷帝国的灭亡。
难点:如何理解罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响
【学习方法】
以学生自主学习为主,小组合作探究
【学习过程】
导学问题:
西欧的封建等级制:
(一) 学生阅读课本“西欧的封建等级制”,自主完成下列各题:
1、 西罗马帝国灭亡后,-----------人在它的废墟上建立起了一些国家,其中最重要的是---------------。
2、 实行采邑改革的时间------------,宫相-------------。
3、出示《西欧封建等级制度示意图》
(二)合作交流:为什么在西欧封建社会时期的某些国家和地区流行着“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样一条常规?
罗马天主教廷:
(一)阅读课本“罗马天主教廷”,学生自主完成下列各题:
1、 什么是丕平献土?
2、 罗马教会奠定教皇国基础的事件是--------------,中古时代,居西欧封建制度中心地位的是----------------。
(二)互助探究:为什么说全盛时代的天主教会在西欧成为封建统治的中心(温馨提示:从经济上、政治上、思想上,三个方面分析)
西欧城市的复兴:
(一) 学生阅读课本“西欧城市的复兴”,自主完成下列个各题,有疑问的可标出
1、 西欧城市兴起的主要原因是什么?
2、 西欧城市复兴的时间是 ,推动西欧城市复兴的根本因素是 ,在西欧争取城市自治的斗争中最为典型的是 。
3、 西欧城市兴起的历史影?
(二) 合作交流:你认为城市的复兴给中古西欧社会带来了什么影响?
君士坦丁堡的陷落:
(一)学生阅读课本“君士坦丁堡的陷落”,自主完成下列各题:
1、拜占庭帝国建立于 年 ,首都是 。
2、从 起,拜占庭帝国国力逐渐衰落,到 中期,帝国名存实亡。 年,奥斯曼土耳其大军攻陷了君士坦丁堡,东罗马帝国灭亡。
3、了解拜占庭帝国的文化对东欧的影响。
(二)分组讨论:拜占廷帝国灭亡的原因是什么?它给我们的启示是什么?
(原因:拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,依然陶醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年拜占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其的扩张之中。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级东亚的封建国家-初中三年级历史教案篇1教学目标 了解和掌握新罗统一朝鲜半岛,朝鲜王国的建立,大和统一日本,大化改新,...
新航路的开辟和宗教改革-初中三年级历史教案篇1教学目标 了解和掌握14~15世纪欧洲社会生产力的提高,欧洲资本主义的萌芽...
英国资产阶级革命-初中三年级历史教案篇1教学目标 革命前夕英国资本主义的发展。资产阶级的成长和新贵族的出现。斯图亚特...
法国资产阶级革命-初中三年级历史教案篇1教学目标 基础知识:法国资产阶级革命的背景,攻占巴士底狱,《人权宣言》的发表...
拉丁美洲的独立革命-初中三年级历史教案篇1教学目标 基础知识:欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治;海地独立;“多洛雷斯呼声...
红军长征和遵义会议篇1摘要:新社会课程标准对社会课教学提出了更新、更高的要求,更加强调社会课教学实践活动中学生的参...
古代亚非文化-初中三年级历史教案篇1教学目标 1.通过本课的教学,使学生了解认识:埃及的象形文字;两河流域的楔形文字;...
教学目标 基础知识了 解中国同其他亚洲主要封建国家的关系掌 握东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点能力训...
教学目标情感态度与价值观通过对《美国的悲剧》的学习,使学生从主人公克莱德的悲剧中找到对自己人生发展的警示;通过约翰...
教学目标情感态度与价值观通过本课学习,使学生能够树立起关注社会的意识,培养其历史感和社会责任感。经济全球化是经济发...
一、填空1、古代埃及建立在尼罗河流域,埃及人创造的是象形文字。建筑杰作是金字塔。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统...
教学目标情感态度与价值观通过本课的学习,使学生认识到我们正处在一个非常重要的历史时刻,我们周围的世界正发生着天翻地...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号