《经济生活》国家财政教学案（通用15篇）

《经济生活》国家财政教学案篇1

第三单元 收入与分配

第八课 财政与税收

8.1国家财政     

【学习目标】

1、知识目标

①知道财政的含义及其实质；②了解国家预算和决算的含义；

③理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；

④懂得财政的资源配置职能；⑤理解财政的经济稳定职能；

⑥知道财政收入的含义和具体获取渠道；⑦理解影响财政收入的主要因素；

⑧了解财政支出的含义和我国财政支出的主要用途；

⑨懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。

2、能力目标

①初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力；

②初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力；

③能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力；

④初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力；

⑤辩证地认识财政赤字现象的思维能力。

3、情感、态度与价值观目标

①感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感；

②关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识。

【考试要求】

高考考纲                  学业水平测试要求

1、财政收入的含义及其来源

2、影响财政收入的主要因素

3、财政支出的含义和种类

4、财政收支平衡

5、我国财政的作用 1、我国财政的作用

2、财政收入的来源

3、财政收支关系的三种情况 

【教学重点和难点】

①财政收入形式、影响因素

②财政的作用

③财政政策

【教学方法、学法点津】

1、教学方法

讲授法、教材联系实际法、座谈法

2、学法点津

①、夯实基础知识，突出重点。

⑵、综合运用相关知识分析解决问题。

⑶、高度关注社会热点问题。

⑷、搜集当前经济发展、提高分析问题、解决问题的能力。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】

一、财政

★1、目的

2、含义

3、实现

①、国家预算：

②、国家决算：

二、财政的基本作用

1、

2、

3、

三、财政的收入与支出

⒈财政收入

⑴含义：

⑵构成：

⑶影响财政收入的主要因素有哪些？它们是如何影响财政收入的？

⑷怎样增加财政收入？

⒉财政支出

⑴含义

⑵按照具体用途，财政支出可以分为

⒊财政的收入与支出的关系

三种情况：

⑴财政收支平衡是指

⑵财政盈余是指

⑶财政赤字是指

⑷国家应当根据具体情形，合理确定

（一）财政

1.地铁作为城市交通的动脉，以其安全舒适、方便快捷的优势，成为许多大城市缓解道路拥堵的重要手段。但地铁建设投入周期长，使很多城市望而却步、望“铁”兴叹。

【思考】

⑴、仅仅依靠个人出资能兴建地铁吗？

⑵、修建地铁应该由谁来办？

⑶、现实生活中，你还知道哪些服务是由政府提供的？

（二）财政的基本作用

1、【探究】走进生活：请同学们结合自己的所见所闻举例说明财政的作用。

2、【思考】⑴哪些项目需要由国家投资？

⑵为什么这些项目要由国家投资？

3、【思考】⑴调控的目的：

⑵国家如何运用财政政策调控经济平稳运行？

【探究】有人认为，近年来，随着我国经济实力的增强和国家财政状况的好转，越来越多的大型、特大型基础工业和基础设施项目上马或建成，为实现21世纪我国经济的腾飞奠定了坚实的基础，同时也为企业、个人创造了良好的生产和生活条件，而这一切都依赖于国家庞大的财政支持。

辨析：财政收入越多越好。

特别提示：财政节余并非越多越好，节余过多，意味着财政资金的闲置和浪费。财政赤字也并非一定不好，只要适时适度，如在通货紧缩时增加财政支出来刺激社会总需求，就会出现一定的财政赤字，反而有利于经济的发展，但若赤字过大，就可能导致社会总需求大于社会总供给，引发通货膨胀。

【巩固提升】

【学习过程】 【导学设计】

一、单项选择题

XX年11月，我国中央财政收入2734.66亿元，同比增长34%。据此回答1～2题。

1、我国财政收入的增长，有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略。财政收入包括       ()

a.税收收入、债务收入、国有企业上缴的利润收入b.税收收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入

c.债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入d.税收收入、外汇收入、债务收入

2、我国财政收入连年显著增加的根本原因是                                             ()

a.保持经济平稳较快发展，经济效益明显提高 b.税收征管部门严格执法，加大征税力度

c.全社会依法纳税的意识明显增强           d.股市火爆，印花税大量增加

3、XX年3月26日，从国家防总获悉：为支持当前西南地区抗旱，今年以来共拨付中央应急综合抗旱资金12.92亿元，提前下拨西南5省(区市)今年中央预算内投资计划经费63.63亿元，其中54.8亿元用于解决1360万农村人口的饮水安全问题。下列关于财政的表述正确的是                       ()

①财政的本质是一种分配关系②财政收入的唯一来源是税收③国家的分配政策对财政收入的影响是基础性的④国家的收入和支出就是财政

a.①②             b.③④         c.①③             d.①④

4、XX年12月2日，国务院常务会议决定，从XX年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐年免费，对因免除学费导致学校收入减少的部分，通过财政给予补助和学校开展校企合及

顶岗实习解决，免学费补助资金由中央和地方财政按比例分担。这样做                      ()

a.有利于促进教育公平和社会和谐      b.有利于经济平稳运行

c.有利于促进校企合作                d.有利于减少财政支出

5、总理在《政府工作报告》中指出：“今年要在全国范围建立农村最低生活保障制度……各地要根据实际，合理确定低保对象范围和标准，中央财政对困难地区给予适当补助。”这一举措对于构建社会主义和谐社会的作用                                                               ()

a.促进资源合理配置                        

b.促进经济平稳运行

c.通过社会收入分配的调整，缩小贫富差距，促进社会公平   

d.提高农民生活水平的主要途径

6.简答：国家财政政策是如何控制国民经济平稳运行的？

【教后反思】

答案：

1、a  2、a   3、d  4、a   5、c 

6、(1)经济平稳运行要求社会总供给与总需求保持基本平稳，避免出现大起大落。国家通过财政收支水平的调控促进经济平稳运行。(2)经济发展过热，经济的正常运行受到供给能力制约，物价上涨，政府应该采取紧缩性财政政策，减少投资和消费支出，增加税收，抑制总需求，给经济降温。(3)在经济增长趋缓阶段，经济发展主要受到需求不足制约，政府应该采用扩张性的财政政策。通过增加经济建设支出和减少税收，增加投资和消费，降低失业率，刺激总需求，拉动经济增长。

《经济生活》国家财政教学案篇2

第一单元 生活与消费,包括三课:第一课神奇的货币;第二课多变的价格;第三课 多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。

第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点:

1.商品的定义及基本属性(提示:商品的定义主要强调它的交换特征;对商品的基本属性只要做一般性了解即可);

2.货币产生的原因及其本质;

3.货币的两个基本职能:价值尺度与流通手段(提示:为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可);

4.纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点(延伸:货币的历史:实物货币、金属货币、信用货币,其中前两者是商品货币;纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能);

5.纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩

第二框“信用工具和外汇”的知识要点:

1.信用卡的含义及在使用上的特点和优点(提示:教材中指的是广义的信用卡);

2.支票的含义、类型及在使用上的特点

3.什么是外汇、汇率(提示:外汇定义中的支付手段是广义的;汇率就是货币买卖的价格;必须学会识别汇率升值与贬值;与其他物品一样,货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定,主要是受购买力平价的影响);

4.为什么要保持人民币的币值稳定。

第二课 多变的价格,包括两框:影响价格的因素;价格变动的影响

第一框“影响价格的因素”的知识要点:

1.影响价格变动与差异的因素:直接与间接因素(提示:变动是时间维度,差异是空间维度;要知道间接因素是如何通过直接因素起作用);

2.供求关系对价格的影响,包括:需求扩大对价格的影响;需求缩小对价格的影响;供给扩大对价格的影响;供给缩小对价格的影响;

3.价格与价值的关系;

4.商品价值量的决定;

5.企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。

6.价值规律的内容及表现形式。(提示:第一目是重点)

第二框“价格变动的影响”的知识要点:

1.价格变动对生活的影响:商品价格变动与商品购买量之间的一般规律(提示:需求法则是针对同一时间而言的,必须假定所有其他因素保持不变);不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同;替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响

2.价格变动对生产的影响:调节生产;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。

第三课 多彩的消费

第一框“消费及其类型”的知识要点有:

1.收入水平对消费的影响:当前收入水平,未来收入水平及居民收入差距对消费的影响

2.物价水平对消费水平的影响(提示:源于名义收入与实际收入);

3.钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围

4.消费结构变化的一般规律;

5.什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。

第二框“树立正确的消费观”的知识要点:

1.从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价(提示:如何区分从众与攀比);

2.若干值得倡导的消费原则:量入为出,适度消费(提示:它与提倡贷款消费矛盾吗?);避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗(提示:与鼓励消费矛盾吗?)。

第二单元 生产、劳动与经营,包括:第四课生产与经济制度;第五课 企业和劳动者;第六课 投资的选择;以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。

第四课 生产与经济制度,包括两框:发展生产、满足消费;我国的基本经济制度。

第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有:

1.生产对消费的决定性作用:生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力;

2.消费对生产的反作用:消费是生产的目的;消费对生产的导向作用;消费对劳动力再生产的作用;

3.大力发展生产力的原因及意义(提示:社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述);

4.如何大力发展生产力:以经济建设为中心;发展科技、培养人才;改革落后的生产关系。

第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有:

1.公有制经济的地位;

2.国有经济、集体经济的含义、作用;

3.混合所有制经济;

4.公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位;

5.个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用;

6.公有制与非公有制经济的关系;

7.坚持社会主义基本经济制度的原因。

第五课“企业和劳动者”包括两框:公司的经营;新时代的劳动者

第一框“公司的经营”的知识要点有:

1.公司的特点;

2.有限责任公司及股份有限公司的异同

3.公司的组织机构;

4.国有企业为什么要以公司制为方向;

5.公司经营成功的主要因素:制定正确的经营战略;依靠技术进步和科学管理,形成竞争优势;诚信经营;

6.企业兼并与破产。

第二框“新时代的劳动者”的知识要点有:

1.劳动的意义;

2.就业的作用;

3.我国的就业问题;

4.如何解决我国的就业问题:国家该怎么做;劳动者自己该怎么做;

5.正确的择业就业观:自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业;

6.劳动者享有的主要权利;

7.如何维护劳动者的权益:包括国家如何维护劳动者权益;劳动者本人合法维护自己的权益。

第六课“投资的选择”包括两框:储蓄存款和商业银行;股票、债券和保险。

第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有:

1.储蓄存款的含义;

2.我国主要的储蓄机构(延伸:究竟什么是商业银行;我国的信用社);

3.利息的含义及计算;

4.活期储蓄、定期储蓄的区别;

5.商业银行的含义及其主要业务。

第二框“股票、债券和保险”的知识要点有:

1.股票的含义、特点及股东的主要权利;

2.股票投资收入的来源及特点;

3.国债、金融债券及企业债券的特点(延伸:从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征);

4.保险的含义及保险业务的种类(提示:严格说来保险不是投资)。

5.订立保险合同的原则。

第三单元 收入与分配,包括:第七课:个人收入的分配;第八课:国家收入的分配;第九课:征税和纳税;以及综合探究——讲求效率,维护公平。

第七课“个人收入的分配”,包括两个框题:“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。

第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有:

1.按劳分配的内容、必然性;

2.按劳分配的作用、意义;

3.按生产要素分配的含义(延伸:按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示:不要对按要素分配作进一步的分类,如劳动收入与非劳动收入);

4.确立按生产要素分配的意义。

第二框“兼顾效率与公平”的知识要点有:

1.效率的含义、收入分配方式对效率的影响;

2.公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配;

3.公平与效率的辩证关系;

4.效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先;

5.如何兼顾效率与公平

第八课“国家收入的分配”包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。

第一框“财政收入和支出”的知识要点有:

1.财政收入的种类

2.影响财政收入高低的因素;

3.财政支出的种类;

4.财政收入与财政支出的对比关系

第二框“财政的巨大作用”的知识要点有:

1.集中力量办大事的表现:促进资源合理配置;促进经济平稳运行;促进经济发展;

2.人民生活有保障的表现:财政是国家政权的物质保证;财政是社会公共服务体系的物质保证;财政具有促进收入公平分配的再分配作用;

3、财政政策如何正确运用:经济不景气时如何运用;经济过热时又如何运用。

第九课“征税和纳税”,包括两框:“税收及其种类”及“依法纳税”。

第一框“税收及其种类”的知识要点有:

1.税收的含义及特征;

2.增值税的内容、优点(提示:不要求掌握计算);

3.个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)

第二框“依法纳税”的知识要点有:

1.纳税人和负税人的区别;

2.偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。

第四单元“面对市场经济”包括:第十课:走进社会主义市场经济;第十一课:小康社会的经济建设;第十二课:经济全球化与对外开放;以及综合探究——经济全球化与中国。

第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”;“社会主义市场经济”。

第一框“市场配置资源”的知识要点有:

1.为什么要合理配置资源(延伸:经济学的定义——研究资源的有效配置);

2.市场是如何配置资源的(提示:强调价格、供求两个机制);

3.市场调节的两大优点(提示:不要忽视它,不能把它与2混淆);

4.如何规范市场秩序:市场规则、社会信用制度。 

5.市场调节的局限性(提示:究竟什么是公共物品。)。

第二框“社会主义市场经济”的知识要点有:

1.社会主义市场经济的含义和基本特征;

2.我国宏观调控的目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

3.我国宏观调控的手段:经济手段、法律手段、行政手段(提示:多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策;)。

第十一课“小康社会的经济建设”包括两个框:“全面建设小康社会的经济目标”;“促进小康社会经济发展”。

第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有:

1.总体小康的微观和宏观表现;

2.总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的;

3.为什么要提出全面建设小康社会;

4.建设全面小康社会的经济目标。

第二框题“促进小康社会经济发展”的知识要点有:

1.为什么要坚持科学发展观(延伸:国内生产总值的准确计算;没有发展的增长是什么意思:经济增长是指产量或生产能力的扩大;经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化);

2.科学发展观的内涵:以人为本、全面、协调、可持续发展;

3.科学发展观的主旨;

4.如何促进经济持续协调发展:走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。

第十二课“经济全球化与对外开放”包括两个框题:“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。

第一框“面对经济全球化”的知识要点有:

1.经济全球化的含义;

2.经济全球化主要表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化(提示:比较优势要学会计算);

3.经济全球化的载体:跨国公司;

4.经济全球化的利弊影响;

5.经济全球化的实质;

6.发展中国家应对经济全球化的态度。

第二框“积极参与国际经济竞争与合作”的知识要点有:

1.世界贸易组织的作用;

2.世界贸易组织的基本原则;

3.加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战;

4.对外开放是长期基本国策;

5.对外开放在当前的基本格局:全方位、宽领域、多层次;

6.全面提高对外开放水平的必要性及战略措施;

7.“引进来”与“走出去”相结合战略的内容;

8.对外开放必须坚持的原则:独立自主、自力更生。

《经济生活》国家财政教学案篇3

《经济生活》教学案

第二单元 生产、劳动与经营

第四课  生产与经济制度

4.1发展生产  满足消费      编号____

设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________

【学习目标】

1、知识目标

①理解生产与消费的辨证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾；

③懂得发展的意义；④了解我国的中心工作；⑤了解社会主义改革的实质

2、能力目标

①通过对生产与消费之间辨证关系的学习，初步培养学生的辨证思维能力；

②准确认识生产在社会经济生活中的决定作用，从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。

3、情感、态度与价值观目标

①深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；

②牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念；

③树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新。

【考试要求】

高考考纲                  学业水平测试要求

1、商品的含义及基本属性

2、货币的含义、本质和基本职能

3、纸币的含义与纸币流通规律  

【教学重点和难点】

1、教学重点：①生产与消费的关系

②社会主义的根本任务是大力发展生产力

2、教学难点：社会生产总过程各环节之间的关系

【教学方法、学法点津】

1、教学方法   讨论法、分析法

2、学法点津  

高度关注社会热点问题，密切关注国家在处理投资与消费关系方面新出台的宏观经济政策

【课时安排】

1课时

【教学过程】

【自主学习过程】 【交流、合作探究】 

【学习反思】

1、生产与消费的辨证关系

（1）生产决定消费。表现在：

①                                    

②

③                                    

④

★                        是人类社会赖以存在和发展的基础

（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展。表现在：

①                                                          

（消费是生产的目的）

②                                                          

（消费的调节导向作用）

③                                                          

（消费是生产的动力）

④                                                          

（消费为生产创造劳动力）

2、社会再生产过程

（1）社会再生产过程有哪些环节？

（2）各环节之间的关系？

3、大力发展生产力

（1）为什么要大力发展生产力？

①根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的        。

②现实原因：第一，解决                   的要求

（我国社会主义初级阶段的主要矛盾                                             ）

第二，是                 的本质要求

（社会主义本质是：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕）

③大力发展生产力的现实意义：

④发展，对于                            ，具有决定性意义。

2、如何大力发展生产力？（四要素：路线、人、技术、改革）

①

②

③

④

【探究一】第28页

1、谈谈生产在社会生活中的重要作用

2、第29页，阅读《今非昔比》这幅画，为什么会出现这种现象？说明了什么？

【探究二】第29页

消费对生产有什么作用？

【探究三】

第30页结合左图和亲身感受，说说我国发展生产的成就。 

【巩固提升】

一、单项选择题

1、XX年我国人均gdp首次超过3000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明（  ）

a.消费具有生产功能                    

b.生存消费的比重逐渐增大

c.消费结构归根到底是由生产发展决定

d.消费结构的变化推动了生产结构的进步

2、没有汽车工业的大发展，就没有人们对轿车的强烈需求。这主要说明（ ）

a.生产决定消费的水平和质量  b.生产决定消费的对象

c.生产为消费创造动力        d.消费的发展促进生产的发展

3.统计表明，人均gdp达到3000美元时，休闲成为普通百姓生活的重要内容。“五一”长假期间，人们纷纷外出旅游休闲。这说明( )

a.旅游消费盛行由生产发展水平决定   b.旅游消费属于实物消费

c.“旅游热”是超前消费的表现       d.旅游消费属于生存消费

4.伴随着北京奥运会吉祥物的面世，“福娃”玩具、服装、箱包、文具等奥运会吉祥物特许产业红火起来。这说明  （   ）

a.一个新的消费热点的出现，往往能带动相关产业的发展

b.生产是消费的动力，消费反作用于生产

c.奥运会吉祥物商标能够决定企业经营的成败

d.北京奥运会能够满足人们的消费需求

5.要大力发展生产力，就必须坚持以经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是

①由我国还处于社会主义初级阶段的国情决定的②社会主义的本质要求③由我国社会的主要矛盾决定的   ④发展社会主义市场经济的要求

a.①②④   b.②③④   c.①③④   d.①②③

【教后反思】                                                    

答案：b c a a d

《经济生活》国家财政教学案篇4

第三单元

p59删除其他多种分配方式主要包括“按个体劳动者劳动成果分配”这一提法。

删除“个体劳动者生产个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。他们既是劳动者，又是经营者，投资者，不仅要付出劳动、谋划发展，还要承担经营风险。个体劳动者的合法收入受国家保护。”这一段。

【解读】降低了理论难度。但虚线框的事例却没有变，不知道是不是可以理解为：除了安排分配其他的都可以称之为按生产要素分配？

p60增加“在我国社会主义初级阶段，还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。”

下一自然段最后一句“以造福于人民”修改为“以增加居民收入、推动经济发展。”

【解读】基于十八大报告。

“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现”改为“收入分配公平是社会公平的基本内容”。

“收入分配公平与平均主义有根本区别。”有一句话修改为“收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。”

p61如何促进收入分配公平的措施内容修改为：“增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。”

p62再分配更加注重公平的措施内容修改为：“再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。”

p62目标题修改为“兼顾效率与公平”

本页最后一句话“使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。”修改为“使发展成果惠及全体人民。”

“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系”修改为“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平”。

p63在“倡导回报社会和先富帮后富”后边增加了一句话：“朝着共同富裕的方向稳步前进”。

p65“相关链接”社会保障的叙述和原教材完全不同。修改为“社会保障是保障人民生活、调节社会分配的一项基本制度。我国坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应性、保证可持续性为重点，全面构建覆盖城乡居民的社会保障体系。”【解读】基于十八大报告。

p66“税收是国家组织财政收入最普遍的形式”中的“组织”改为“筹集”。

增值税的作用删除了“它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长”这一句。【解读】降低了难度，使表述更加准确。

p74“探究路径参考”

两段素材变了，设问也变了。

有一家生产电器设备的国有企业，部分员工的工作积极性不高，员工之间也不团结，离职的情况时有发生。新上任的企业领导为了激励员工努力工作，较大幅度地提高了全体职工的稿酬。但是，员工的工作积极性并没有得到明显改善，消极怠工、不团结、离职等情况并没有显著减少。企业领导经过调查发现，导致部分员工工作积极性不高的症结不是报酬绝对数量的多少，而是他们认为，与其他一些员工的投入和所得相比，自己的相对报酬太低了。

——结合效率与公平的关系，谈谈你对上述现象的看法。

——如果你是该企业领导，将采取什么措施调动员工的工作积极性？

吴某就任某国有企业的领导后，实行新的分配制度，向一线员工和创利多的车间倾斜。这种分配制度拉开了员工的收入差距，员工的工作积极性高涨，企业经济效益大幅度提高。后来，吴某制定年薪……

——结合上述材料，探讨企业内部的初次分配如何兼顾效率与公平。

——收集管理实践中常用的激励措施，与同学交流，并从兼顾效率与公平的角度，谈谈你对这些激励措施的看法。

删除了“冯村”的事例

“梨树沟”素材的设问修改为：

——本材料中的再分配是如何兼顾效率与公平的？

——与同学一起探讨再分配为什么要更加注重公平。

《经济生活》国家财政教学案篇5

1、商品的基本属性

商品的基本属性：价值和使用价值

⊙任何商品都是使用价值和价值的统一体。商品的使用价值是商品价值的物质承担者。

2、外汇和汇率

⊙如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。

⊙人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。

3、影响价格的因素

（1）供求关系影响价格

（2）价值决定价格

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。

4、商品的价值量与劳动时间、劳动生产率的关系

（1）单位商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。

（2）单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。

（3）商品的价值总量与个别劳动生产率成正比

（4）商品的价值总量与社会劳动生产率无关（社会劳动生产率无论如何变化，同一劳动在同一时间内所创造的价值总量是不变的）

5、价格变动的影响

（1）对生活的影响

①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

③在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少。

（2）对生产经营的影响

①调节生产的规模。②提高个别劳动生产率。③生产适销对路的高质量产品。

6、影响消费的因素（如何提高人们的消费水平）

（1）根本因素是经济发展水平。

（2）主要因素之一是居民的收入。

①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。

（3）主要因素之二是物价水平。           

（4）主观因素：消费心理和消费观念

⊙消费心理：从众心理、攀比心理、求异心理、求实心理      

⊙树立正确的消费观：①量入为出，适度消费  ②避免盲从，理性消费

③保护环境，绿色消费  ④勤俭节约，艰苦奋斗。

7、消费结构与恩格尔系数

（1）恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标。

（2）恩格尔系数的经济意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和质量的提高。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。

8、消费对生产有反作用

①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。③消费是生产的动力（一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长）

④消费为生产创造出新的劳动力

9、公司经营成功的主要因素

（1）要制定正确的经营战略。

（2）要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

（3）要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

（4）要生产适销对路的高质量产品

（5）企业兼并和联合

10、就业问题

（1）意义

①从国家角度看：就业是民生之本，有效的就业能促进经济发展和社会稳定。

②从社会角度看：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。

③从个人角度看：劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

（2）解决就业问题的措施

①大力发展经济，增加就业岗位，促进就业是解决就业问题的根本途径

②党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境，促进以创业带动就业。要建立和完善社会保障体系，解除劳动者就业、创业的后顾之忧。要完善劳动力市场，加强劳动力市场信息流通。

③劳动者：a.发扬创业精神，自主创业 b、要树立正确的择业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，主动适应劳动力市场的需求 c、要提高自身技能和

11、依法维护劳动者权益

（1）劳动者权利内容：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利等

（2）劳动者权利的维护：①自觉履行劳动义务是劳动者维权的基础。②依法签订规范的劳动合同是劳动者维权的依据。③劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，以合法手段、法定程序维护权益④通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

12、分配方式与适用经济

（1）按劳分配-------公有制经济

（2）按个体劳动者劳动成果分配------个体经济

（3）按劳动要素分配-------私营、外资经济

13、从收入分配方面实现社会公平

（1）必要性（意义、原因）

①由社会主义的本质和社会主义市场经济的根本目标即实现共同富裕的目标决定的

②公平与效率是统一的，公平是提高效率的保证

③公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济的发展，社会稳定，构建和谐社会。

（2）措施（如何从收入分配方面实现社会公平）

①根本上：大力发展经济，增加就业岗位，增加人们收入，提高人们生活水平

②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

③居民收入在国民收入分配中合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

④再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

⑤充分发挥财政和税收的作用，

14 效率与公平的关系

（1）一致性：效率是公平的物质前提；实现公平是提高经济效率的保证

（2）矛盾性：二者分别强调不同的方面，又存在矛盾

15正确处理效率和公平的关系

（1）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要注重公平。

（2）处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

16影响财政收入的因素（如何增加财政收入）

（1）经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。只有加快经济发展，大力增加社会财富总量，才能保证国家财政收入的持续增长。

（2）财政收入还受分配政策的制约。国家应制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

17财政的作用

（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用

（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

18政政策与货币政策

财政政策与货币政策都是国家宏观调控的经济手段，二者往往相互配合起作用。但二者在政策的制定者、具体内容与措施等方面则有不同。财政政策由国家制定，境全国人大或全国人大常委会通过方可实施；货币政策有中央银行直接制定和实施。凡有关财政收入与财政支出的政策，如税率的调整、税收的变动、发行国债等都属于财政政策；与银行有关的一系列政策如利率、存款准备金率、汇率的调整等则属于货币政策。

★扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出 “逆风向调节”

★紧缩性财政政策的手段主要是提高税率和减少财政支出

19市场调节的局限性

（1）市场调节不是万能的。

（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弱点和弊端。

20规范市场秩序的措施

（1）良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

（2）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。                               （3）经济活动参与者必须学法、懂法、守法、用法；树立诚信观念，遵守市场道德

21国家宏观调控的目标与手段

（1）目标是促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。

（2）手段：①经济手段（国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来调节经济活动的手段。国家在宏观调控中最常用的经济政策包括财政政策、货币政策、价格政策、产业政策、区域政策、贸易政策等等。）

②法律手段（国家通过制定和应用经济法规来调节经济活动的手段。）

③行政手段（国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定，调节经济活动的手段。）

22 促进国民经济又好又快发展的主要措施

①深入贯彻落实科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展，坚持以人为本。

②提高自主创新能力，建设创新型国家

③加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，

一条道路：坚持走新型工业化道路，

一个方针：坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针 

三大转变：经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，

④统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设

⊙加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局

⑤加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，建设资源节约型和环境友好型社会

⑥推动区域协调发展，缩小区域发展差距

23、全面提高对外开放水平，必须坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略

措施：鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资，带动商品和劳务出口，形成一批有实力的跨国企业，努力实现境外投资主体多元化；增强科技自主创新能力，培育具有自主知识产权和核心技术的产品，提高产品的科技含量，优化出口结构；企业要坚持以质取胜，培育我国的名牌产品，树立“中国制造”的良好国际形象；充分利用国内国际两个市场，在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作与竞争。

《经济生活》国家财政教学案篇6

《经济生活》第八课财政与税收

一、考点解读

1.了解财政收入的含义及其来源

(1)财政收入是指国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。

(2)财政收入的来源有税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。

2.理解影响财政收入的因素

(1)影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平和分配政策。

(2)经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。合理的分配政策既能保证国家财政收入稳步增长，又能促进企业的持续发展和公民生活水平的不断提高。增加财政收入的根本途径是加快经济发展，不断增加社会财富总量。

3.了解财政支出的含义及其种类

(1)财政支出是指国家对集中起来的资金进行分配和使用的过程。

(2)财政支出包括经济建设支出(首要的)、教科文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。

4.了解财政收支平衡和财政赤字的含义

(1)财政收支平衡是指当年的财政收入等于支出，或收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字。

(2)财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分。

5.理解我国财政的作用

⑴国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政通过国民收入的再分配，缩小分配收入差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。

⑵国家财政具有促进资源合理配置的作用。能源、交通运输、水利等基础设施行业，需要大量的资金投入，建设周期长，投资风险大，离不开国家财政的大力支持。

⑶国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。在经济过热、物价上涨，经济运行主要受供给能力制约时，政府采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。

6.了解税收的含义

税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。

7.理解税收的基本特征

(1)税收的三个基本特征是强制性、无偿性、固定性。

(2)强制性是指国家凭借政治权力强制征税。无偿性是指国家取得税收，既不需要返回给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。固定性是指国家在征税之前以法律的形式预先规定了征税的对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。

(3)税收的基本特征是税收区别于其它财政收入形式的主要标志。三个特征之间是紧密联系、不可分割的。

8.理解个人所得税

(1)个人所得税是指国家对个人所得征收的一种税。它是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

(2)我国个人所得税，按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。超额累进税率是指按征税对象数额的大小，规定由低到高不同等级的税率，超额部分按相应等级的税率征收(如工资与薪金税率由5%到45%，共分9级纳税)。比例税率是指不论征税对象数额大小，只规定一个恒定的税率(如利息税是5%)。

9.了解税收的作用

(1)税收是国家组织财政收入的主要形式和工具。

(2)税收是国家调控经济的重要杠杆之一。

(3)税收具有维护国家政权的作用。没有税收，国家机器就不可能有效运转。

(4)税收具有监督经济活动的作用。

10.理解依法纳税是公民的基本义务

(1)我国税收的性质是取之于民、用之于民。

(2)纳税与国家富强、人民幸福联系在一起，公民必须承担纳税义务，自觉诚信纳税。

(3)出现偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法的行为，都要依法处理：追缴税款，加收滞纳金并处罚款，触犯刑法的要追究刑事责任。

(4)公民要增强税收意识：一方面公民要依法自觉纳税，不偷税、欠税、骗税、抗税；另一方面公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。

二、体系构建

财政、国家预算、国家决算的含义

财政及其作用               是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

财政的作用  具有促进资源合理配置的作用

具有促进国民经济平稳运行的作用

国家财政                             财政收入的含义

财政收入 财政收入的形式

影响财政收入的因素-经济发展水平与分配政策

财政支出的含义

财政收入与支出  财政支出         

财政支出的用途

财政收支平衡

财政收支关系 财政盈余

财政赤字

税收含义及其与财政收入的关系

税收的基本内容  征税的依据                  

税收的基本特征—强制性、无偿性、固定性

流转税—增值税的含义、纳税人、优点

税收种类

所得税—个人所得税的含义、纳税人、纳税方法、优点

我国税收的性质和依法纳税的必要性

依法纳税是公民的基本义务  违反税法的行为及其处理办法

公民要增强权利意识

三、误区点拨

1.财政政策等同于货币政策。

(1)区别。①含义不同：财政政策是指政府通过对财政收入和财政支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策；货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量与信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。②内容不同：凡有关财政收入与财政支出的政策，如税收的变动、发行国库券、国家按较高的保护价收购粮食等属于财政政策；凡和银行有关的政策，如利率和信贷规模的调整属于货币政策。③政策制定者不同：财政政策是由国家制定的，必须由全国人大或全国人大常委会通过；货币政策是由中央银行直接制定的。

(2)联系。①二者都是经济政策，都是国家实行宏观调控的手段和方式。②在一般条件下，二者是相互配合起作用的，由于二者对经济生活的作用各有其特点，在货币政策收效不明显的严重萧条情况下，财政政策则显得比较有力，如扩大财政赤字、支持大规模的公共工程建设，可以扩大就业和带动相关产业的发展；在抑制经济过热方面则相反，因改变税法需要时间，如采用增税等财政政策，就使财政政策不可能具备货币政策所具有的灵活性。

2.财政在经济和社会发展中发挥着重要作用，因而财政收入越多越好。

(1)财政在经济和社会发展中发挥着重要作用，因为财政收入的增加，从当前来看，有利于增强国家的宏观调控能力，促进社会公平、改善人民生活，促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行。从长远来看，有利于企业的发展和个人收入的增加。

(2)在经济总量一定的前提下，如果财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对经济发展和财政收入的增加产生不利影响。

(3)财政收入增加，从根本上说受经济发展水平的制约，只有加快经济发展，大力增加社会财富总量，才能保证国家财政收入的持续增长。因此“国家财政收入越多越好”是片面的。

四、热点追踪

1.发挥财政作用，集中力量做好四川地震灾后重建。

XX年6月24日，国家审计署发布了关于汶川地震抗震救灾物资审计情况的公告。公告指出，截止6月12日中央财政共安排抗震救灾190.09亿元，其中直接安排专项补助资金104.25亿元，通过交通部、卫生部等中央部门和相关单位安排资金69.85亿元，安排用于灾区粮食调拨经费、小麦收购和代储经费及教育抗震救灾补助的资金15.99亿元。此外全国31个首(区、市)和新疆生产建设兵团还安排财政性救灾款物65.91亿元，

据财政部报告，截止XX年10月6日12时，各级财政部门共投入抗震救灾资金825.14亿元，其中中央财政投入734.57亿元，地方财政投入90.57亿元，

汶川特大地震灾后恢复重建，离不开资金的保障。中央财政拟从XX年起建立地震灾后重建基金，专项用于四川及周边省份受灾地区恢复重建。XX年起中央财政安排地震灾后重建基金收入预算700亿元。

(1)汶川地震发生后，中央财政通过交通部、卫生部等中央部门和相关单位安排资金69.85亿元，安排用于灾区粮食调拨经费、小麦收购和代储经费及教育抗震救灾补助的资金15.99亿元。材料表明

a.财政是指国家的收入和支出

b.财政通过社会保障支出有利于保障人民生活，维护社会稳定

c.国家财政是通过预算实现的

d.财政通过经济建设支出促进经济结构合理优化

(2)截止XX年6月12日，四川、陕西、甘肃、云南和重庆5个地震受灾省市收到各级财政性救灾资金共计187.76亿元，已支出59.47亿元，其中用于灾区经济平稳运行的综合财力补助支出1.48亿元，民政救济支出29.16亿元，卫生支出4.72亿元，物资储备和调运支出4.18亿元，基础设施抢修支出10.03亿元，公安、教育、广电等救灾支出4.83亿元，其他支出5.07亿元。这则材料是如何体现财政的作用的？

热点解析：(1)题中的财政资金主要用于保障灾区人民基本生活，故选b。(2)①“用于灾区经济平稳运行的综合财力补助支出1.48亿元”体现了国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。②“民政救济支出29.16亿元，卫生支出4.72亿元”体现了国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。③“物资储备和调运支出4.18亿元，基础设施抢修支出10.03亿元”国家财政具有促进资源合理配置的作用。

2.实施成品油税费改革，完善成品油价格形成机制。

国务院决定自XX年1月1日起实施成品油税费改革，取消公路养路费等六项收费；同时，将国内征收的汽油消费税单位税额每升提高0.8元；其他成品油消费税单位税额相应提高。国务院同时决定完善成品油价格形成机制，理顺成品油价格。国内成品油价格实行与国际市场原油价格有控制的间接接轨，以国际市场原油价格为基础，加国内平均加工成本、流动环节费用和适当利润确定。成品油价格调整既要反映国际市场石油价格变化生产成本，又要考虑国内市场供求关系；既要反映石油资源稀缺程度，又要兼顾社会各方面承受能力。

(1)国务院决定自XX年1月1日起实施成品油税费改革，完善成品油价格形成机制，理顺成品油价格。这一做法 ①是利用经济手段对经济进行调节②是自觉利用价值规律的体现③能消除市场调节的缺陷④是“有形手”与“无形手”相结合的体现

a.①③④   b.①②④   c.①②③   d.②③④

(2)国务院成品油消费税政策调整有什么重大意义？

热点解析：(1)市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，国务院没有能力加以消除，③表述绝对化。故选b。(2)国务院成品油消费税政策调整，是国家通过经济手段调控能源价格，充分发挥宏观调控作用的体现；有利于我国的环境保护和资源节约，引导人们树立生态文明观，保持人与自然之间的和谐；有利于促进节能减排和经济结构调整；有利于贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。  

五、典例解析

1.(XX年上海卷)四川汶川大地震发生后，截止5月22日14时，中央财政已累计拨款102.95亿元。政府的这一救灾拨款属于

a.财政收入     b.财政支出     c.财政结余     d.财政结算

解析：财政支出是指国家对集中起来的资金进行分配和使用的过程。财政支出包括经济建设支出、教科文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。政府的这一救灾拨款属于财政支出，故选b。

2.(XX年广东卷)为了提高我国高收入群体自觉纳税的意识,XX年11月8日，国家税务总局发布了《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》。首次明确提出个人年收入所得12万元以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税。该文件的发布体现的税收特征是

a、无偿性       b、固定性        c、强制性       d、自觉性

解析：强制性、无偿性、固定性是税收的三个基本特征。强制性是指国家凭借政治权力强制征税。《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》首次明确提出个人年收入所得12万元以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税，符合强制性的特征，故选c。

3.(XX年广东卷)我国每年用于国防及行政管理的财政支出已经超过了7000亿元人民币。正是依靠这笔支出，使得我们能够免费获得政府提供的国防、司法、治安等公共服务。政府用于国防、司法、治安等方面的财政支出充分反映了财政具有

a、经济稳定作用 b、资源配置作用  c、收入分配作用 d、经济发展作用

解析：