综合探究“制作关于《主要国家可持续发展综合国力比较》的报告”

活动目的：

（1）进一步熟练使用文字处理和图表处理等工具软件加工信息、表达意图。

（2）综合使用字处理和表处理软件。使用表处理软件加工处理原始数据，使用字处理软件编辑文字及完成排版工作。

活动步骤：

（1）问题的分析。

这个“报告”涉及的是国民经济中的统计问题，根据“报告”要求应完成三种类型信息的处理：“报告”中含有介绍综合国力的文字素材；列出综合国力指标分值表；画出综合国力比较的直方图。

（2）模型的建立、算法设计和工具使用。

可以看出报告中包含了文字处理、数据处理以及图表处理。因此，可选择已有商品供应的字处理软件“word”和表处理软件“excel”来加工信息。如果在过去，没有现成软件可供使用，需要自己设计算法，编制程序，这份报告的制作就比现在要复杂得多，工作量也大得多。

（3）计算机处理。

在计算机上完成以下工作：

在表处理软件excel中，输入13个国家的原始数据。

把每个国家的7个分类分值相加，求得每个国家的综合国力分值。

利用国家名称和综合国力分值，制作出较为直观的《综合国力比较图》。

对综合国力进行排序，形成按降序形式表示的《综合国力指标分值表》。

在字处理软件word中，输入介绍综合国力的文字内容。

把《综合国力比较图》和《综合国力指标分值表》由excel中复制过来，经过排版处理，最后形成报告。

（4）在教材上，对本活动的具体操作步骤作了简要的提示。下面的内容是制作这份报告的详细的、完整的步骤。

第一步：在excel中输入原始数据，并把数字格式设置为有2位小数。

第二步：在右侧新增加1列“综合国力”。在单元格i1中输入“综合国力”。

第三步：选取单元格i2到i14，单击工具栏上的“∑”按钮，对每一行进行自动求和操作，求出每个国家的综合国力分值。

第四步：制作《综合国力比较图》，只需要“国家”和“综合国力”这2列信息。单击代表第a列的字母a，选取了第a列，按住ctrl键，单击代表第i列的字母i，同时选取第i列。

第五步：执行“插入”菜单中的“图表…”命令，打开“图表向导”对话框。在此对话框中，选择图表类型为“三维簇状柱形图”，按“完成”按钮。

第六步：对图表的格式进行设置。单击选取图表右侧的“综合国力”图例，按delete键删除它。

第七步：右键单击图表标题，执行右键菜单命令“图表标题格式”，把标题字体设置为黑体。然后，单击图表标题，把标题改为“综合国力比较图”。

第八步：右键单击水平坐标轴，执行右键菜单命令“坐标轴格式”，在“坐标轴格式”对话框中，把文字的对齐方向设置为从上到下。

第九步：设置垂直坐标轴格式，把数字设置为不含小数位的格式。

第十步：右键单击图表中灰色的背景墙，执行右键菜单命令“背景墙格式”，在“背景墙格式”对话框中，选择背景墙的颜色为白色。

第十一步：适当调整图表《综合国力比较图》的尺寸和位置。图表《综合国力比较图》已经制作完成。

第十二步：现在，对综合国力进行排序操作。选取从单元格a1到i14的区域，执行“数据”菜单中的“排序…”命令。在“排序”对话框中，选择主关键字为“综合国力”，排序方式为“降序”，按“确定”按钮完成排序操作。

至此，在表处理软件excel中，原始数据经过处理，已经生成《综合国力比较图》和排序后的《综合国力指标分值表》。不要关闭excel，因为在以后的步骤中，要把这两项内容复制到字处理软件word中。共2页，当前第1页12